生活點(diǎn)滴作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生活點(diǎn)滴作文，歡迎閱讀與收藏。
生活點(diǎn)滴作文1
星期六早上，我睡覺(jué)起來(lái)，坐在沙發(fā)上看了一會(huì)兒電視，突然覺(jué)得肚子很餓。我就去房間找手機(jī)給爸爸打電話，讓爸爸給我買包子。我先去叫姐姐要吃什么，姐姐說(shuō)也要吃包子，爸爸就幫我們買包子。
我和姐姐一邊看電視一邊等爸爸回來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸就回來(lái)了，我們一邊看電視一邊津津有味地吃著包子。快到午飯時(shí)間了，爸爸就把買回來(lái)的菜煮得香噴噴的，還有我最喜歡吃的蝦。我吃了很多，吃飽后我們就睡午覺(jué)了，我們睡了很久。
到晚飯時(shí)，哎呦，爸爸又做了我最愛(ài)吃的蝦。但是我的肚子有點(diǎn)疼，就去上廁所了。我上廁所時(shí)擔(dān)心他們把蝦都吃完了，我就叫他們少吃點(diǎn)。可是，我去吃飯的時(shí)候只有一點(diǎn)蝦了，我就把剩下的蝦都吃光了。
這就是我一天的吃飯記錄。
生活點(diǎn)滴作文2
生活中處處是愛(ài)，我就講講父母對(duì)我的愛(ài)。在我的記憶里，母親是慈祥的，父親是冷漠的，但絲毫不能阻擋他們對(duì)我的愛(ài)。
早上，媽媽一大早起來(lái)給我做早飯，我吃完后，媽媽又送我去上學(xué)，一路上，她為我遮風(fēng)擋雨，到了學(xué)校，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，放學(xué)了，媽媽問(wèn)我學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回家后，她用可口的飯菜溫暖著我的心。這難道不是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？
父親的愛(ài)是如山的，是溫暖的，是默默的。一天開始，父親默默地起床，默默地叫醒我，默默地吃早飯，默默地上班去。傍晚，父親默默地回家，默默地盯著我學(xué)習(xí)，默默地給我檢查作業(yè)，又默默地躺上床。這難道不是父親對(duì)我的愛(ài)嗎？
父母的愛(ài)是多樣化 的，它既是媽媽口中的嘮叨，也是爸爸的冷漠。
生活點(diǎn)滴作文3
好久沒(méi)有聽廣播了、夜晚。
聽著廣播里主持溫柔的聲音，是一種享受…
此刻。
耳邊想起林俊杰的《學(xué)不會(huì)》…
這幾天外面特別的冷、
這零下20幾度的天氣里待上一小會(huì)，下巴就好像凍住一樣…
下午陪爸爸去醫(yī)院做核磁、
（爸爸兩年前得了腦梗，在醫(yī)院住了一個(gè)月終于治過(guò)來(lái)了…說(shuō)難聽點(diǎn)就是撿回一條命…這次過(guò)完年感覺(jué)腦袋疼、檢查說(shuō)沒(méi)事、心情豁然開朗…）
在外面轉(zhuǎn)了整整一下午、晚上回來(lái)從外到內(nèi)徹底凍透…
坐在暖氣邊上都沒(méi)緩過(guò)來(lái)…還有點(diǎn)低燒、吃完飯就困的不行了……
于是、躺下呼呼大睡……
半夜。醒了
哈哈。聽著《武林外傳》錄音剪輯。
手機(jī)收到了一條短信、“領(lǐng)導(dǎo)，今兒我請(qǐng)個(gè)假，明兒我寫檢討…“。呵呵、這是個(gè)可愛(ài)的男生……
深夜。
廣播都休息了…只能戴上耳機(jī)循環(huán)著手機(jī)里的那些歌……
也該聽聽新歌了，
總是反反復(fù)復(fù)的聽曾經(jīng)的歌，連心情也都是從前的，
每當(dāng)聽到那些旋律原來(lái)的畫面都會(huì)浮現(xiàn)在眼前……徹底換種旋律，心情也會(huì)換一換吧…
可唯一不變的，還是那么喜歡揣摩歌詞背后的意義……
生活點(diǎn)滴作文4
清晨，陽(yáng)光明媚，雖然有些小冷，但我和寶寶(錢玥如）堅(jiān)持要到屋外的花園走走，做做鍛煉！心想就在小區(qū)里，就穿著家居服出門啦！
剛剛做完運(yùn)動(dòng)，正在慢步走，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)干凈花園的路上有許多紙屑，很不雅觀。媽媽心想：“寶寶跟在后面，如果她看見(jiàn)了會(huì)怎么做呢？”于是，媽媽就在一旁靜靜地看著......
正想著，寶寶慢悠悠的走過(guò)來(lái)了，剛看到地上的紙屑立刻就和媽媽說(shuō)到：“你看看這是誰(shuí)？亂扔紙屑和垃圾，把美麗的花園弄的都不“美麗”了！”
這時(shí)候，寶貝還沒(méi)等媽媽開口說(shuō)話，就彎下腰撿起了地上的紙屑和垃圾，扔進(jìn)了垃圾箱，同時(shí)還自言自語(yǔ)的說(shuō):“愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起！”
一旁的媽媽看到這一幕，欣慰地露出了笑容！因?yàn)檫@是孩子在生活中自己自覺(jué)的行動(dòng)，也是生活的點(diǎn)滴！
生活點(diǎn)滴作文5
暑假多么激動(dòng)人心的字眼，多么令人向往的一種生活方式，暑假對(duì)于我們學(xué)生而言就是一種節(jié)日呀！夏季煩躁的天氣，枯燥的課程，是我們暫時(shí)想擺脫的一種生活。去盡情的放松自己，也是一個(gè)自我檢討的時(shí)間過(guò)程。
那么暑假的到來(lái)你會(huì)干嗎呢？上網(wǎng)聊天？游戲？宅在家吃喝睡？逛街逛購(gòu)？這些對(duì)于我們絕大多數(shù)同學(xué)而言是司空見(jiàn)慣吧？這是學(xué)生們少不了的一種暑假生活狀態(tài)。但是也有另外一種暑假生活的版本。
那就是對(duì)于我而言吧，我的暑假生活平平淡淡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，或許沒(méi)有名山大川的游玩；或許沒(méi)有一分特殊的經(jīng)歷；或許沒(méi)有做過(guò)什么特令人佩服的事；但是我依然還是挺享受我的暑假生活的。
在絕大多數(shù)的早晨，我是七點(diǎn)多起床，到樓下的小區(qū)跑幾圈，然后到鍛煉的地方和那些老人一起鍛煉身體，之后會(huì)吃點(diǎn)早飯回到家里，先是沖個(gè)澡接下來(lái)的就是簡(jiǎn)單的瑜伽的練習(xí)。這是我一天之中最享受的時(shí)刻，我很喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓我健康強(qiáng)壯，讓我快樂(lè)自信，讓我懂得堅(jiān)持，明白做任何事情要懂得堅(jiān)持懂得分享。
生活點(diǎn)滴作文6
生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到或者看到一些殘疾人。他們有的是身體殘缺了，有的是聽力有障礙，有的是眼睛有殘疾，也有是智力上有問(wèn)題的，總之他們是生活很不方便的人。遇到這樣的人，我們都應(yīng)該去幫助他們。譬如遇到盲人過(guò)馬路，我們應(yīng)該幫助他，帶她安全的過(guò)馬路。如果在公交車碰到行動(dòng)不方便的，主動(dòng)給他們讓座，對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)到這里坐”。
馬路上，有殘缺的人賣藝，我們要為他們鼓掌。 殘奧會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，我們要為他們喝彩。因?yàn)殡m然他們身體不健全，遇到了不幸，但是他們熱愛(ài)生活，不向困難低頭，堅(jiān)強(qiáng)自信，頑強(qiáng)拼搏。
缺少并不等于沒(méi)用，殘缺的人生同樣可以精彩。 只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。幫助他人，自己也能收獲快樂(lè)。
生活點(diǎn)滴作文7
每天上午看著路邊的車，有的時(shí)候覺(jué)得自己好像缺少了什么。卻總是想不起來(lái)。或許這是我讀書的時(shí)候一種遐想罷了。
每天對(duì)著窗戶，總會(huì)靜靜的在想，我是在學(xué)校嗎？自己反問(wèn)自己。
我說(shuō)的這些，或許大家都有過(guò)類似的情景，只是您面對(duì)的事物不同罷了。您會(huì)對(duì)您身邊的人產(chǎn)生幻想，會(huì)對(duì)身邊擦肩而過(guò)的人產(chǎn)聯(lián)想，等等。
不論您想到什么，您總要回到現(xiàn)實(shí)生活中，畢竟人總是要生活的，不可能像個(gè)故事，可以隨意加點(diǎn)內(nèi)容。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誰(shuí)又能真的懂得生活呢？每天面對(duì)一日三餐的飯菜，有幾次是自己親手做的呢？每天踩在干凈的地板，又有幾回是自己托的呢？等等。這些平凡的事情，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，堅(jiān)持去做，我又能堅(jiān)持幾天呢？
或許像我們這樣的人，每天面對(duì)電腦才是一種快樂(lè)。又或者您勤奮一點(diǎn)，每天面對(duì)書本是一種快樂(lè)。
但不論您怎么看，總的回歸到生活當(dāng)中，點(diǎn)滴的生活，哪怕自己做一下飯，托下地，也是一種享受吧。對(duì)生活一種向往，有誰(shuí)又能做到呢？
想的太多，太雜。總之希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，不讓家里人操勞，那就是最好一種幸福。
生活點(diǎn)滴作文8
今天是弟弟的生日，我們?cè)缭绲鼐推鸫擦耍酝暝绮秃螅妹靡策^(guò)來(lái)玩了。我們把自己做的禮物拿了出來(lái)送給弟弟。
我做的禮物是一頂像皇冠的帽子，上面畫著弟弟五歲生日的蛋糕，下面有一條閃閃發(fā)光的藍(lán)色彩帶。妹妹送的是一幅畫，畫了一只恐龍，弟弟最喜歡的就是恐龍了。然后爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)，拿出一個(gè)盒子，弟弟打開一看，驚喜地叫到“啊！我最喜歡的手表”。然后我們就到公園去玩了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到晚上了，我們要去外公家吃飯，妹妹已經(jīng)回家了。我們到了外公家，他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了豐富的晚餐，大家開心地吃了起來(lái)。吃飽后，大家休息了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“大家一起來(lái)吃蛋糕吧！”弟弟第一個(gè)跑了過(guò)來(lái)，弟弟把蠟燭插上，爸爸把蠟燭點(diǎn)燃，我們一起唱了生日歌后，弟弟一口吹滅了蠟燭。媽媽把蛋糕切成一塊一塊，我和弟弟一起把蛋糕分給大家，吃飽后我們就要告別了。
今天是弟弟的生日，我們過(guò)得很開心。
生活點(diǎn)滴作文9
生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你細(xì)心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
今天媽媽給我100元，讓我去買我最喜歡吃的桂花魚。我來(lái)到賣魚的攤前，看見(jiàn)桂花魚要45元一斤。我說(shuō)：“叔叔，幫我稱一條。”
“好嘞！”老板一邊說(shuō)著一邊撈起了一條活蹦亂跳的桂花魚，熟練地一稱說(shuō)道：“一斤三兩。”
我在心里算了起來(lái)：媽媽跟我說(shuō)過(guò)，一斤等于十兩。一斤要45元，一兩就要4元5角，三兩就是13元5角。再加45元共計(jì)58元5角。這時(shí)老板說(shuō)道：“小妹妹，請(qǐng)給59元。”
“應(yīng)該是58元5角，怎么是59元呢？”我反問(wèn)道。
“你真厲害！”老板有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道。
我拿出100元給他，老板馬上找回我51元5角。我算了一算：100減58等于42，再減5角等于41元5角。老板多找了我10元錢。我馬上回頭一邊遞給他10元錢一邊說(shuō)：“叔叔，你多找了我10元，現(xiàn)在還給你。”
“你真是個(gè)既聰明又誠(chéng)實(shí)的好孩子！”老板大聲地夸獎(jiǎng)著我。
通過(guò)這件事我知道了學(xué)好數(shù)學(xué)是多么重要的事。
生活點(diǎn)滴作文10
暑假到了，暑假過(guò)了，這兩句話代表了我不同的心情，暑假到了，我很開心，暑假過(guò)了我也很開心，不過(guò)我更開心的是我過(guò)了一個(gè)開心的暑假。
暑假像一列火車，“嗚……嗚……“，車窗外有我們的歡聲笑語(yǔ)和淚水，在車窗外的種種片斷。
這次這兩人生的火車停在了多彩而又有趣的動(dòng)物圓。
我們?cè)趧?dòng)物圓里看了許多動(dòng)物，其中我最喜愛(ài)的是純潔無(wú)暇的天鵝。湖上，兩只潔白的天鵝在慢慢地游動(dòng)，它們互相追逐嬉戲，忽然，抖抖身上的水珠，伸長(zhǎng)脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翹得老高，好象一座白白的小孤島。
看這邊，兩只白白的小天鵝還在吞吃漂在湖面的水瓢。只見(jiàn)它們把扁黃的嘴潛入水里，嘴在水里一張一合，步子也跟著動(dòng)彈，一邊吃著水瓢一邊興奮的鳴叫。
純白無(wú)暇的天鵝我小高聲贊美你，更要贊美那些像你一樣純白無(wú)暇的人!
生活點(diǎn)滴作文11
一天，我和媽媽去中央商場(chǎng)購(gòu)物。再扔垃圾的時(shí)候，我看見(jiàn)垃圾桶里有一定紫色的帽子，八成新呢。不看那些骯臟的痕跡，這帽子還挺好看的呢——淡淡的紫色如紫羅蘭一般，左右兩側(cè)畫著愛(ài)心，并縫上了一雙純潔可愛(ài)的小翅膀。天啊，這正是我一直夢(mèng)寐以求的帽子！前幾周，我看的好朋友薇薇安就帶著這樣的帽子，所以十分羨慕。可沒(méi)想到，再見(jiàn)到這樣的帽子，竟是在垃圾桶里！
望著這可愛(ài)的帽子，我不禁萌發(fā)了想象：一天，一個(gè)愛(ài)漂亮的女孩子看中了這款帽子，便把它買了下來(lái)。帶了幾個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)了比這更好看的帽子，并覺(jué)得挺適合自己的，便不管自己已經(jīng)有了一頂帽子，便把另一頂帽子買了下來(lái)。或許，這個(gè)女孩也許有一點(diǎn)喜新厭舊吧，本來(lái)并不想把那頂紫色的就帽子扔掉，可是，可能她嫌兩頂帽子太麻煩了，便索性扔掉了舊的帽子。
我想，這個(gè)女孩子有一點(diǎn)浪費(fèi)。明明是花了錢買下來(lái)的東西，又為何把它無(wú)辜扔掉呢？我可不能想她一樣，要節(jié)約生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，否則一切資源會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)的。
生活點(diǎn)滴作文12
三周，我收獲了很多知識(shí)，比如：比喻句、擬人句、多音字。在第三課不懂就要問(wèn)里我學(xué)到了“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)”。
在第二課，我也學(xué)習(xí)到了要尊敬父母，我們是媽媽和爸爸養(yǎng)大的，所以他們老了我們也要報(bào)答他們，因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的，要養(yǎng)成感恩父母的習(xí)慣。
在第五課，我覺(jué)得有一句很美的句子，也是一個(gè)相照應(yīng)句，這個(gè)就是“一夜秋風(fēng)，一夜秋雨”。第六課，我覺(jué)得這一課是最有趣的一課，他把秋天比作一把鑰匙，有比作秋天有一盒五彩繽紛顏料。還有非常好聞的氣味，還會(huì)吹起金色的小喇叭，也會(huì)帶給大地一曲豐收的歌，帶給小朋友一首歡樂(lè)的歌。其實(shí)秋天不會(huì)唱歌，所以鑰匙、顏料、氣味、小喇叭都是作者想象的。
我覺(jué)得寫這些比喻句的作者都非常有想象力，當(dāng)然這些也都是老師教我的。不然，我也不會(huì)知道這些。
生活點(diǎn)滴作文13
以往只要放假，我便會(huì)讓媽媽帶著我外出旅游，感受不一樣的城市，體驗(yàn)別樣的生活節(jié)奏。而在這個(gè)不平凡的假期里，我沒(méi)有像以前一樣到處瘋跑，而是在媽媽的幫助下有序的安排我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天讀書、練琴、照看妹妹、鍛煉身體，偶爾還會(huì)幫助媽媽做做美食。
這個(gè)假期主宰我生活的物品是我心愛(ài)古箏。六年的古箏學(xué)習(xí)我讓我和它有了身心融合心醉沉迷的情感，指尖拂過(guò)琴弦，我感到了沉到心靈谷底的憂傷，還有令人振奮的滿腔熱血，猶如一道白月光，指引人們不斷奮進(jìn)。
在我很小的時(shí)候，我對(duì)音樂(lè)就有一種特殊的情感，總是喜歡動(dòng)手撥弄那幾根琴弦，喜歡彈出的芊芊細(xì)流，今年的文藝展演在老師的幫助與鼓勵(lì)下我取得了校內(nèi)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，我倍感欣慰。
六年級(jí)的緊張的學(xué)習(xí)要開始了，小學(xué)最寶貴的時(shí)光馬上就要結(jié)束了。我再也不能浪費(fèi)時(shí)光，我要在好好學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)堅(jiān)持練琴，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)。親愛(ài)的小伙伴們我們一起努力、加油吧！
生活點(diǎn)滴作文14
平時(shí)，長(zhǎng)輩們無(wú)微不至地關(guān)心著我。現(xiàn)在，我已經(jīng)十一歲了，也應(yīng)該回報(bào)，孝敬長(zhǎng)輩了。
“問(wèn)”中盡孝心
下午，媽媽一下班就顯得神情很不好，媽媽你怎么了?我焦急地問(wèn)。沒(méi)事，只是頸椎病又犯了。我聽后就搬來(lái)一張椅子，讓媽媽坐下，開始給她按摩起來(lái)了。媽媽微笑著說(shuō):”我的女兒長(zhǎng)大了。”
“洗”中盡孝心
每天飯后都是爸爸洗碗。上個(gè)星期，我提出要洗碗的要求，爸爸瞪大眼睛看著我。”我們學(xué)校要進(jìn)行洗碗比賽呢，你也應(yīng)該讓我練習(xí)一下呀!”我撒了個(gè)善意的謊。于是，我來(lái)到廚房，把碗筷洗得干干津津。現(xiàn)在，每天晚飯后我都堅(jiān)持洗碗，洗完后還特別高興。
“泡”中盡孝心
夜深了，媽媽還在備課，聽著傳來(lái)哈欠聲，我心里很不是滋味，忽然我眼前一亮，別人說(shuō)喝咖啡能提神，我便溜下了床，輕手輕腳的來(lái)到廚房為媽媽泡了一杯。我端著咖啡來(lái)到書房說(shuō):”媽媽，喝一杯咖啡吧，這樣你就不會(huì)犯困了。”媽媽看看我，又看看杯子，端起來(lái)喝了一大口，撫摸著我的頭說(shuō):"女兒真乖，快去睡覺(jué)吧!”
很多時(shí)候，盡管我們盡的孝心都微不足道，卻能讓長(zhǎng)輩感到最大的幸福和滿足。
生活點(diǎn)滴作文15
時(shí)間像白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我從那個(gè)小不點(diǎn)兒，長(zhǎng)成了一個(gè)大小孩，面臨著即將分手的同學(xué)們，我的心中充滿了不舍。我真的哭了……
今天，萬(wàn)老師的空間里的日志，令我潸然淚下。當(dāng)我看見(jiàn)日志里的集體照時(shí)，我覺(jué)得心里面好難過(guò)。六年里，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們同舟共濟(jì)，共同走過(guò)了6個(gè)春秋。如今，我們要分手了，心里除了不舍，還會(huì)有什么呢？這六年的學(xué)習(xí)生活充滿了艱辛與坎坷。我們之間的恩怨也在今天煙消云散了。課代表被你們推翻時(shí)，我失落過(guò)，消沉過(guò)，生氣過(guò)，哭泣過(guò)……可是，現(xiàn)在的我，依然是那一個(gè)整天嘻嘻哈哈，給你們帶來(lái)開心的袁子怡啊！難道不是嗎？希望你們不要忘記我，相信我也一定不會(huì)忘記你們的！這些美好的回憶，是我們成長(zhǎng)的足跡。