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書作文小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的書作文小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書作文小學(xué)作文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這時高爾基認(rèn)識的書;“書是全人類的營養(yǎng)品。”這時莎士比亞所認(rèn)識的書;“讀過一本好書,就像交了一個益友。”這時臧克家認(rèn)識的書。 小時候,我就與書結(jié)下了不解之緣,那時,我的世界只是一本本充滿著圖畫和拼音的書。我從書中結(jié)識了快樂的小紅帽,面目可憎的大灰狼,心狠手辣的白雪皇后。而現(xiàn)在,我的世界則是一個個彩色或灰色的數(shù)目,書中的內(nèi)容豐富多彩,有時書中的.人物做出的滑稽表現(xiàn)會讓我笑至噴飯;有時書中出現(xiàn)一句經(jīng)典名言會讓我茅塞頓開;有時書中那曲折的情節(jié)會讓我斂聲屏氣;有時主人公想出來的妙計會讓我拍案叫絕……放下一本書,閉上眼睛仿佛自己剛從書中的太空遨游過一次。只要我捧上一本書,我就會全身心地投入到書中,往我地在書中暢游。只要我捧上一本書,就會走火入魔,不論是三座山一樣高的作業(yè),還是老媽的五指山,都讓他們滾一邊去吧,還有什么比看書更重要的呢?俗話說:“一日無書,百事荒蕪。”我就是一個最好的典例。我只要一日見不著書,就會覺得食不知味,夜不能寐,坐立不安,渾身上下都不舒服。
讀一本書就好像嚴(yán)冬里的一把烈火,溫暖我寒冷的身體;讀一本書就像夏日里的一縷清風(fēng),撫平我暴躁的心靈;讀一本書就像是導(dǎo)航燈,指引迷途的船只安全抵岸;讀一本書就像在茫茫的秋天中品味一杯綠茶,讓我們的人生再添一份韻味。來吧!讓我們一起與書為友,我們能向書索取巨大的財富。
書作文小學(xué)作文2
一部曲――很煩
我們熊貓班長向來喜歡找麻煩,自從張大俠(張老師)規(guī)定了早上7點(diǎn)45到校早讀后,她便一心想多找?guī)讉人的毛病,便在7點(diǎn)30時就把教室門早早地關(guān)上了,每天至少有7個人無緣無故被擋在教室門外,連在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經(jīng)35次“含冤受屈”,被張大俠罰抄了30篇課文,實(shí)在有些“慘不忍睹”。熊貓班長第一次寫下了50字的檢討書,五年級(四)班今日推薦,由熊貓班長當(dāng)20xx年的“很煩大王。”
二部曲――特?zé)?/p>
我們熊貓班長向來喜歡用“酷刑”,而且全是動畫片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”,有一次,“夏白癡”(夏葉,我們管他叫夏天的.野人)惹火了熊貓班長,熊貓班長又敲“夏白癡”的腦袋,又揪“夏白癡”的臉巴,把“夏白癡”變成了四不像。熊貓班長第二次寫下了100字的檢討書,五年級(四)班今日推薦,由熊貓班長當(dāng)20xx年的“特?zé)┐笸酢!?/p>
三部曲――最煩
我們熊貓班長很喜歡抄襲班上同學(xué)的精品作文,當(dāng)XXX同學(xué)些好了一篇精品作文,她便嬉皮笑臉地?fù)屵^來看,然后在一小時內(nèi)根據(jù)記憶寫在自己的本子上,然后交給張老師,這樣,同學(xué)們的作文變成了熊貓班長的作文。熊貓班長第三次寫下了200字的檢討書,五年級(四)班今日推薦,由熊貓班長當(dāng)20xx年的“最煩大王。”
書作文小學(xué)作文3
段老師:您好!
實(shí)在對不起,我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。現(xiàn)在我給您報告一下我們那時的具體情況。
今天,我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動作也大,把別人的`椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關(guān)上門,不讓別人進(jìn)來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀(jì)律委員的會會長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會,我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當(dāng)好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會;傷心我……
我決定改過自新,并做出以下幾條:
一、上課認(rèn)真聽講,下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué),做有益的體育運(yùn)動,不做危險游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉,決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機(jī)會。
四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。
在此,我要嚴(yán)格按以上幾條來做,不再讓您失望。
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