精選開(kāi)心暑假的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的開(kāi)心暑假的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)心暑假的作文 篇1
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路中,一定都會(huì)遇到一些令自己高興的事情吧,我也不例外。下面,我就來(lái)給大家講一講那件一想到就很高興的事兒吧。
三年級(jí)暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去日照的海邊游玩。那天,我早早地起了床,快速地穿好衣服、吃完早飯,洗漱完畢,就和爸爸媽媽整裝出發(fā)了。一路上,我十分激動(dòng)地想:日照的景色是不是非常秀麗?大海好玩嗎?經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的行程,車(chē)到日照了。我們來(lái)到旅館,放下行李,就馬不停蹄地來(lái)到大海邊。這時(shí),問(wèn)題的答案就不言而喻了。
放眼望去,蔚藍(lán)色的大海無(wú)邊無(wú)際,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方海水和天空接到一起,眼睛都分不清哪是天空、哪是大海;離海岸很遠(yuǎn)的地方,一些輪船在海面上航行,還有小島也好像隨著波濤在浮動(dòng),一幅多么美麗的圖景啊!近處,是一片平坦的、金色的沙灘,沙灘上、海水浴場(chǎng)里人山人海,數(shù)不清的游客正陶醉在這美好的景色里。那時(shí),我已經(jīng)迫不及待了,搶在了爸爸媽媽前邊,拿起救生圈就向水里跑。可是,剛剛接觸到海水,大海就給我來(lái)了個(gè)下馬威,一個(gè)浪頭撲過(guò)來(lái),一下子把我沖倒了,一口海水灌到了我嘴里。媽媽趕緊把我扶了起來(lái),問(wèn)我:沒(méi)嗆著吧?我擦擦嘴,笑笑說(shuō):還好,就是海水太難喝了。聽(tīng)了我的話,爸爸媽媽笑了起來(lái)。雖然一開(kāi)始就體會(huì)了大海的威力,但我是不會(huì)退縮的。過(guò)了一會(huì)兒,我又下水了。
經(jīng)過(guò)許多次的被嗆和觀察,我發(fā)現(xiàn):越是深入大海,波浪就會(huì)越小,越不容易被嗆到。于是,我和爸爸就游到浴場(chǎng)的中間去。那里的波浪大部分都很小,我們悠閑地浮在救生圈上,就像躺在搖籃里,有微微的波濤沖來(lái)時(shí),就像一雙手在輕柔地推著我們,真是好舒服啊!但大海也并不總是好脾氣的,隔一段時(shí)間就會(huì)有一個(gè)較大的波浪沖過(guò)來(lái),每當(dāng)這時(shí),我就把后背朝著浪頭,用力地抓住救生圈,緊緊地閉上嘴巴和眼睛,讓身體與救生圈一起隨著波浪而自由地上下起伏。這樣做,雖然有時(shí)也會(huì)被大浪沖個(gè)倒栽蔥,但我很多時(shí)候都能夠成功地應(yīng)付大海的挑戰(zhàn)。慢慢地,我就摸清了海浪的脾性,可以充分地體會(huì)海上漂浮的樂(lè)趣了。
時(shí)間過(guò)得真快呀,我感覺(jué)還在興頭上呢,爸爸媽媽就說(shuō)回旅館的時(shí)間到了。沒(méi)辦法,我只好戀戀不舍地離開(kāi)海水浴場(chǎng),回到岸上了。
幾年過(guò)去了,我再也沒(méi)有去過(guò)海邊,但那次浮在海浪上的奇妙感覺(jué)卻久久地留在了我的腦海里。一想到這件事情,多么想馬上到大海邊,再一次享受海上游泳的樂(lè)趣呀!
開(kāi)心暑假的作文 篇2
一個(gè)夏日炎炎的早晨,太陽(yáng)烤著大地,大地像個(gè)火爐!路邊的野草好像要燒了起來(lái)似的,可是這樣并沒(méi)有改變我和爸爸要去釣魚(yú)的決心。
我和爸爸戴著大草帽,爸爸穿著休閑隨意的服裝,我穿的清爽涼快,我們備足了水,帶足了釣魚(yú)要用的工具和餌料,高高興興的來(lái)到河邊,準(zhǔn)備釣魚(yú),我們找到一顆大樹(shù),在樹(shù)蔭坐了下來(lái)。
我把魚(yú)漂和魚(yú)釣扔到水里準(zhǔn)備耐心等待魚(yú)兒上鉤。沒(méi)一會(huì)兒我看到只螞蟻,就和螞蟻玩了起來(lái),不一會(huì)兒又去釣魚(yú),就這一來(lái)一回,過(guò)了很久一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤,于是我對(duì)爸爸說(shuō):“過(guò)了這么久都沒(méi)有魚(yú)上鉤,我不想釣了,爸爸說(shuō):“要專(zhuān)心致志,才會(huì)有收獲,聽(tīng)了爸爸的話,我又把魚(yú)漂和魚(yú)線仍在水里,耐心的等待。這一次我眼眨都不眨,動(dòng)也不動(dòng)盯著水面,終于我釣到一條魚(yú),雖然不是太大,但是我已經(jīng)很滿足了。
通過(guò)釣魚(yú)這件事,我懂得了做事要耐心,這樣才能成功。
開(kāi)心暑假的作文 篇3
我騎過(guò)單車(chē),坐過(guò)汽車(chē),可就是沒(méi)有騎過(guò)馬。今年暑假我有幸在云南旅游的時(shí)候騎到了馬,這讓我很開(kāi)心。
一進(jìn)入馬場(chǎng),我非常激動(dòng),恨不得馬上騎到馬背上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到了一匹棕色的溫和的馬,體型不胖不瘦,它的鬃毛是黑色的,尾巴也是黑色的,一搖一擺地扇著蚊子,像撥浪鼓一樣擺著。
我就要上馬了!馬夫讓我先把左腳放在左邊“腳踏板”上,再用力一蹬,把右腳放在右邊的“腳踏板”上。我緊緊地抓住馬鞍上的扶手,生怕自己掉下來(lái)。
等我坐好了馬就前進(jìn)了。馬不緊不慢地走著,時(shí)不時(shí)踩到地上的馬糞還會(huì)打滑。緊張的心情油然而生。我想:要是我一不小心掉下來(lái)那可不得了,還有可能摔傷自己。一會(huì)兒,我便熟悉了馬的節(jié)奏,和它的節(jié)奏相同。也許正因?yàn)槲遗c馬的節(jié)奏相同,我才掌握了平衡。
隨著道路的寬窄,馬兒的行進(jìn)速度也大有不同:在寬寬的道路上,馬兒就漫不經(jīng)心地不快不慢的走;在窄窄的馬道上,馬兒就昂首挺胸地認(rèn)真地慢慢走。
我的這匹馬也是的,總喜歡靠邊走,或許這是它的性格吧,這樣的話就可以給別人讓一條道出來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒就回到了起點(diǎn),我意猶未盡地下了馬,開(kāi)心的時(shí)光也就結(jié)束了。
開(kāi)心暑假的作文 篇4
暑假可過(guò)得真快啊,新的學(xué)期馬上就要開(kāi)學(xué)了.真期待上學(xué)呀!我回想在暑假做了什么事情.我在暑假里增長(zhǎng)了很多知識(shí)!多看課外書(shū)對(duì)我們會(huì)有很大的幫助呀!但不過(guò)我還記得王老師說(shuō)過(guò)一句話!學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),玩的時(shí)候痛痛快快的玩!這是個(gè)好說(shuō)法!還有到鄉(xiāng)下玩的時(shí)候我觀察了荷花是怎么樣長(zhǎng)大的,荷花是從種子開(kāi)始長(zhǎng)的,種子再長(zhǎng)成小芽,小芽再長(zhǎng)成荷花的!再結(jié)蓮蓬.在鄉(xiāng)下可過(guò)得真快樂(lè)呀.開(kāi)學(xué)了要好好的學(xué)習(xí)認(rèn)真做好作業(yè),一定要努力,一定要加油!還要聽(tīng)爸爸媽媽的話.爸爸媽媽實(shí)在是太辛苦了呀.我一定要好好的學(xué)習(xí),天天向上更上一層樓.
開(kāi)心暑假的作文 篇5
暑假,我來(lái)到深圳玩。在這里,我經(jīng)歷了許許多多的趣事,開(kāi)心事,就讓我來(lái)與你分享一件開(kāi)心事吧!
梧桐山,是深圳第一高山,海拔一千多米。據(jù)說(shuō)爬上山頂還可以看得見(jiàn)對(duì)面的香港呢!一個(gè)星期天,我們家人還有表哥表弟一起去爬了這一座深圳第一高山。
開(kāi)了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)子,我們來(lái)到了梧桐山腳下。嚯!來(lái)爬梧桐山的人可真不少啊!光是山腳下的人都數(shù)不過(guò)來(lái)了。大約十點(diǎn)鐘,我們開(kāi)始上山了。上山的路有兩條,一條是路面平坦的馬路,一條是樓梯式的、崎嶇的小路。聽(tīng)別人說(shuō)大馬路上山頂有十四公里,而小路只有八公里。不過(guò),小路要難走很多多,也刺激多了。一是出于路程距離的原因,二是出于追求刺激的原因,我們毫不猶豫地選擇了小路。爬小路的人也不少,一路都能見(jiàn)到很多的人。才沒(méi)爬多久,我就已經(jīng)氣喘吁吁了。唉!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我這么胖呢?繼續(xù)爬著,我們來(lái)到了“泰山澗”,看見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪。我雙眼一亮,飛快的沖了過(guò)去。脫掉鞋子,把腳伸進(jìn)了清澈的溪水中。“啊!真涼快!”我不禁感嘆道。家人們也下來(lái)玩了,通通脫掉鞋子,挽起褲腿,沉浸在了清涼的溪水中。不只我們一家,還有很多的游客也把腳沉浸在了溪水中。大自然真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,它能讓大人們?nèi)挤佃睔w真,仿佛是一個(gè)孩子似的,捉魚(yú)、嬉水,玩得不亦樂(lè)乎,哈哈大笑。我和表哥表弟也是一樣……玩了三四十分鐘吧,我們戀戀不舍的離開(kāi)了小溪,繼續(xù)爬山。山路越來(lái)越崎嶇,越來(lái)越危險(xiǎn),不過(guò)還是不能影響我們開(kāi)心的好心情。不久,又是一處瀑布,水花飛流直下……
差不多二三點(diǎn)鐘,我們終于爬到了山頂,“好漢坡”三個(gè)金光閃閃的大字,就像是在給我們賀喜。爬山的勞累,被山頂上如畫(huà)般的美麗風(fēng)景一掃而空。藍(lán)藍(lán)的天空中,幾朵云悠閑的散著步;深藍(lán)的大海中,屹立著幾座蒼翠的海島;還有那依稀可見(jiàn)的香港……
這次爬山,雖然十分疲憊,但我的心情只有兩個(gè)字:開(kāi)心!
開(kāi)心暑假的作文 篇6
暑假有好多有趣的事。抓知了,便是其中一件。
今年暑假陰雨連綿,雨水不斷,讓人期盼著陽(yáng)光明媚的日子。這天,太陽(yáng)好不容易露出小半張臉,知了似乎也感受到了這久違的陽(yáng)光,馬上在樹(shù)上高歌起來(lái)。我被這知了,知了聲吸引過(guò)去,正循聲在樹(shù)下張望,這時(shí)姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):我們?nèi)プ街税桑『冒。∥乙槐娜吒摺?/p>
回屋后,在角落里找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,我們便把一個(gè)黏黏的綠色小球固定在竹竿頂端,拿了個(gè)袋子,出發(fā)了。
別小看了知了,它們藏得可好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聽(tīng)見(jiàn)知了的聲音,感覺(jué)樹(shù)上有一大群知了,可當(dāng)你躡手躡腳走近時(shí),知了叫聲突然停住了,鴉雀無(wú)聲,好像消失了一般。這時(shí),你只能仰著頭,樹(shù)枝、樹(shù)葉間隙一點(diǎn)點(diǎn)地尋找。
正在我懊惱為什么一只知了都找不到時(shí),姐姐突然壓低嗓子說(shuō):快來(lái),這兒有只知了!我急忙跑過(guò)去,順著她手指的方向,果然看到了一只。于是她以迅雷不及掩耳之勢(shì)用綠色小球粘住了知了。她對(duì)我說(shuō):快去把知了取下來(lái),折斷翅膀!折,折斷?我問(wèn)。快去,知了要飛了!我小心翼翼地揪下知了,知了在我手指間亂飛亂叫,怎么辦?我問(wèn)姐姐。折下來(lái)呀!姐姐著急地說(shuō)。我揪住它的翅膀卻怎么也折不下來(lái),這時(shí)知了用爪子一下勾住了我的手指,救命呀!我大叫一聲,把知了甩了出去,它在地上撲騰了兩下,便飛走了。姐姐在一旁無(wú)奈地?fù)u搖頭。
后來(lái)我了解到知了的一生非常短暫。蟬在地下生活幾年甚至十幾年后破土而出,在地上的生存最長(zhǎng)也不過(guò)2個(gè)月左右。我忽然覺(jué)得要倍感珍惜這小生命,它是夏天的一部分,它使我的暑假生活更豐富多彩。
開(kāi)心暑假的作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼,暑假就從我們的指縫里偷偷地溜走了。我的暑假是快樂(lè)而充實(shí)的。
暑假是什么?是快快樂(lè)樂(lè)地玩!云南風(fēng)景秀麗,氣候宜人,是人人向往的好地方。趁著暑假的大好時(shí)光,我到云南旅游,瘋玩了一把。到了云南,我們游了大理古城、崇圣寺、麗江古城、玉龍雪山……要我說(shuō),云南最好玩的還是石林。來(lái)到石林,我早已按耐不住我激動(dòng)的心情,東看看,西瞧瞧,來(lái)到了聞名遐邇的石林,誰(shuí)不激動(dòng)?我們沿著羊腸石道步行,來(lái)到了石林的標(biāo)志性景觀——一塊巨石聳立在平地上,巨石中央篆刻著“石林”兩個(gè)紅色大字,這二字蒼勁有力,氣勢(shì)磅礴,正好與石林的景致風(fēng)格相呼應(yīng)。我想:這么有意義的景色,不拍張照片多可惜呀!于是我和所有的游客一樣,跳到一塊石頭上,小心翼翼地站了起來(lái),擺好姿勢(shì),拍下了一張張深具留念意義的照片。在一綠草坪中,一塊形狀奇異的巨石巍然屹立,巨石上有一塊隆起的尖石,好似活生生的一頭犀牛,由于它往天上望去,故稱(chēng)“犀牛望月”。石林之石,可說(shuō)沒(méi)有一塊是重復(fù)的,沒(méi)有一塊是人為的,有的似猴子撈月,有的如美麗的阿詩(shī)瑪,有的像大海狂瀾。我們來(lái)到了一個(gè)亭子,這里可以觀望石林全景,我放眼“石海”,不由自主地感嘆到:“哇,真是太美了!”看到這些奇石,我不禁想問(wèn)問(wèn)它們經(jīng)歷了多久的歲月才形成這樣壯觀的場(chǎng)景,難道沒(méi)想過(guò)放棄嗎?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)想法是幼稚的,只有用長(zhǎng)久的歲月去打磨、去歷練,才形成這萬(wàn)人景仰的石林。石是這樣,人亦如此,只有不斷地歷練自我,才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
暑假是什么?是開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)!光玩不學(xué),荒廢學(xué)業(yè),怎么行?這個(gè)暑假我找蔣老師學(xué)數(shù)學(xué)。蔣老師說(shuō)話很風(fēng)趣,記得有一次,我們?cè)趯W(xué)平方根,蔣老師指著根號(hào)三說(shuō):“你還記得《愛(ài)情公寓》里那‘孤獨(dú)’的根號(hào)三嗎?”“記得!記得!”我饒有興趣地說(shuō)。“我現(xiàn)在給你講講為什么說(shuō)根號(hào)三‘孤獨(dú)’,你看這個(gè)根號(hào)三沒(méi)有人去計(jì)算它,人們只會(huì)在它后面加上一個(gè)根號(hào)就沒(méi)了,所以叫‘孤獨(dú)’的根號(hào)三,很多算式都是這樣,知道了嗎?”他說(shuō)。“咦!真有意思!”我笑得可開(kāi)心了!這樣有趣的知識(shí)傳授充滿了整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)習(xí)氣氛很輕松,自然就學(xué)得很愉快。一節(jié)課下來(lái),老師所講的內(nèi)容,在快樂(lè)中理解,在快樂(lè)中接受,在快樂(lè)中記憶。多一份汗水多一份收獲,在這開(kāi)心的學(xué)習(xí)氛圍中,我一定能碩果累累。
暑假是什么?是無(wú)憂無(wú)慮地讀!暑假到了,我終于有大把大把的時(shí)間看書(shū),可開(kāi)心了。不僅僅是老師指定的書(shū)目,我還可以讀許多我感興趣的書(shū),增長(zhǎng)了我不少見(jiàn)識(shí)。當(dāng)書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地從你手尖翻過(guò),這種感覺(jué)是美妙的,是寧?kù)o的。它可以使我的心不在浮躁。
暑假還是什么?是盡情地運(yùn)動(dòng)!生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期的體育鍛煉,就此荒廢,是不是太可惜了?當(dāng)羽毛球,籃球從你指尖滑過(guò),我熱血沸騰,當(dāng)跑步腳尖與大地零距離接觸時(shí),就會(huì)有一種難以想象的信念支撐著我,那怕流再多的汗,也是愉悅的。
暑假是短暫的,短短的六十天滿足不了我對(duì)生活的追求;暑假是充實(shí)的,它使我的生活不在空虛,分分秒秒都充滿了價(jià)值;暑假更是快樂(lè)的,它使我時(shí)刻在體驗(yàn)生活,享受生活。
再見(jiàn)了,我的暑假!
你好,我的新學(xué)期!
開(kāi)心暑假的作文 篇8
時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)我們又忙完了一個(gè)學(xué)期,迎來(lái)新的假期。在這個(gè)假期里發(fā)生了許多有趣的事情。
那是假期某一天的.中午,我和朋友們約好了去麓谷玩,我們剛走進(jìn)大門(mén)就有一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),中間還夾雜著花草味。緊接是一副山水畫(huà)呈現(xiàn)在我們的面前。景色非常的迷人。首先我們是要過(guò)河,河水很深,呈深綠色。中間擺著一排石頭,是用來(lái)過(guò)河的。我們幾個(gè)小心翼翼的踩在上面,稍有什么差池就會(huì)掉下去,畢竟我們都是“旱鴨子,”不會(huì)游泳,如果掉下去了,那后果不堪設(shè)想。過(guò)完河,就來(lái)到了淺水區(qū)域。這里還沒(méi)到膝蓋,所以可以看到水底是鵝卵石鋪成的。踩在上面就像腳底按摩一樣非常舒服。因?yàn)榻?jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬,那石頭都比較熱,所以里面會(huì)經(jīng)常有蝌蚪在游動(dòng)。朋友們一時(shí)興起就跳進(jìn)水里去抓蝌蚪。首先,他們一步步的靠近,然后就出其不意的撲上去,一下子就抓到了幾只,而且整個(gè)過(guò)程很熟練。
離開(kāi)了水潭,我們就向山上出發(fā),我們一邊爬山一邊欣賞沿途的風(fēng)景。山林間有一條石板小路,周?chē)鼑渲瘛N胰滩蛔『闷嫘木腿ッ艘幌轮褡印=Y(jié)果摸完以后手癢死了,朋友們告訴我,那竹子上有昆蟲(chóng)殘留下來(lái)的粉,所以才會(huì)癢。我急忙跑到有水的地方去洗了手,朋友們互相嘲笑到:“誰(shuí)叫你多手啊!”我只好無(wú)奈的苦笑道:“防不勝防啊!”
最后,當(dāng)太陽(yáng)親吻著山頭的時(shí)候,我們才從這誘人的美景中醒過(guò)來(lái)。時(shí)候不早了,大伙們都回家了。
開(kāi)心暑假的作文 篇9
終于到了我盼望已久的暑假,好多快樂(lè)的游戲項(xiàng)目在等著我,在暑假里我學(xué)會(huì)了打羽毛球,游泳等。其中最令我難忘的還是一次的短暫的“開(kāi)車(chē)”經(jīng)歷。
那是一個(gè)涼爽的夏夜,爸爸媽媽帶我去烈士公園散步,順著林陰小路,我們來(lái)到了兒童樂(lè)園。
兒童樂(lè)園有許多游樂(lè)項(xiàng)目,看得我眼花繚亂。對(duì)于每一個(gè)游戲我都躍躍欲試,最終我選中了一個(gè)刺激的項(xiàng)目――碰碰車(chē)。
媽媽購(gòu)了票,我和爸爸進(jìn)入游戲場(chǎng)地。我們搶先選擇了8號(hào)這輛漂亮的藍(lán)色小車(chē)。坐上車(chē),系好安全帶,等待游戲開(kāi)始,再看旁邊其他人都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。一聲哨響,游戲開(kāi)始了,我們的目標(biāo)是2號(hào)紅色的小車(chē),當(dāng)然了他們的目標(biāo)也是了我們。他們先撞了我們一下,然后我們假裝逃跑,他們就來(lái)追,我們又轉(zhuǎn)彎來(lái)撞他們,把他們撞到了邊緣。他們知道中計(jì)了,又來(lái)撞我們,我們沒(méi)有逃,也撞他們,我們兩車(chē)都撞出了很遠(yuǎn)。場(chǎng)地里的歡笑聲和尖叫聲此起彼伏。3分鐘的游戲時(shí)間很快就到了。走出場(chǎng)地的我,心里還在砰砰直跳。我想:如果以后有機(jī)會(huì),我們還會(huì)再來(lái)的。
這就是我快樂(lè)暑假的一次快樂(lè)經(jīng)歷。
開(kāi)心暑假的作文 篇10
暑假里的一天,我和小伙伴一起去小溪里游泳。
我背著救生圈,拿著毛巾出發(fā)了。一路上,鮮艷的花朵向我們招手。田野里,飄蕩著我們快樂(lè)的歌聲,路邊一棵接著一棵的大樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)士兵。藍(lán)天上一朵朵白云在看著我們。瞧!它們多羨慕我們啊!
一眨眼的功夫就到河邊了,我套上救生圈,跳下河。水是那么清澈,那么的涼。簡(jiǎn)直是妙不可言。溪水流動(dòng)得很快,一下子就把我?guī)У搅诵∠牧硪活^。你想停也停不下來(lái)。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著風(fēng)景,一邊在水里捉魚(yú),水里的魚(yú)很多,有扁魚(yú),鯽魚(yú)……我輕輕地一捉,就捉到了一條小小的鯽魚(yú),鯽魚(yú)很活潑,我剛把它放進(jìn)有水的桶里,它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當(dāng)我往回游的時(shí)候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來(lái),"有蛇,有蛇"。有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴說(shuō):"這不是蛇,是黃鱔。"哦!今天,我總算大開(kāi)眼界了,原來(lái)還有一種東西叫黃鱔。
這是我暑假里最開(kāi)心的一天,玩得真叫爽啊!
這是一篇敘事文章,作者講述了一次和小伙伴去小溪里游泳的經(jīng)歷。作者在開(kāi)篇,巧妙運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě),烘托出自己愉快的心情,奠定全文感情基調(diào)。作者描述“游泳”過(guò)程中,能夠細(xì)致描寫(xiě)自己所見(jiàn)景色,突出了自己快樂(lè)的心情。 文章采用總分總形式,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,字里行間流露出作者的愉悅心情。
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