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只恨太匆匆抒情作文（精選32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的只恨太匆匆抒情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
只恨太匆匆抒情作文 1
那一年，我們叫著對方可笑的外號。
那一年，我們可以不在乎別人的目光而大笑那一，我們互相擁抱訴說著永遠(yuǎn)不分開。
那一年，那些年。怨始光太匆匆，來不及思念，年復(fù)一年，時光匆匆，初衷未變，想念始終。
藍(lán)白校服定格在相片，青春的陽光透過樹葉灑在我們年輕的臉上，也成為老師口中的“上一屆”，我們打打鬧著，嘻笑著，走出了相框。再一次回到校園，迎面而來的都是陌生又充滿朝氣的面孔，會心一笑，憑借著當(dāng)年的記憶走到曾經(jīng)的班級。班級已經(jīng)重新裝修過，一旦有風(fēng)吹過，窗外就會響起樹葉摩擦的聲音。坐在教室里的都是下一屆即將畢業(yè)的`學(xué)生，而教他們的老師還是當(dāng)年的老師，再次見到老師，本以為做足了準(zhǔn)備，不會再傻傻地哭，但還是微紅了眼眶，追憶那默默卻強(qiáng)烈的憂傷。現(xiàn)在都還記得，畢業(yè)那一天，我們拍完畢業(yè)照，有一位同學(xué)指著教學(xué)樓大聲的說：“別以為你關(guān)了老子六年，老子就會怕你，老子離開你照樣可以活！”可他說著說著就哭了，可能嘴上說著討厭，不喜歡，心里也是萬分舍不得吧。當(dāng)年，以為打不散的死黨，以為時光如何倒流，以為一起走過的歲月的我們，以為超越了友情，成為親人。我們總在開始的時候毫無所措，在結(jié)束的時候痛徹心扉。
在偶然聽了王菲的《匆匆那年》，如果過去還值得眷戀，別太快冰釋前嫌。誰甘心就這樣，彼此無掛也無牽。是啊，冰釋前嫌聽著永遠(yuǎn)都是好的，可一旦冰釋前嫌，彼此之間也就沒有留戀的地方了，或許，有著或多或少的虧欠也是不錯的。當(dāng)你在街上遇到了當(dāng)年的同學(xué)，也不用只說一句好久不見，別來無恙，只是再也無緣一起。
匆匆那年，我們共同經(jīng)歷過的故事。我們就像那陽光下的泡沫，那樣美好，可有一碰就碎。細(xì)思滿品步履毛毛，夢中不知何時才醒。現(xiàn)在回憶起來，雖然難受但感覺美好，因為那些年有你們一起，只是這樣的時光再也回不來。青春是用來回憶的。
只恨太匆匆抒情作文 2
大家都讀過朱自清寫的《匆匆》這篇散文，讀過后，都對時間有了一定的了解。
我們的時間正像朱自清說的那樣一去不復(fù)返：我不知道他們給過我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的.日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。世上萬物的時間都可以一去又復(fù)返，而我們的時間卻是一去不復(fù)返的。在默默里算著，三千多日子已從我手中溜去。但時間它毫不憐香惜玉，它不管你準(zhǔn)沒準(zhǔn)備好，它該走就走，這時，我們就需要與時間賽跑，對時間做出挑戰(zhàn)。每當(dāng)你勝利了，你總會感覺生活是那么充實、那么快樂。
每當(dāng)你盯著表看時，你總會贊嘆：“阿！時間過得真快！”而每當(dāng)你贏了時間時，你又會嘆氣：“哎，時間過的可真慢！”時間，就是如此！
我們總是說：“如果再給我一點時間，我就能很好地完成了。”類似這樣的話語。但時間老人是平等的，甚至他多給你了時間，卻都被你浪費了。
只恨太匆匆抒情作文 3
難得一回人生，但時間卻如此匆匆，來無影，去無蹤。
感嘆小學(xué)六年，好歹也有兩千多天，說起來也算是很漫長的了。但現(xiàn)在想來，仿佛昨天我還是那個一年級傻乎乎的小朋友，可今天已成為已將面臨升學(xué)考試的畢業(yè)班學(xué)生。老師問過我們，這小學(xué)六年我們留下了什么痕跡呢？我也一直在想這個問題。但腦海中出現(xiàn)的畫面卻是茫茫然的，可能是時間久了吧，但為什么我又覺得離以前的'事發(fā)生的時間只是一瞬間呢？只是匆匆罷了。匆匆的瞬間又能留下什么痕跡呢？
也許大多數(shù)人都看過流星吧，但大多數(shù)的人都把它說成是瞬間的永恒。是啊，流星出現(xiàn)的時間是多么短暫啊，眨眼間便會消失。但它卻是多么美好，那樣小的身影，釋放出的卻是燦爛的光芒。如果它停留的時間久一點該多好，如果讓美好的瞬間停留久一點該多好，但時間就是那么無情，任由自己飛快的流逝，全然不顧人們的感受，哎，嘆匆匆~！
我們無法阻止時間的流逝，因為無論怎么挽留它，它都會拂袖而去，毫不留戀這里。世界永遠(yuǎn)都不會有漫長的“匆匆”，但世界會有永恒的“匆匆”，只有看你怎么去把握匆匆的瞬間了。嘆匆匆！
只恨太匆匆抒情作文 4
時間是每個人都擁有的，可以掌握的，可以珍惜的東西。誰也阻擋不了時間的流逝。它說話的快慢，主要看你怎么用。
朱自清在文章《匆匆》中寫道“燕子去了，還有再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有時間再開。但是，聰明，告訴我為什么我們的`日子一去不復(fù)返了？”我覺得這句話寫得很好，體現(xiàn)了時間的珍貴。時間真的很寶貴，不經(jīng)意間就消失了，珍惜的人會好好利用；不珍惜的人會浪費時間，時間等于生命，就是浪費時間和生命。時間過去了，生命也默默的過去了。
在我看來，當(dāng)我們來到這個世界，就像在玩游戲。一旦游戲結(jié)束，人就會消失。就像《匆匆》里朱自清的感嘆“我赤裸裸的來到這個世界，一眨眼就要赤裸裸的回去。”但不可能是平的，為什么這次一定要白走？“這就是人，來到這個世界上一無所有，轉(zhuǎn)眼間又一無所有。時間這樣折磨人，只要你珍惜它，好好利用它，它就不會折磨你。
時光飛逝，只要你不珍惜，不去把握，你的一生都將一文不值。
只恨太匆匆抒情作文 5
燕子，楊柳，桃花，都可循環(huán)，但是時間卻不同。它就如同水：百川東到海，何時復(fù)西歸？水流過的地方，它就不會再回來。
時間就像天平，它是最公平的，它不會去可憐一個人，因為這是他不珍惜時間的'后果；他不會去夸獎一個人；因為這是他珍惜時間的報酬。我常常在做作業(yè)時分心，老想著如果多給我1小時，我要用它去玩游戲，看電視。到頭來都只是白日做夢，不但什么也沒得到，反而浪費了幾分鐘時間。
昨天晚上，我的周末作業(yè)已經(jīng)不多了，媽媽叫我快點做，我想明天再做，于是媽媽讓我先把背誦作業(yè)先背，我氣沖沖的答應(yīng)。翻開第6面，找到背誦內(nèi)容，我的臉馬上火辣辣的，背的是明日歌：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。是啊，如果明日又明日，何時才能完成作業(yè)啊！
浪費時間等于慢性自殺。同學(xué)們把握好每一分每一秒時間。時光如流水，縱然即逝，在時間面前，人人平等，它不會多給誰一分鐘，也不會多為誰停一秒鐘。過去已成為歷史，如果我們過去浪費了許多時間，那么就應(yīng)該更加珍惜今天的時間，與時間賽跑，跟上時間的腳步，抓住今天，贏得明天！
只恨太匆匆抒情作文 6
時光匆匆，一晃，又是大半天過去了。
從醒來就沒讓自己消停過，盡可能地充實地安排自己的時間：買菜，洗衣，做飯。
可總覺得少了些什么，刷刷朋友圈，全是事業(yè)型，事業(yè)家庭型的，看的愈發(fā)迷茫。
經(jīng)常有看到文字說，上天關(guān)了一扇門，一定會為你打開另一扇窗。這樣的文字，看了也就看了，只是放在文章中做做說教，在勵志雞湯文中湊湊份量。有時，真的在認(rèn)真的想的時候，我也在想這扇門會關(guān)多久，什么時候才會開，而那扇窗又在哪里？
也許上天有幫我們開過窗，只是我們愚笨，不曾觀察注意到它的存在。不得不說，這扇至今還關(guān)閉的門，無形中對我們產(chǎn)生了不少的影響。一直都有關(guān)于這扇門的規(guī)劃，似乎變得不敢伸展，可有時從心底又自問，到底是自己的能力不行，還是真的.不敢？只能說這扇門的確給我們別人不會真正感同身受的焦慮，卻不能否認(rèn)他們對我們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心。
時光匆匆，朋友圈里越來越多的曬圖，一年一個樣，一天一點糧。似乎看的麻木了，又似乎從不曾麻木過。
時光匆匆，可是時光操作的遙控卻在我們自己手中。
只恨太匆匆抒情作文 7
時間如同行舟，緩緩劃過小河。六年時光就這樣匆匆過去了，我們即將畢業(yè)。在這六年里，我們收獲了很多友誼，經(jīng)歷過艱難的考驗，聽到過很多來自老師的安慰和鼓勵，也曾受過老師的批評……現(xiàn)在感覺時間過的真的很快，還沒好好感受這美好快樂的'童年生活，我就要小學(xué)畢業(yè)了。
窗外下著雨，我的臉上雖然笑嘻嘻的，可是心里卻惆悵起來。六年的時光如夢，這夢美麗得讓我不想醒來；六年的時光如詩，詩中歌頌著敬愛的老師；六年的時光如歌，歌唱著同學(xué)間的友誼，六年的時光如畫，畫著我們精彩的童年生活。
六年時光中，我們經(jīng)歷了太多太多，有哭有笑，有玩有鬧，現(xiàn)在，我們的小學(xué)時光就剩最后幾個月了。現(xiàn)在的我總覺得時光過的太快，一眨眼就從一年級變成了六年級，一轉(zhuǎn)眼就從一個懵懂無知的孩子變成了懂事知禮的少年，要是再這么多眨幾次眼，人生是不是就過完了。
我只能請求：時間，請走慢一些！能讓我再好好的感受最后一次六一的歡樂；能讓我再好好看看這美麗的校；能讓我再好好地?fù)肀瑢W(xué)；能讓我再聽聽老師的安慰鼓勵……
只恨太匆匆抒情作文 8
轉(zhuǎn)眼間，大雪紛飛，學(xué)期已過大半，幾月后便是期末考了，想那時踏進(jìn)這中學(xué)校門恍惚已是幾個月前的事了。
生活，一如既往的平淡，早上天蒙蒙亮便起身飛往學(xué)校唯恐遲到，到歸來是已是黃昏。
升上初一，科目多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容更多更難了，負(fù)擔(dān)也就是從這時候重重地壓在肩膀上卸不下來，想三年后，中考，再過三年高考，之后就是大學(xué)。再，找工作之煩惱，最后是沒完沒了的工作直至退休，想那時，已經(jīng)年過五旬，無所謂休不休息了。想想，人生就這么完了。也許，最快樂并且無憂無慮的時光或許就是在童年的時候了。
讀了這么多天的初一了，感覺初中沒小學(xué)那么輕松，這是我最明顯的感覺。所以更一個花時間去學(xué)習(xí)了，煩惱也隨之降臨。
人生皆回憶，且行且珍惜。是啊，小學(xué)最好的'同學(xué)現(xiàn)在基本沒怎么聯(lián)系了。現(xiàn)在身邊又多了一些朋友了，但在不久的將來也會離開我的，他們也也自己要走的路嘛。珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，人青春不留遺憾，認(rèn)真對待身邊的每一個人。
人生一世，如駒過 隙。時光總是在人的不經(jīng)意間，匆匆流過，初中3年，也會匆匆而過。
只恨太匆匆抒情作文 9
時間，一去不復(fù)返又逃去如飛。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了新的一年，時間是多么“匆匆”啊！
回首往事，一切仿佛就在昨天，最令我不舍的，便是我的小學(xué)時光了，于是，我叫上了幾個伙伴，一起回訪了母校。
這里如以往一般生機(jī)勃勃，鳥語花香，曾經(jīng)的情節(jié)浮現(xiàn)在我腦海里，老師的諄諄教誨似乎又縈繞在我耳邊，正如朱自清先生所說的：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”而我們的日子，是一去不復(fù)返的。
來到曾經(jīng)的'教室，從抽屜里翻出早被風(fēng)兒偷走了顏色的紅領(lǐng)巾，時光悄悄地從我手邊走過；從書柜那不為人知的地方，發(fā)現(xiàn)同學(xué)親手畫的幼稚的圖畫，時光偷偷一從畫筆旁溜走；來到走廊，似乎看到同學(xué)們課間時的小打小鬧，時光在走廊里小跑著……時光便是這么在我們眼皮底下潺潺流過，我發(fā)現(xiàn)它去得匆匆了，想挽留它，可，誰能攔住它呢？
古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”；詩人嘆：“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……”所以，我們要合理利用時間，不虛度年華，蹉跎歲月，在短暫的時間里，做有價值、有意義的事情，不要讓時間如此“匆匆”而過。
只恨太匆匆抒情作文 10
時間來的匆匆，去也匆匆，伸手挽留時，它便從指間流瀉。往年之事，如白駒過隙一般，快的無情，快的殘忍。不禁令人嘆息，令人惋惜。
彈指之間，一切皆老去。燕子去了，回來的已不是原來的那只燕子；楊柳枯了，再青的已不是原來那只楊柳；桃花謝了，再開的也已不再是原來那朵桃花。
轉(zhuǎn)眼間已度過了三千多個日子，回想起曾蹣跚學(xué)步的.艱難，一次次的嘗試，一次次的跌倒，時間便是這樣悄悄的溜走了；憶起曾剛上小學(xué)時的好奇，認(rèn)識了許多的新同學(xué)，時間就這樣偷偷跑走了。時至今日，眼看小學(xué)六年的時光即將逝去，盡管不舍，也只能帶著這份不舍，去展望新的未來。
時光荏苒，時間一點一滴地流逝，不知不覺中便稍縱即逝，猶如白駒過隙。歲月匆匆，仿佛昨日還是積雪層層的酷冬，今天已是烈日炙烤的炎夏。
人生確實對我們來說是短暫的，我們要用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值，光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰，我們必須時時刻刻抓住生命的這根弦，讓她彈奏出生活中美妙的音樂來。
只恨太匆匆抒情作文 11
時間，看不見、摸不著、聽不見、聞不到。可就是這個時間，讓小學(xué)六年生活飛快的節(jié)束了。
回想我剛踏入小學(xué)校門時，是多么的幼稚，那時，我聽說大哥哥大姐姐畢業(yè)，總以為此事與我無關(guān)，六年級的畢業(yè)還遠(yuǎn)著呢。學(xué)校里的三顆柚子樹上的柚子被摘下，時光又拿走了一年的小學(xué)生活。
轉(zhuǎn)眼，我到了四年級，正式成為一名高段學(xué)生，學(xué)習(xí)忙碌了起來了。可不管怎樣忙碌，我總會抽空和與我一起奮斗的同學(xué)們聊聊天，談?wù)勑模瑢W(xué)間的情誼深厚起來了。那時的我已經(jīng)懂事了，知道再過兩年就要和同學(xué)分別，就經(jīng)常制作小禮物送給同學(xué)。
樹葉黃了又綠了，樹干里的年輪又增加了，好像只要刮過一陣風(fēng)，就到了六年級。六年級眾所周知的分別時刻。再過四個月除去所有節(jié)假日，能和同學(xué)相處的時間真的不多了。時光匆匆，正如朱自清先生的《匆匆》中所說：“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。”是啊，時光一去不返，四個月以后的`一場畢業(yè)典禮就結(jié)束了我的小學(xué)生涯，就要和同學(xué)老師們離別了。每每想到這兒的時候，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了……
哎，誰來告訴我，時光為什么那么匆匆呢？
只恨太匆匆抒情作文 12
大雁去了，有再來的時候；小草黃了，有再青的時候；櫻花謝了，有再開的時候。但是，機(jī)靈的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人搶了他們吧。那是誰？又為什么要搶走他們呢？是他們長腿了吧，他們會72變嗎？
我不知道自己還剩多少日子，但他的腳步卻越來越輕了，可又不停的在我耳邊徘徊。在寂靜里數(shù)著，一天中近二十四小時已經(jīng)從我耳旁滑過，像一顆流星滑入天空，我的日子也隨他墜入大海，我不禁悄然落淚了。
去的匆匆走了，來的沖我奔來；去來的中間，又怎樣的`匆匆呢？清晨，我走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，早晨，好清爽。風(fēng)它有方向盤啊，時而向左，時而向右，時而向前，時而向后，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——畫畫時，日子從筆尖中劃去；寫作業(yè)時，日子從腦子里的思想中過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。我察覺他流逝的飛快，用雙臂遮擋他時，卻從我身邊劃過。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我指縫間過去。等我睜開眼，就算又溜了一日。時間過得真快啊。
只恨太匆匆抒情作文 13
億萬年以來，所有的生物都在這美麗而殘酷的自然中不斷生存與進(jìn)化。不斷地實驗，不斷地找尋，探索路上，又尋得了什么？鯊魚在億萬年的進(jìn)化里得到了最敏銳的感官，近乎完美的身體構(gòu)造；大貓在這途中得到了強(qiáng)大的爆發(fā)力和尖牙利齒，成為最完美的獵手；翱翔于天際的'鷹隼擁有了傲人的視力，無與倫比的飛行技巧；就算是爬蟲，也有它們自己生存的依靠。這些形形色色的生物，共同形成了一章壯麗、優(yōu)美的自然詩篇。
但在這億萬年的生存與進(jìn)化中，到底是為了什么？只有生存罷了，只有適應(yīng)罷了。在這億萬年的生存演化中，除去生存又剩些什么？億萬年來，所有生物其實一直在填寫一張名為生存的試卷，一曲叫作演化的史詩！那些失敗的考生，全被無情地驅(qū)逐，消逝于世上。那我們?nèi)祟惸兀课覀冇秩绾文兀课覀兂霈F(xiàn)于這顆美麗的星球，給出了與所有生物都截然不同的答案：智慧，并且獲得了前所未有的成功。為什么我們擁有這種力量？這又是誰選擇了我們？我們的出現(xiàn)到底有著何種意義呢？如果沒有意義，那為什么要選擇我們？
你聰明的，告訴我，我們的一切，有何種意義呢？
只恨太匆匆抒情作文 14
來也匆匆，去也匆匆……
時間猶如針尖上的一滴水滴在大海里，再也挽回不了了……
轉(zhuǎn)瞬間，我從一個剛會識字的小毛孩兒，轉(zhuǎn)瞬成了一個快要升初的.小學(xué)生。
我低頭回想，小時候，媽媽是那么年輕又有活力。現(xiàn)在，她臉上卻添了幾條顯眼的皺紋，就連眼神也變得暗淡了。爸爸也是如此，白發(fā)連續(xù)不斷地增多了，生命力也連續(xù)不斷的減少了。想到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸，為明知道父母有了巨大的改變卻無能為力而感到傷心了。
夜里夢到年老的自己，我哭著醒來，滿頭白發(fā)的我，臉上布滿了可怕的皺紋，牙齒也掉的一干二凈了，就連說話都很吃力。我到處亂竄，總覺得自己有氣無力，仿佛連腿腳也變得不方便了，沒跑幾步就氣喘吁吁。“爸爸，媽媽，姐姐，弟弟！”
我心里害怕極了，邊哭邊喊，可是自己仿佛進(jìn)入了無聲世界，都沒人回應(yīng)我。天哪，時光流逝了！我恍然大悟：在寫字的時候，日子從筆下飛過；在看書的時候，日子從眼前閃過；在為已逝時光而發(fā)憤感嘆時，日子從心結(jié)里逃過……
我的心里仿佛堆滿了巖石，沉重得自己仿佛也要因沉重兒墜入谷底了。
輕輕的時光逃了，正如它輕輕的來……
只恨太匆匆抒情作文 15
春天到了，早晚會看到冬天的影子；太陽升了，早晚會見到太陽的尾巴；月亮彎了，早晚都會再次變成圓盤。我們的日子也會走出童年，進(jìn)入初中階段，進(jìn)入一場競爭的風(fēng)暴。誰能在我耳邊悄悄告訴我，以后我的'日子還會不夠用嗎？
在我十三年的童年中，誰又會提醒我到底是錯還是對啊？錯的事情往往超過我做對了的事情，做錯的時間能省略不計嗎？永遠(yuǎn)在錯誤的時間里度過，我會浪費多少時間呢？ 做錯事情的時候，我往往會對自己的心問住，往往會對自己的腦細(xì)胞愧疚，往往會對自己的時間悲哀。如果快樂只能在實踐的基礎(chǔ)上，那我應(yīng)該河水握手呢？如果我要快樂，誰能給我時間？如果我要時間，那誰能給我快樂呢？如果是你的話？你會選什么？
在這十三年里，我曾有過什么呢？是快樂嗎？還是只是？我灰溜溜的從童年里發(fā)展到少年，是不是也要灰溜溜的失去時間？這個世界一定有答案，可我就是找不到，我也不想找了，因為我在找的同時，時間會從我的肩上擦過，時間又會從我的汗水里散發(fā)出去，時間又會在我的一次次心跳中的輕輕悄悄地走了。
我怕我會失去我寶貴的時間，我相信我如果會再珍惜時間，時間永遠(yuǎn)都不會給我遺憾！
只恨太匆匆抒情作文 16
雨聲近了，近了，大地留下了她的腳印。
雨聲悠悠，敲打著窗戶，為徹夜難眠的人演奏著安眠曲，說著：“晚安，我的世界。”
夢中，小雨淅淅，潤濕了心扉。夢的甜美，有你的溫存。我沉睡在蜜的故土里。
雨變得狂躁，驚醒了夢中人。睜開睡意惺忪的眼，窗外已是一片水淋淋的世界。在這個世界里，印有你匆匆的腳印，匆匆的身影。我也匆匆地，撐著傘，在落下的雨上匆匆地走。車匆匆地駛過，行人匆匆地路過，雨挑逗著忙碌的世界，但似乎人們還未注意到雨——美麗的身姿、輕盈的體態(tài)、潔白的.身軀。
忙碌，成了這個世界的主旋律。而我卻摒棄了這個節(jié)奏，放慢腳步，聆聽雨的聲音，感受她那溫柔的撫摸。我的世界，被雨聲沉醉了……
一聲滴答，是一個音符；滴答滴答，便成了一首悠揚(yáng)的曲子；行人匆匆的腳步，為這首曲子打著伴奏。收起雨傘，望向天空，雨滴像斷了線的珍珠，被大地盡收囊中。有時，天空是朦朧的，雨藏在里面，悄悄地落下來，趁你防不及時來個親密接觸，清香、芬芳的氣息便蔓延在你的身體里。
雨下朦朧，雨上匆匆，哼一小曲，漫步雨中。
只恨太匆匆抒情作文 17
時間匆匆流逝。來如陣風(fēng)，去如陣雨。跌宕起伏跟時間一樣，來去匆匆。風(fēng)雨可以卷土重來，但時間一去不復(fù)返。你能留下寶貴的時間嗎？
時間就像風(fēng)。誰也不知道風(fēng)姑娘什么時候來。夏天，當(dāng)我走在炎熱的路上時，太陽把我們烤得焦頭爛額，每個人都熱得受不了。剎那間，一陣涼風(fēng)吹來。涼風(fēng)在我們心中蕩漾。但轉(zhuǎn)眼間，它很快就跑掉了，它只會永遠(yuǎn)留在每個人的心里。下雪的時候，我在街上瑟瑟發(fā)抖，每一片雪花落在我身上，都會讓我更加寒冷。突然，一陣風(fēng)，像一根針，深深地扎進(jìn)我的骨頭里，留下深深的記憶。時間是一樣的，總能留下美好的回憶，但時間來去匆匆，不知從何而來，何去何從。
時間就像雨。當(dāng)一場雨下的時候，它也會停下來的`，所以也不會在下雨的時候停下來。下了一滴雨，我只好把傘拿出來，沒想到剛回到多云的天空，現(xiàn)在天空晴朗，于是我徒勞地拿了傘。幾天后，又下雨了。我想它一定馬上就停了。我本來不想帶傘的，可是下了一整天雨，這使我整天呆在外面。時間和雨是一樣的，所以在匆忙中，不是你說走，而是說要來，但是時間的路是無盡的，永不停歇
時間匆匆如水，去而不返；如風(fēng)，不知從何而來；如雨，不知何時再去。
只恨太匆匆抒情作文 18
朱自清是我國著名的散文家，他有很多作品，如：《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》。他不僅是位優(yōu)秀的散文家，同樣，也是一位愛國人士。
《匆匆》這篇文章告訴我們：時間是有限的，也是最珍貴的。燕子去了，有再來時；楊柳枯了，有再青時，但時間卻是一去不復(fù)返的。就像一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，時間是不能用金錢買的。俗話說地好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”是啊，小時候不努力刻苦讀書，長大以后，后悔也來不及。
下面，由我把《匆匆》這篇散文編成一首小詩：匆匆冬天去了，有再來的'時候；小草黃了，有再綠的時候；桂花謝了，有再開的時候；月亮落了，有再升的時候。聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？ 玩耍的時候，日子從歡樂中度過；游泳的時候，日子從游泳池里游過；考試的時候，日子從緊張中度過。過去的時間如流水，被大海帶走了；過去的時間如落葉，被秋風(fēng)吹走了；過去的時間如云朵，被大風(fēng)吹走了；過去的時間如蠟燭，被火焰融化了；過去的時間如廢品，被人類丟棄了。聰明的你，機(jī)不可失，時不再來。
只恨太匆匆抒情作文 19
很多人，都會在相處之后留下一定的印象，性格慢吞吞的，辦事沒有效率的，干事情干凈利索的，諸如此類的感覺至少會在相處一周做左右的時間才會在我的腦海中描摹出來。但是也有一種人在第一次見面，第一回相處后就足夠令人描述他的特點。
一個新的同事，并不是北方人，剛剛來到公司，僅僅是工作上的一次并沒有持續(xù)多長時間的相處，之后，我就發(fā)現(xiàn)，他真的很急，就像后邊追著群狼，在倉皇中前進(jìn)。
后來漸漸的發(fā)現(xiàn)，不只是工作，生活中也是，老是步履匆匆，行色匆匆的樣子，給我一種時間真的就是生命的錯覺，對，就是錯覺，時間固然寶貴，但它所涵蓋的領(lǐng)域太多了，難道，走路的過程，洗漱的過程就應(yīng)該盡量省略掉而為了節(jié)省時間嗎？
我喜歡工作有效率、不拖沓的'人，但我并不喜歡一個人站在身邊嘴上一個勁兒的催促著“速度，快點”這之類的詞語。
真的很忙嗎？也不竟然，至少，我還是覺得有條不紊的辦好一件事情所需要花費的時間，哪怕長一點也是值得的，而不是一味的催促。
只恨太匆匆抒情作文 20
花有重開的時候，楊柳枯了，有再青的時候，晚上閉上眼，不知不覺一天就過去了。難道時光被人偷了？
時光匆匆的流去，我在變大，而媽媽卻在變老。
記得那是剛上3年級的時候，年輕的媽媽被歲月染了幾根銀白的.頭發(fā)。我放學(xué)回來，寫著作業(yè)，有幾題很難的題目，讓我想起了15分鐘，我叫媽媽教我。我會了之后，媽媽對我說：“兒子你在一天天長大，而我不能陪伴你一輩子，人總會生老病死，所以你要學(xué)會獨立。”我笑了笑，媽媽看著我撫摸我的頭，媽媽說：“我今天頭有點痛”。我?guī)蛬寢尠茨︻^，突然，我發(fā)現(xiàn)一根銀白的頭發(fā)。天真的我問了問媽媽說：“媽媽，這是不是白頭發(fā)，和外婆的一些頭發(fā)一樣”。媽媽說：“是，媽媽在變老而你在長大，”我的眼睛濕潤了，我生氣的說：“不要媽媽變老，時間你這個小偷”。
一晃3年過去了，我上6年級了，而媽媽的白頭發(fā)又多了一些，我好想回到我小的時候，回到了媽媽年輕的時候。
時光你匆匆的來，而匆匆的走，而我想你慢點走。
只恨太匆匆抒情作文 21
在放假前夕，老師就放了狠話：一放假都廢了，那時我還不以為然，可當(dāng)假期快要接還尾聲的時候，才偶然發(fā)覺仍有許多事沒有干，但應(yīng)如何改變現(xiàn)狀呢？
首先要分析為什么會出現(xiàn)這種情況的原因，那肯定與娛樂脫不了干系，在校內(nèi)經(jīng)受了高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，好不容易得到的空閑時間，誰都想來好好放松一下，在家與在學(xué)校相比而言，各有利弊。但只有好好利用好手機(jī)與時間才能在家發(fā)揮出更好的狀態(tài)，玩樂與學(xué)習(xí)的選擇權(quán)始終在你自己的手中把握著，如果一心只有玩樂的話，講再多的'道理也只是無用功。
當(dāng)然也并非不讓娛樂，在保證不影響學(xué)習(xí)的時間里，也可以適當(dāng)?shù)匦菹⒒虺鋈プ咦摺Ｈ绻で业厝W(xué)，也不會有太大的成效，可以根據(jù)上次考試的成績再制定一張學(xué)習(xí)清單，揚(yáng)長補(bǔ)短，將一天中的每一分每一秒都給劃分開，不錯過每一秒。當(dāng)然，學(xué)習(xí)單上的條件不用那么嚴(yán)苛。不僅做不完，有可能還會起拔苗助長的作用。
從我們降臨這個世界的那一刻，時間就由自身掌管，時間對每一個人都是公平的，但如果不好好利用時間的話，時間女神同樣也會不屑與你，當(dāng)你想挽住她的長發(fā)的時候，只能握住絕望了。
只恨太匆匆抒情作文 22
轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期，我在尖山小學(xué)待了將近六年了，時間過得真快。曾經(jīng)總以為時間過得很慢，畢業(yè)還遙遙無期，沒想到一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到六年級第二學(xué)期了。
在學(xué)校的這些日子里，看著學(xué)校的一點點變化，同學(xué)的一點點變化。學(xué)校的操場從原來的沙子操場變成了現(xiàn)在的塑膠操場；看臺也變得五顏六色；學(xué)生宿舍前多了一個游泳池……我們的學(xué)校何時不再變化呢？我們，也從一個懵懂的小孩，慢慢的長大了。
回想那些往事，還記得剛?cè)雽W(xué)的時候，看著一張張陌生的面孔，心中有一絲害怕，又有點兒靦腆。后來漸漸的熟悉起來，慢慢的互相了解，那時我的身高還不及走廊上的圍墻。踮起腳也只能看見半個操場。看著高年級的`哥哥姐姐們，總是覺得到他們這么大還要過好久好久，這么快我們也已經(jīng)那么大了。總是覺得六年真的好長啊，一轉(zhuǎn)眼六年就這么不知不覺過去了，可是曾經(jīng)的回憶卻像發(fā)生在昨天似的。
時光如白駒過隙，還沒準(zhǔn)備好挽留就無影無蹤了。光陰荏苒，在小學(xué)生涯中的最后一個學(xué)期，我一定要更加珍惜這一切，多和同學(xué)在一起，多一點開心，少一點遺憾。
只恨太匆匆抒情作文 23
轉(zhuǎn)眼間，六年飛逝而過，猶如一輛快車，在我面前閃過，剛剛還是背著小書包，坐在一年級的教室里，覺得還沒開始，就已經(jīng)接近尾聲。
匆匆的，小學(xué)的時光就要說再見了，我站在黃昏的操場上，我聽見朗朗的讀書聲在我耳邊回蕩，呵，總是充滿了少兒的聲音，老師氣憤的聲音，在我的回憶里那是多么有氣勢的聲音，多么記憶猶新的聲音。
操場，依舊是那么熱鬧，孩子的'歡聲笑語，充滿了整個操場，矯健的步伐，在操場上來回奔跑，整個操場仿佛在這短短的15分鐘之內(nèi)，變得生機(jī)勃勃。趁著沒有人，我獨自一人走到教室里，伏在桌面上飛舞，這一刻，伴著書香，仿佛時間靜止了，我看見那實木的課桌上趴著一個人，嘿！那不是我嗎？我正在桌上打草稿，時不時地看著同桌的考卷，那邪惡的小眼睛。
忽然，畫面又變了，老師在黑板上寫字，同學(xué)們總是惡作劇，站起來，對老師豎起中指，嘴里還念念有詞。老師一轉(zhuǎn)回來，他們立刻坐下來，然后一片死寂，老師又轉(zhuǎn)回去，同學(xué)們又……上課鈴打響了，操場寧靜了下來，走廊里一個班級挨著一個班級，聽著同學(xué)們的讀書的聲音，不由地就聞到陣陣書香飄在鼻邊，天氣依然那么晴朗。
別了，舊時光，匆匆地，我將走進(jìn)中學(xué)，別了！小學(xué)的時光！
只恨太匆匆抒情作文 24
小草黃了，有再綠的時候；小河凍了，有再流的時候；天氣涼了，有再熱的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢？有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道已經(jīng)過了多少日子，但我的思想確乎是漸漸空虛了。在匆匆中算著，四千多日子已然飛去了；像手指般大小的羽毛飛入天空，我的日子飛進(jìn)時間浩大的天空里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？時光荏苒，白駒過隙，樹下的影子從西方悄悄的向東方挪去。于是——跑步的時候，日子從汗水里繞過；寫題的時候，日子從“沙沙”地筆尖下流過；思考時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)月亮與星星掛上天空，又一個白日過去了，準(zhǔn)備入睡，他卻伶伶俐俐地從我身上跨過，奔向遠(yuǎn)方。當(dāng)屋里又射進(jìn)兩三方斜斜的太陽，鳥叫聲告訴我，這又算溜走了一日。我不想起床，在被窩里思忖著如何好好過完這一天，可新來的日子的影兒又飛奔而去了。
只恨太匆匆抒情作文 25
童年匆匆如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。
童年的日子已經(jīng)悄悄溜走了，在幾千日子里發(fā)生的是卻一直留在我們的心中。童年為我們的人生抹上了一片金黃，雖然并不光彩奪目，但也使人感到和諧溫馨。
當(dāng)我們即將步入中學(xué)大門的時候，才意識到童年的可貴。春風(fēng)喚醒了我的記憶，讓我想起了小學(xué)入學(xué)的第一天時，我們站在操場上，仰望那高高掛起的五星紅旗。幼稚的我們總是在學(xué)校惹出各種麻煩，也許這是我們在學(xué)校留下的“印記”；而老師總會在我們有麻煩與困難的時候給予幫助，并耐心的教導(dǎo)我們，而這就是學(xué)校以及學(xué)校的老師們在我們的心里留下的“印記”。我們在學(xué)校里不僅帶走了許多，也留下了許多。
當(dāng)然，在童年里也有來自父母的許多關(guān)愛。這些關(guān)愛也許來自父母的'幫助。父母的教育。父母的眼神等。爸爸媽媽總會在我們需要幫助的時候伸出援助之手；會在我們心情不好的時候帶來歡樂；在我們犯錯了以后及時絞正。父母的關(guān)愛多得數(shù)不勝數(shù)。這些，全都封印在了童年之中。
童年逝去，我們要離別曾經(jīng)在家里貪玩的孩子，離別那撒嬌的性格，迎來嶄新的自我。
該來的，畢竟會來；該去的，畢竟會去。我們無法阻止時間的流逝。童年的匆匆，匆匆的童年，就這樣一去不復(fù)返了。
只恨太匆匆抒情作文 26
最近天總是忽晴忽陰的，原本一直都想寫點東西，可是一直也無從動筆。
昨晚在網(wǎng)上看了有關(guān)于畢業(yè)生的演講，思緒萬分，想想自己也已經(jīng)快高中畢業(yè)了，歲月匆匆。感嘆時間的飛逝。曾經(jīng)的好多快樂的'往事如今都已經(jīng)漸漸地淡忘，漸漸地失去了回憶的味道。我曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為曾經(jīng)的過往會一直深深地刻在我的腦海里。可是如今很多都已變的模糊不清起來。
早上天突然下起了瓢潑大雨，隨著便是一陣風(fēng)，好久沒有在雨中去淋淋雨了，有時走在路上還在想著被雨淋成落湯雞的感覺會是什么樣子的？看著窗外傾盆大雨，我此時此刻腦海里似乎又是一片空白。
雨絲斜斜地射進(jìn)半開著的房屋的窗臺上，桌面上的灰塵似乎并沒有因為雨水的照射而顯得膽怯。就這樣，日子已經(jīng)過到了九月，時時都在感嘆時間的無情流逝，可是只能看著光景在不斷地溜走而顯得無能為力。
最近和朋友聯(lián)系的很少了，時常喜歡蜷縮在床上看看自己喜歡的書聽聽自己喜歡的節(jié)目！有些人有些事，有些回憶一般。過去了就不會再來，只能眼睜睜地望著蔚藍(lán)天空嘆息一聲，然后繼續(xù)自己的繼續(xù)。
只恨太匆匆抒情作文 27
他們給我能多長時間；但我的日子確乎是漸漸流逝了。在默默里算著，近兩千多天的時間圍繞自身、流去，得到的、逝去的。像流星劃過天際，沒有聲音，沒有痕跡，直至消失在茫茫夜空里。不禁緊張起來。
去的盡管去了，來的.盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？
清晨，伴著太陽緩緩的腳步，睜開朦朧的睡眼，隨著陽光走動，清晨，陽光滲進(jìn)屋里，太陽是個小孩，它有腳啊，不聲不響的悄悄挪移了，我也迷惘的跟著旋轉(zhuǎn)。于是，寫作文時，日子從筆尖上滑過；看電視時，日子從雙眼前偷偷溜走；玩耍時，日子從嬉笑聲中閃過。我覺察它去的匆匆了，想要抓住它是，它又從我的指縫里溜走。
在這流沙般的日子里，在整潔而又干凈的圖書館里我有曾做些什么？只是看看漫畫，滿滿興趣罷了，只是隨意一讀，充充視野罷了。在這六年里，除了懊悔，還剩什么呢？過去的事情如薄霧，不曾注意；如冬雪，被春光融化；又有曾留過任何痕跡？我又何曾留著像游絲樣的痕跡呢？漫步走向圖書館，又將漫步回去罷。為何偏偏要糟蹋哪供人學(xué)習(xí)的天堂呢？
柳葉黃了，大雁飛了，日漸落了，他們都會回來，聰明的你，告訴我，我們的日子怎么就一去不復(fù)返了呢？
只恨太匆匆抒情作文 28
奶奶從遙遠(yuǎn)的蘇北老家來了，我高興的跳了起來，因為奶奶不和我們住在一起，總是好幾個月才來一次，奶奶從小把我養(yǎng)大有什么好吃的都留下來給我吃，所以我和奶奶親密無間！
奶奶來的這一天我緊緊圍在奶奶身邊，不停的和奶奶聊天，奶奶問我學(xué)習(xí)怎樣，身體好不好……我都一一如實相告，可媽媽總是在一旁催促我馬上去寫作業(yè)，可是只要媽媽不在身邊我馬上就又去找奶奶，奶奶見我不安心寫作業(yè)，假裝發(fā)怒。我只好乖乖地去寫作業(yè)，寫作業(yè)時我心急如焚一心只想把作業(yè)寫好，這樣我就又可以去找奶奶了，有了這樣的想法，于是我就筆下生花“嘩嘩嘩”短暫的十幾分鐘我就把英語給寫完了。
可惜快樂的.時光總是那么的短暫，今天我最親愛的奶奶要回去了，我望著她離去的背影眼淚模糊了我的雙眼。我卻在心中為自己鼓勁，加油！千萬別哭，不然奶奶會傷心的，她下次還會來的！于是我一把擦干凈眼淚微笑著大喊，奶奶再見！
唉！真希望時間過的快點，這樣又可以看見奶奶了。
只恨太匆匆抒情作文 29
太陽落了，有再升起的時候；大雁飛了，有再歸來的時候；薄霧散了，有再聚的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又逃到哪里去了呢？
我不知道他們給了我多少日子，但我的手的確是漸漸空虛了。五千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像一片綠葉落在了森林里，落在了時間的叢里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著。去來的中間，又怎樣匆匆呢？早上起來的時候，床邊的鬧鐘響了，那是時間不耐煩的.催促啊。鐘聲剛落，時間又開始了它匆匆的腳步，我只好隨它而去。于是——做作業(yè)的時候，時間從紙與筆中過去；閱讀的時候，時間從書本中過去；玩耍時，時間便從歡笑聲過去。
在逃去如飛的時間里，我又能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了！過去的日子如冰塊，被烈日蒸發(fā)了；如流星，飛入夜空中無影無蹤了。留著些什么痕跡呢？我平平凡凡來到這世界，難道又要無所作為地回去嗎？我不能白白地走這一遭！
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
只恨太匆匆抒情作文 30
窗外陰云密布，滂沱大雨，望雨簾傾瀉，心中感慨萬千。那一個個水流打在大地上，激起一陣水花，便銷聲匿跡，那短短的幾秒鐘，欲挽留水花的綻放，卻早已被時光打磨得不見蹤影。
海日生殘夜，江春入舊年。時光更迭，飛逝而去。將要駐它于心間，但它早已遠(yuǎn)去。掬一捧清水灑在無聲，也無影子的時間的河流里。在筆尖躍于紙上時，它從我的筆尖飛去；打開鋼琴將手躍于琴鍵上時，它攜著音符奔去遠(yuǎn)方了。我不知道它著急著什么，為何逝去的那樣匆匆。為了趕趟兒？還是頑皮的戲弄這群追隨時光之人？在微拂的.風(fēng)下，朝著天邊的一輪紅日狂奔，它從臉上拂過，我立刻伸出手奔跑著挽留它，在我驀然回首的那一剎那，它便從我的手指間飛去了。我掩面嘆息，但眼前的時光的影子，卻在嘆息中閃過了。
盡管如今是狂風(fēng)暴雨，但舒眸之后又會是春風(fēng)醉天從墜地的那一刻起，四千多日子已經(jīng)消散如煙，我們在時間的流里不斷徘徊，不斷憧憬。
時光匆匆，無法挽留。在這大千世界中，我做了些什么呢？那些過往已被清風(fēng)吹散了，被初陽蒸融了，過去的已成為過去，但未來值得憧憬。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，愿歲月靜好，且行且珍惜
只恨太匆匆抒情作文 31
在我們《讀物》課本上，有一篇叫《匆匆》的短文。
文章雖然短小，但讀起來卻很親切，很流暢，每讀一次都有新的啟發(fā)。學(xué)習(xí)中給我的啟發(fā)是：人們只要珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的`主人，而不做時間的奴隸。
在學(xué)校我上課時認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時間，放學(xué)后，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，然后擠出時間來多讀書，還利用課余時間參加有益的課外活動，如彈琴、寫詩、剪紙等。這樣，課外的時間也被我充分利用起來了，我就成了時間的主人了。
每天我寫完作業(yè)，都要練習(xí)畫畫。偶爾抬頭會發(fā)現(xiàn)窗外，愉快的歌聲中飛奔著的小朋友玩耍的身影。
有時，我真想馬上跑出去玩，可是又馬上坐下來，堅持把畫畫完才出門和他們玩。我想，如果平時上課不注意聽，放學(xué)后只知道玩，這樣時間就被白白地浪費掉了，我同樣也成了時間的奴隸了。
我的啟發(fā)是：懂得珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒的時間，他也會覺得有所收獲，過得很充實；而浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛。
只恨太匆匆抒情作文 32
匆匆那年，一瞬消逝，只給予我們美好的回憶。
匆匆那年，我懵懂的進(jìn)入了奇幻的小學(xué)校院，對這里的一切都不熟悉，轉(zhuǎn)眼間，我已對這了如指掌；匆匆那年，我看著一張張陌生的面孔，轉(zhuǎn)眼間，我都與他們成為了好朋友，匆匆那年，我與這校園是美好的朋友，可轉(zhuǎn)眼間，我們將是離別；匆匆那年，校園的`花草都跟我“開玩笑”，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)舍不得它們了；匆匆那年。
匆匆那年中，我不想渴望上天讓我們分離，而現(xiàn)在，上天卻硬要拆散我們的感情，你說，如果是這樣，你還想進(jìn)入初中嗎？
匆匆那年，我特別希望能早點畢業(yè)因為這樣就不會遭受別人的譏笑和諷刺，匆匆那年，我曾想過與同學(xué)成為好朋友，因為這樣就不會寂寞。匆匆那年我想過很多事總是在第六年中實現(xiàn)愿望，我不后悔在最后一年中，鼓足勇氣與同學(xué)成為朋友；我不后悔在最后一年中，與老師互相交流；我不后悔在最后一年中，罰抄規(guī)范。
匆匆那年，我多么希望不再幼稚，我多么希望你會理解我的感受，所以請您把我在這奇幻地方的回憶給收藏起來吧，等我再回來時，請再播放給我看吧！
我愛你，匆匆那年；我愛你，雖然已經(jīng)消逝，但我找尋回來，找尋那美妙的純真！
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