溫暖話題的作文

時(shí)間：2025-03-14 10:29:49 溫暖我要投稿

【必備】溫暖話題的作文合集八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的溫暖話題的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】溫暖話題的作文合集八篇

溫暖話題的作文篇1

　　每當(dāng)在學(xué)校周圍走走，那些泛黃的墻面和經(jīng)久不衰的地面，使人感到溫暖、感到親切。

　　早上，從清閑的街道拐入學(xué)校的大道，隱約看見學(xué)生們歡快的身影，隱約聽見教學(xué)樓里傳出來學(xué)生們對(duì)待新一天自由自在的歡笑聲。大門一過，走在紅石磚砌的綠道，引入眼簾的是許多的綠草和灌木叢，葉子上的朝露隨著學(xué)生們一個(gè)個(gè)閃過的`身子，放心地讓露水澆在這片知識(shí)土地;還有一朵朵努力拔頭而上的堅(jiān)挺的小黃花。不僅這些，花草中，還有一塊誠(chéng)信之石，這也告誡人們要誠(chéng)信做人。這片小花園春夏如綠，秋冬如黃。

　　不舍地從花園告別，在往上走，綠茵的操場(chǎng)和紅色塑膠的跑道使這座學(xué)校增添了別樣的風(fēng)景：從遠(yuǎn)看去，操場(chǎng)就像一片軟綿綿的草地，人似乎可以很舒服的躺在這，無憂無慮;從近看去，操場(chǎng)原來是由兩種顏色拼接而成，淺綠色和深綠色你一塊我一塊地爭(zhēng)來?yè)屓ィ枷霝榻?jīng)過的同學(xué)們博得眼球。

　　腳步聲慢慢變得緩慢了，終于輕輕悄悄地來到了教學(xué)樓前，抬頭望它，是多么偉大!多么令人欽佩!多么令人敬仰啊!淡粉色的外壁雖已久遠(yuǎn)，但也包裹著一顆愛學(xué)習(xí)的心，這種心的生命是永恒的，又不磨滅的，它會(huì)播撒在每一位學(xué)生上，生根發(fā)芽：上課時(shí)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽每一位教課老師傳授的知識(shí)，很多同學(xué)都在汲取這種養(yǎng)分，在有學(xué)問的熏陶下快樂成長(zhǎng);下課時(shí)，同學(xué)們不亦樂乎。有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在與另外一個(gè)同學(xué)悠閑地談話，還有的同學(xué)跑到操場(chǎng)，那里更自由更活潑更歡快。

　　其實(shí)這些風(fēng)景的保護(hù)也歸功于打理衛(wèi)生的叔叔和阿姨，每天起得很早，掃去一天的灰塵，迎來一天的清新。

　　時(shí)光過得很快，每次看見學(xué)校，心頭不禁涌上一絲溫暖。

溫暖話題的作文篇2

　　春風(fēng)吹散了紫色和柳樹，但它無法帶走你給予的溫暖。歲月斑駁了朱門的高墻，但它們掩蓋不了你給予的溫暖。時(shí)間模糊了過去的記憶，也無法抹去你給予的溫暖。題詞

　　當(dāng)我們一整天在兩點(diǎn)和一條線之間旅行時(shí)，我們似乎沒有太多時(shí)間去享受父母和老師的溫暖。回顧過去，也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖就這樣簡(jiǎn)單地存在于我們周圍。

　　考試后，我獨(dú)自在十字路口徘徊，夕陽(yáng)籠罩著這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。畢竟，現(xiàn)在是秋天，落葉紛紛從樹上落下。微風(fēng)吹起，發(fā)出一聲嘆息，仿佛感覺到了我的憂慮和對(duì)我的哀悼。又一次測(cè)試失敗。不知怎么的`，我走到了街道公園。這時(shí)，一個(gè)滿臉通紅的小男孩走過來，用溫柔的聲音對(duì)我說，“小妹妹，你為什么這么難過？怎么了？來吧，我給你糖。它很甜，吃了它你不會(huì)感到難過。”我被他水汪汪的大眼睛感染了，突然大笑起來。我突然覺得天空空突然放晴了。在這個(gè)快樂無辜的小男孩面前，沒有什么值得一提的。因?yàn)樾∧泻⒌奶牵业男牟挥X得溫暖，就好像是三月陽(yáng)光明媚空而不是樹葉飄落的季節(jié)和秋天。事實(shí)上，溫暖就像糖果一樣簡(jiǎn)單。

　　這個(gè)不知名的小男孩給了我無限的溫暖。陪我看春景和秋景的父母也給了我無限的溫暖。

　　模擬考試臨近時(shí)，另一輛“夜車”啟動(dòng)了。不知不覺間，竟累得趴在桌子上睡著了，模模糊糊地，爸爸抱起了我。在我的記憶中，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常淘氣。我總是喜歡纏著我父親，他總是縱容我。我長(zhǎng)大后，父親很少再擁抱我。我只是非常想念父親的擁抱。現(xiàn)在我覺得父親的擁抱和以前一樣溫暖，讓我呆在里面。事實(shí)上，溫暖只是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。

　　盡管時(shí)光流逝，我仍然記得糖果，簡(jiǎn)單的溫暖。即使時(shí)光流逝，我仍然記得那個(gè)擁抱，那個(gè)簡(jiǎn)單的溫暖。

　　溫暖其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

溫暖話題的作文篇3

　　溫暖，一個(gè)很糾結(jié)的字，今天我來好好聊聊這個(gè)“小淘氣”。

　　春天悄無聲息地來了，可大地還是光禿禿的，連鮮花都不敢出面來一段精彩的表演，和冬天沒什么兩樣。“昆蟲報(bào)”上登了這條新聞，各大“昆蟲電視臺(tái)”也播了這條新聞。昆蟲世界的熱鬧勁，把溫暖這個(gè)愛湊熱鬧的小淘氣給招來了，他大搖大擺地走在路上，神奇的事發(fā)生了：被他踐踏過的小草重新恢復(fù)了生機(jī)；被他那天真的眼望過的花兒漸漸綻放了笑臉；被他稱贊過的蚯蚓更是勤勞地鉆出了土；被他“稱贊”的害蟲更是無地自容；微風(fēng)輕輕吹過孩子們的臉頰，孩子們開心地放著風(fēng)箏。但他們不知道這一切的一切全是溫暖帶給他們的……

　　氣勢(shì)洶洶的夏天來了，溫暖和小伙伴們吵了一架，氣得怒氣沖天，一身氣不知往哪撒，他在田野上拼命地奔跑著，慘不忍睹的一幕發(fā)生了：小草頓時(shí)變成了乞草，他們乞求：“給我點(diǎn)水！”；妖艷的鮮花變成了丑陋的花婆婆，她們驚奇地說：“我的美貌呢？！我沒臉見人了！”；下起了一陣雨，許多蚯蚓們被淹死了，他們呼喚：“蒼天！誰來救救我！”；害蟲四處亂竄，把莊稼亂咬一通，還大聲叫喊：“好吃好吃！”；孩子的汗水大把大把流下來，他們抱怨：“熱死了！熱死了！這該死的天氣！”……但他們不知道這慘不忍睹一切全是溫暖帶給他們的……

　　秋天蹦蹦跳跳地來了，溫暖這個(gè)小淘氣十分開心，因?yàn)樗纳盏搅恕Ｋ芨吲d，一不小心把水果打翻了，奇跡女神來臨了：給力果樹們結(jié)出了肥美多汁的果實(shí)；各地的花兒更是歡天喜地的辦起了演唱會(huì)；許多樹都學(xué)會(huì)了變魔術(shù)，一變二變變出了那么多“金子葉”，供小朋友們游賞、玩耍。但他們不知道這一切全是馬虎的溫暖帶給他們的……

　　寒冷的嚴(yán)冬來臨，溫暖十分傷心，他把水果打翻，被媽媽教訓(xùn)了一頓，奇特的事平靜的'發(fā)生了：許多動(dòng)物們聆聽著溫暖的訴苦，漸漸沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；溫暖的眼淚化為了晶瑩剔透的雪，從天而降，孩子們玩起了雪仗。誰也不知道這安靜祥和的一切是溫暖帶給他們的……

　　溫暖是一個(gè)令人捉摸不透的小淘氣，他為我們做了這么多，我們卻一點(diǎn)也不知道。

溫暖話題的作文篇4

　　什么是溫暖呢？或許，對(duì)于這個(gè)問題，有些朋友還不是很了解吧！下面，就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽，

　　在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午，我和同學(xué)在廣陳游玩，正當(dāng)回去的時(shí)候，天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨，在悄然無息地越下越大，風(fēng)也跟隨著唱和起來。風(fēng)吹在我們的身上，感覺涼涼的，還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中，我看見一把傘，舉著這把傘的是一位清潔工人，他已經(jīng)很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前，然后去撕貼在電線桿上的廣告；他一手拿傘，一手撕，看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上，再撕。顯然，因?yàn)轱L(fēng)很大，風(fēng)把傘從高處吹了下來，吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。這時(shí)，我想起了清潔工人的辛苦，想起了他們下雨天還在工作的場(chǎng)面。我就覺得應(yīng)該幫助這位爺爺，但是，不知道為何，我還在猶豫著，但最后，我戰(zhàn)勝了猶豫，選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候，老爺爺快把廣告撕完了，但是他并沒有發(fā)現(xiàn)，他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒，才知道的'。他剛要去撿，我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖。“老爺爺，走好~”我心里默默的說。

　　老爺爺帶走了我的溫暖，我自己也很高興。這就是最美滿的結(jié)局！

　　其實(shí)溫暖就是這么簡(jiǎn)單，只要

　　下午的班會(huì)上，班主任老師講了本次活動(dòng)的意義，可以捐錢，也可以捐物，新舊都可以，但必須是整潔干凈的。“鵬鵬，你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么？”同桌小軍突然問我。“我，我”，我在沉思著，媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖，顏色鮮艷，我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭(zhēng)著。“我媽媽給我買了新的保暖內(nèi)衣，我打算交給班主任，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。”小軍向班主任喊道。在小軍的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)言，“我捐我的零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……

　　放學(xué)后，我回家向媽媽說了學(xué)校號(hào)召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情，媽媽聽后對(duì)我說：“鵬鵬，你想一想，你若是災(zāi)區(qū)的小朋友，你需要朋友的幫助嗎？”聽了媽媽的話，我突然明白了許多。

　　夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

溫暖話題的作文篇5

　　溫暖，也許是一個(gè)關(guān)愛的眼神，也許是一雙撫慰的大手，也許是一句關(guān)懷的話語……但對(duì)我來說，溫暖就像是一杯茶。

　　一杯茶，或許對(duì)別人無關(guān)緊要，但是，在那樣的日子里，就是一杯茶和我一起挺過來的。“XXX，78分！”看著老師陰沉的臉，隱約帶有一絲恨意的眼睛。我知道，我又讓他失望了。看著日漸下降的成績(jī)，不由得皺起眉頭，心中也如一團(tuán)亂麻怎么也解不開。恍恍惚惚又過了一天。踏著略有些沉重的腳步，腿開了家門，媽媽又出差了。望著空空的家，我累了，無力地倒在床上。

　　不知過了多久，門被人打開了，是爸爸，一如往常疲憊。不知多久，我沒有見過他一面。顯然，他看見了我的成績(jī)單，那張已被我揉的不成樣子的紙被隨意扔在了垃圾桶的旁邊。他無奈地?fù)u搖頭，把我輕輕搖醒。我知道他想和我說話，談?wù)剬W(xué)習(xí)和生活。

　　“你累了嗎？是不是我和你媽給你的`壓力太大了。”他認(rèn)真地說。我明白他的意思，是想讓我放松。可一到考試，我就像戴上了無數(shù)隱形的枷鎖，怎么也掙脫不了。就像那個(gè)將靈魂賣給惡魔的男人一樣，擺脫不了命運(yùn)的束縛。我需要一種溫暖，雖不刻骨銘心，但要給堅(jiān)強(qiáng)的力量。

　　兀地，父親放了一杯茶在桌上，是我最喜歡的苦丁茶。雖然苦，但是細(xì)細(xì)品嘗，便會(huì)找出那不易發(fā)現(xiàn)的甜。細(xì)呷了一口，那苦味便排山倒海地沖向我的味蕾，可回味后，便是滿口清甜。

　　茶杯上裊裊升起的熱氣，是父親的愛。茶，是父親的感覺，是溫暖的感覺。苦是父親的嚴(yán)厲，甜便是父親的關(guān)懷。我擁有的不僅是一杯茶，還有父親所給予的溫暖。

　　溫暖，就在身邊。

溫暖話題的作文篇6

　　令我覺得溫暖的事情有許多，但是令我記憶最為深刻的一件事情，發(fā)生在我與我的小狗提提之間。

　　一天我考試沒有考好，十分沮喪地回到了家，來到了自己的房間，望著窗外發(fā)呆。這時(shí)候，提提悄悄的走進(jìn)了我的房間，來到了我的身旁，用它的小舌頭輕輕的舔著我的手，我仿佛一下子找到了訴苦人，眼淚頓時(shí)抑制不住的流了下來，對(duì)提提說：“提提，我沒有考好，媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。”我不停的向提提訴苦，提提也似乎聽懂了我的話，嘴巴一張一合的，似乎在安慰我說：“沒關(guān)系的'，我的小主人，這次你沒有考好，下次再繼續(xù)努力吧，這次做錯(cuò)了的題目你要吸取教訓(xùn)，下次不要再做錯(cuò)了，這樣你就可以取得好成績(jī)。”我仿佛聽懂了提提的話，對(duì)提提說：“謝謝你提提，你這句問溫暖的話我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。”提提又輕輕地叫了幾聲，似乎在對(duì)我說：“加油吧小主人，我相信你，你下次一定可以取得好成績(jī)的。”

　　我笑了，心里的沮喪和難過，被提提無聲的話語驅(qū)散了，有一股暖流流入了我的心田。

溫暖話題的作文篇7

　　花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無法報(bào)償?shù)摹?/p>

　　記憶中海洋里有一次這樣的經(jīng)歷。在我小的時(shí)候我的身體不好每周都要去醫(yī)院里打針。每當(dāng)我發(fā)燒的'時(shí)候媽媽就會(huì)馬上把我送去醫(yī)院，我看到了媽媽臉上焦急的表情，我可以知道媽媽的心里是有多么的痛苦。回到家媽媽馬上煮東西給我吃，每天都會(huì)問我哪里不舒服。媽媽每天都要去工作回到家里又要照顧我，非常的辛苦。

　　媽媽的愛是用金錢也買不回來的。溫暖，無須用美麗的的詞藻去形容，無須用精美的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。

溫暖話題的作文篇8

　　如果世界充滿了愛，那么它就是一個(gè)人間天堂；如果世界沒有了愛，那么它將是一片黑暗……

　　——題記

　　愛，是朋友之間的友誼；愛，是長(zhǎng)輩對(duì)于晚輩的感情；愛，是陌生人之間的尊重；愛，更是來自社會(huì)無私的奉獻(xiàn)……

　　兒童節(jié)前一天，老師告訴我們：“明天是兒童節(jié)，我們學(xué)校要開展一次“義賣義買”的活動(dòng)。同學(xué)們義買的錢將捐給我們年段得白血病的家寶同學(xué)。“老師停了一會(huì)兒，接著說，“去年暑假，我去了家寶同學(xué)家。他爸爸媽媽都是做小生意的人，自從家寶得了白血病后，他爸爸媽媽每年要花費(fèi)十幾萬元用來治療他。家寶的.爸爸媽媽為了他，可謂是傾家蕩產(chǎn)。他們家很小，大概只有五、六平方米，一家三口人吃飯、睡覺就在這小小的房間里……”說到這里，老師哽咽了。末了，老師說了一句話：“希望同學(xué)們?cè)诿魈斓幕顒?dòng)中，能夠積極參與！為同學(xué)多做好事！”

　　那天晚上，我躺在床上久久不能入睡，我想：我們同生活在一片藍(lán)天下，我們同為祖國(guó)未來的花朵，可是家寶同學(xué)卻不幸得了白血病。雖然我并不認(rèn)識(shí)家寶同學(xué)，但是，我們同在一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我有必要伸出自己的援救之手。我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份愛心，家寶同學(xué)就有康復(fù)的希望。我默默對(duì)自己說：“明天，一定要多買一些東西……”

　　第二天是兒童節(jié)了，我想：家寶同學(xué)最好的禮物，不就是同學(xué)們那一份份愛心嗎？

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