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我心中的偶像作文優(yōu)秀(4篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我心中的偶像作文,歡迎閱讀與收藏。
我心中的偶像作文1
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,我的偶像是三國時(shí)期的諸葛亮,因?yàn)樗⿲W(xué)多才,無所不能。
諸葛亮是個(gè)戰(zhàn)略家,早在南陽躬耕時(shí),他預(yù)測到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請(qǐng)出山后,便按他所預(yù)測的局面進(jìn)行籌謀,可以說天下三分是他一手締造的呀!
諸葛亮是個(gè)發(fā)明家,他發(fā)明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬馬;他設(shè)計(jì)的木牛流馬,早已失傳,至今也沒有人能造出來;他發(fā)明的諸葛連弩,是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的殺敵利器。
諸葛亮是個(gè)有遠(yuǎn)見的人。當(dāng)年“關(guān)云長釋曹操”,是諸葛亮早就料到關(guān)羽不會(huì)殺死曹操,因?yàn)椴懿僖凰辣狈骄蜁?huì)亂上加亂,魏國的大將們就會(huì)去爭取王位,到那時(shí)就會(huì)重新建立政權(quán),天下三分的計(jì)劃就會(huì)付諸東流。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)里,諸葛亮能摸透敵軍的心思,巧布迷云,令人進(jìn)退失據(jù),也能控制住自己的情緒。
三國群星璀璨,諸葛亮無疑是最明亮的'一顆。連周瑜也長嘆:“既生瑜,何生亮!”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。
讀完三國演義,諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個(gè)曠世奇才是我們無人能比的,蜀國的建立他功不可沒。
我以后一定要好好讀書,做一個(gè)像諸葛亮那樣能干的人,我也想像他那樣通天文,談地理,預(yù)知天下事。
我心中的偶像作文2
世界上有很多人,有很多讓我們敬佩的人,有人敬佩科學(xué)家愛迪生,有人敬佩作家冰心,還有人敬佩數(shù)學(xué)家華羅庚,但我欣賞的人卻是一位主持人——董卿。
董卿,她是一個(gè)不錯(cuò)的人,有一種獨(dú)特的魅力,短短的頭發(fā)染成了棕黃色,劉海還有一點(diǎn)兒卷,大大的眼睛,仿佛會(huì)和別人交流,她嘴巴小,但能說會(huì)道,她還主持過《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,當(dāng)她不在春晚上主持的時(shí)候,她仍然還在拼搏,自己又辦了《中國詩詞大會(huì)》邀請(qǐng)全國各地的人過來參加。
但是,董卿的一生能過得這么輝煌,有一半的功勞是來自于她的父親。我曾經(jīng)在媽媽的'手機(jī)上看到了這樣一條連接:說的是董卿的父親十分嚴(yán)厲,不讓董卿照鏡子,他說:有時(shí)間照鏡子,還不如讀一會(huì)兒書呢。,還有一半的功勞是來源于她自己的努力:董卿便努力的讀書,她也很少玩游戲,她那種努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書,值得我們敬佩,說起我和小時(shí)候的董卿可真不一樣,一做完作業(yè),也不檢查,風(fēng)一般的跑去和小伙伴一起玩游戲,難怪我的成績只有考到80幾分,說起來也慚愧。
董卿這個(gè)人,落落大方,長得又瘦瘦高高,業(yè)績也十分的好,所以,她不僅是我的偶像,還是我終身學(xué)習(xí)的榜樣!
我心中的偶像作文3
現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都有自己的偶像,有的是歌手,有的是演員,有的是球星,有的是科學(xué)家……。
然而我也是如此,在眾多的偶像當(dāng)中,霍金,卻在我的心中占有著重要的位置。他——一位眾所周知的`科學(xué)家,卻逃不過命運(yùn),病魔是他要在輪椅上度過余生。不能說話,肌肉萎縮,使他連翻書也都需要借助機(jī)器。但他沒有失去理智,他迎著挫折,把它當(dāng)作是一種挑戰(zhàn),他認(rèn)為只要他還活著,還有一顆始終運(yùn)行著的大腦,他就和正常人一樣。我不明白的想著:一個(gè)怎樣的人才能夠有著如此樂觀的心態(tài),他雖然身體殘疾,但是提出的問題是那么深?yuàn)W呀!
在五彩光環(huán)下的他,命運(yùn)卻對(duì)他如此不公平,但卻又是公平的,他擊敗了挫折,挫折使它變得更加堅(jiān)強(qiáng),為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。
我心中的偶像——霍金。他面對(duì)挫折,迎任而上,頑強(qiáng)不屈,在病魔的面前,不是他去屈服它,而是他露出天使般的微笑,以笑抗惡,讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。
我心中的偶像作文4
人人都有自己心中的偶像,我心中的偶像是我多才多藝的爺爺——傅春榮。
我的爺爺是個(gè)退休的教師,他教過小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)……總之,除了電腦和英語,其他都教過,可謂樣樣精通。有一次,我去他所在的小學(xué)去玩,看見我爺爺在教別人語文課,只見,我爺爺那神奇的雙手,在黑板上指來指去,幾下就把學(xué)生們的'問題解決了。下課了,我正準(zhǔn)備跟爺爺一起去玩,(學(xué)校里有娛樂設(shè)施)有一位學(xué)生不好意思地走過來笑著問:“傅老師,打擾您和您的孫女談話了,我有一道題不太懂,請(qǐng)您教教我,行嗎?”說完滿臉期待的看著我爺爺。爺爺和藹地說:“當(dāng)然可以了,老師如果不把學(xué)生教懂了,那么老師就沒盡老師的職責(zé)了。”說完便去教那位學(xué)生去了。
我的爺爺對(duì)民間樂器也很精通,他自學(xué)了:二胡、巴烏、笛子、葫蘆絲等。我爺爺還自學(xué)了電子琴呢!每當(dāng)爺爺給我吹奏或彈奏樂器的時(shí)候,我都會(huì)很不耐煩,但為了不掃我爺爺?shù)呐d致,便耐心的聽了起來,漸漸地,我陶醉了;《月光下的鳳尾竹》在爺爺吹的葫蘆絲中顯得更加委婉。
怎么樣,聽了我的介紹,你是不是也有點(diǎn)崇拜我這個(gè)多才多藝的爺爺了呢?
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