課余生活作文

課余生活作文【實(shí)用5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的課余生活作文5篇，歡迎大家分享。

課余生活作文 篇1

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。我喜歡打羽毛球 打籃球 學(xué)跆拳道……但是，我最喜歡的還是學(xué)跆拳道。

　　每當(dāng)我看到其他小朋友穿著潔白的跆拳道服那種神氣，我就特別羨慕。我就整天央求媽媽?zhuān)�給我報(bào)跆拳道班。

　　放暑假了，媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)跆拳道班。我終于如愿以?xún)數(shù)拇┥狭四菈?mèng)寐以求的道服了！第一次去上課，媽媽騎著車(chē)去送我，我的心里別提有多高興了！一路上哼著小曲，興致勃勃的來(lái)到跆拳 道館。

　　開(kāi)始上課了。教練首先教我們做準(zhǔn)備動(dòng)作——拉韌帶！拉韌帶是坐在地上，手向前伸，手能摸到腳尖才算合格。做的時(shí)候太疼了，我的'眼淚差點(diǎn)掉出來(lái)！第二節(jié)課是橫踢，我很快就學(xué)會(huì)了，教練就 讓我們踢沙袋練習(xí)。踢的時(shí)候，我一不小心踢了個(gè)空，摔了一跤，膝蓋都磕破了�；氐郊遥�我就哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我的腿好疼啊，我再也不想學(xué)跆拳道了！”媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你忘了你的夢(mèng)想了嗎？只 有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呀！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。我現(xiàn)在已經(jīng)是跆拳道黃帶了，很快就要考取黃綠帶了！

　　我喜歡跆拳道，跆拳道讓我的業(yè)余生活充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣！

課余生活作文 篇2

　　是豐富多采的，猶如百花點(diǎn)綴的花園，猶如天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我課余生活的一部分。不過(guò)占領(lǐng)我80%課余生活的還是——觀察昆蟲(chóng)。

　　記得生日那天，媽媽送我一個(gè)放大鏡，從此我就對(duì)觀察昆蟲(chóng)產(chǎn)生了興趣。每個(gè)周末不是一個(gè)人就是推著姐姐一起到公園去觀察昆蟲(chóng)。長(zhǎng)久以來(lái)我獲得不少知識(shí)，印象令我最深的還是那一次——和螞蟻觸角的零距離接觸。

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，真是個(gè)觀察昆蟲(chóng)的好日子！我催著姐姐拿上放大鏡擠進(jìn)熙熙攘攘的公園，好不容易找到一塊觀察昆蟲(chóng)的“風(fēng)水寶地”，卻被幾只貓咪變成了名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，費(fèi)了九牛二虎之力才把他們“請(qǐng)”走。

　　咦，不是一群螞蟻嗎？他們?cè)诟蓡�？是在搬運(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，連忙拿出放大鏡。我為了趕時(shí)間，不放過(guò)螞蟻運(yùn)食這么精彩的畫(huà)面，竟然把放大鏡給那反了。

　　在“小助手”的幫助下，我看到了“螞蟻家族”。我和往常一樣地高興，手舞足蹈的，為事情成功了一半而歡呼雀躍。我像專(zhuān)家似的慢慢地蹲下身，不管地上臟不臟直接趴了上去，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著：只見(jiàn)螞蟻家族和和睦睦地生活著，有秩序地搬運(yùn)著食物。為什么這只螞蟻這么奇怪？我的眉宇霎時(shí)間變成了“川”字，手也不停地?fù)现�后腦勺�！敖憬�，螞蟻的觸角為什么在碰食物呢？它們的觸角不是‘聯(lián)絡(luò)器’嗎？為什么……”姐姐對(duì)與我的問(wèn)題“置之不理”，站在一旁莫不做聲，我知道她又是在讓我自己動(dòng)腦了。

　　多觀察，多思考，真相不就大白了！我低頭想著。心動(dòng)不如行動(dòng)，我繼續(xù)趴在地上聚精會(huì)神地看那其中的奧秘。只見(jiàn)螞蟻的觸角不停地動(dòng)著，像是在尋找食物似的。我靈機(jī)一動(dòng)，把一顆小瓜子放在螞蟻前方2米處，瞧！他的觸角不斷地向瓜子的地方嗅著。我的心潮格外澎湃。我簡(jiǎn)直不敢相信螞蟻用他的觸角像人類(lèi)的鼻子聞香味一樣，一個(gè)勁地往瓜子那兒趕。螞蟻越是走得近，我的心也蹦得越是厲害，好象一個(gè)埋藏在心里好幾年的錯(cuò)誤答案快要被新答案推翻似的。我好激動(dòng)，看著螞蟻?lái)樌�地�?lái)到了目的地，而且還在向旁邊的幾只螞蟻傳遞消息的時(shí)候，我也好象把我的好消息告訴姐姐。我終于明白了：螞蟻的觸角是他們真正的鼻子，他的鼻子比人類(lèi)的`鼻子更靈敏。同樣的一個(gè)食物，同樣的一個(gè)距離，螞蟻會(huì)比人類(lèi)更先找到。

　　我高興得一蹦三尺高，比喝了蜜還要甜。我歡天喜地地來(lái)到姐姐面前，故意裝作很有學(xué)問(wèn)的樣子清清嗓子說(shuō)道：“這位同學(xué)，剛才的問(wèn)題我已經(jīng)解答出來(lái)了。螞蟻的鼻子就是他們的觸角！”“哈哈！我就知道你能……”“呵呵！……”我們又為解開(kāi)了一個(gè)謎而感到高興，感到欣喜！

　　在以后的幾個(gè)星期里，我還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事兒：有些昆蟲(chóng)的眼睛是復(fù)眼。比如蜻蜓、蒼蠅……這可多虧了姐姐地耐心講解、指導(dǎo)，更少不了放大鏡地全力幫助和我自己的不懈努力！

　　觀察昆蟲(chóng)不僅讓我的課余生活變得有滋有味，還讓我解開(kāi)了許多的問(wèn)題，了解更多的科學(xué)知識(shí)。我愛(ài)這項(xiàng)課余生活——觀察昆蟲(chóng)！

課余生活作文 篇3

　　我們的課余生活有許許多多！比如跳繩、跑步、跳高、踢足球、等…運(yùn)動(dòng)，其中我最喜歡的是跳繩。

　　在一次跳繩比賽時(shí)我得了第一名，我又開(kāi)心又激動(dòng)，因?yàn)槲业昧说谝幻�。我們班�?jí)的.學(xué)生有喜歡跑步的和喜歡拔河的。

　　記得有一次學(xué)校舉行拔河活動(dòng)我們?nèi)�年�?jí)一班和三年級(jí)三班比賽我們班贏了我們非�？鞓�(lè)。

　　這就是我們的課余生活！

課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，比如繪畫(huà)、寫(xiě)字、喂魚(yú)、唱歌，但是我最喜歡的事是喂魚(yú)。

　　今天，媽媽帶我去姥姥家玩，我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了擺在桌子上的魚(yú)缸，魚(yú)缸里有六條五顏六色的.魚(yú)，有紅色的、有黑色的、有紫色的、有黃色的、有綠色的、有藍(lán)色的、，魚(yú)不知怎么了，都擺動(dòng)著尾巴著急的在水里游來(lái)游去。是不是餓了？我連忙找來(lái)魚(yú)食，剛放到魚(yú)缸里，小魚(yú)們便都搶著吃起來(lái)�？粗�它們著急的樣子，我在旁邊不停的喊：“別搶?zhuān)瑒e搶?zhuān)�還有呢。可是不管我怎么喊，它們就是不聽(tīng)。不一會(huì)兒，它們就吃飽了，一條條魚(yú)都平靜下來(lái)了。漂亮的孔雀魚(yú)慢慢的搖著尾巴在水中自由自在地游來(lái)游去，那漂亮的尾巴晃來(lái)晃去就像孔雀開(kāi)屏一樣美麗。

　　通過(guò)喂魚(yú)我體會(huì)到了喂魚(yú)是一件快樂(lè)的事情。

課余生活作文 篇5

　　“鈴，鈴鈴、鈴，鈴鈴……”下課了，同學(xué)們有的在玩圓卡、玩溜溜球;有的在下象棋、玩五子棋;還有的同學(xué)在玩跳棋，跳繩……

　　女同學(xué)們?cè)谧呃壤锾�繩、踢毽子，有的'則在教室看書(shū)。有的同學(xué)寫(xiě)字，有的同學(xué)則在玩著開(kāi)心的抓人游戲。

　　有的同學(xué)看到地板上的垃圾，就趕快撿起來(lái)放到垃圾筒里。我和同學(xué)們?cè)谕孀矫圆�，“一、二、三……”開(kāi)始藏了，有的同學(xué)連忙往桌子底下鉆，有的則能跑多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)，我則趕緊往樓下躲。走到操場(chǎng)上，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在賽跑，大家雖然跑得滿(mǎn)頭大汗，但都十分開(kāi)心。有的同學(xué)口渴了，就忙跑去喝水，有的同學(xué)跑累了，就干脆坐在地上休息�？吹剿麄冞@么開(kāi)心，我忘了捉迷藏，也忙和他們一塊賽跑了。

　　“鈴，鈴鈴、鈴，鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都向教室跑去。雖然只有十分鐘，但大家玩得都是多么開(kāi)心啊!

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