假如時(shí)間可以倒流小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-12 13:43:46 想象 我要投稿

假如時(shí)間可以倒流小學(xué)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的假如時(shí)間可以倒流小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

假如時(shí)間可以倒流小學(xué)作文6篇

假如時(shí)間可以倒流小學(xué)作文1

  小學(xué)六年級作文:假如時(shí)間可以倒流

  假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我上幼兒園的時(shí)侯,假如時(shí)間可以倒流作文。那時(shí)的我是那么天真,整天都是那么快樂,無憂無慮,從來都不用去想如何學(xué)習(xí),只需要想如何玩就可以了。

  假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到所有我做過錯事的時(shí)侯,那么我就有機(jī)會改正我的錯誤了。就象吃后悔藥一樣,那樣我就再也不會為做過的錯事而煩惱了。

  假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到所有美好的時(shí)刻,讓我重新感到世界的美好,讓我永遠(yuǎn)快樂,那是多么的幸福。

  假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我的幼兒時(shí)期,幼兒時(shí)的我經(jīng)常依靠在媽媽的懷抱中,沒有任何的'煩惱,只知道吃了睡,睡了吃,而且還可以隨便玩。

  假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我上—年級時(shí),因?yàn)槲业钠匆魧W(xué)習(xí)的不好,我希望時(shí)間倒流到一年級,讓我重新學(xué)習(xí)一次拼音,那么我的拼音一定會過關(guān),同學(xué)們也不會喊我“馬大哈”了。

  假如時(shí)間可以倒流,我相信全世界的人一定都會十分開心的。

假如時(shí)間可以倒流小學(xué)作文2

  假如時(shí)間可以倒流,我會去恐龍時(shí)代,看看恐龍吃什么、他們的生活環(huán)境和看看它們的生活習(xí)性……我還要看看是什么力量滅絕了這個龐然大物??恐龍,是氣候的變遷?還是……我一定要看個究竟!

  假如時(shí)間可以倒流,我會去遠(yuǎn)古時(shí)代,看看我們以前的祖先是怎么演變到今天,祖先真的是猿猴嗎?

  假如時(shí)間可以倒流,我回到秦朝看看規(guī)模宏大的兵馬俑是如何建造的、為什么建造秦兵馬俑、看看彩色的兵馬俑,看看它們是怎么雕刻出來的等等。它們被雕刻得惟妙惟肖,在古今中外是絕無僅有的!

假如時(shí)間可以倒流小學(xué)作文3

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生,但我每天都會幻想,假如時(shí)間可以倒流,我會……

  假如時(shí)間可以倒流,我不會再逃避讀書,我會發(fā)憤圖強(qiáng),讓書成為我做好的朋友。

  假如時(shí)間可以倒流,我會認(rèn)真寫字,每一次書寫都得優(yōu)秀。不會讓老師說我:“誒呀,你這字怎麼這麼差?”

  假如時(shí)間可以倒流,我會好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,成為學(xué)校的三好學(xué)生,成為老師的驕傲,父母的自豪。

  假如時(shí)間可以倒流,我要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,讓大人知道環(huán)保是多么重要。

  假如時(shí)間可以倒流,我要孝敬父母,尊敬長輩,不讓媽媽說我白眼狼,成為別人眼中的乖小孩。

  假如時(shí)間可以倒流,我會……誒呀,真是說也說不完。

假如時(shí)間可以倒流小學(xué)作文4

  假如時(shí)間可以倒流,每一次與別人的矛盾和糾纏都將化為烏有。讓世界少一份戰(zhàn)爭,多一份和平。

  假如時(shí)間可以倒流,我可以重返小學(xué)時(shí)代。我將重新學(xué)習(xí),讓童年時(shí)期更美好,讓父母不在操心,我將獨(dú)立學(xué)習(xí)。

  假如時(shí)間可以倒流,我將做一個讓老師和家長都喜歡的乖乖女,讓每個人都贊不絕口,讓家長不再擔(dān)憂。

假如時(shí)間可以倒流小學(xué)作文5

  常言道:時(shí)間如流水。我想到了課文《和時(shí)間賽跑》。現(xiàn)在回想過去,后悔的事簡直多得無法想象。

  那是一次期末考試,媽媽承諾我,只要考第一,就給我買夢寐以求的遙控飛機(jī),我欣喜若狂,把自己關(guān)在房間里苦學(xué)。終于到了期末考試,語文卷子發(fā)下來了,我看了一遍卷子上的題,剛好都是我復(fù)習(xí)過的,我三下五除二,很快答完了一半。這時(shí),一道題問:“請寫出三個描寫人物神態(tài)的成語。”嗨,這有什么難的,我填上了“面紅耳赤”等描寫外貌的詞語。沒想到的是,就是這道題,讓我與第一無緣。幾天后,成績出來了,第一是陳晨,而我卻成了陪襯。

  哎,粗心大意害死人。看到成績后,我后悔莫及。假如時(shí)間可以倒流,考試時(shí),我鎮(zhèn)定自若,一道一道地細(xì)心做,在那道讓我丟分的題上,我填上“神采奕奕”等詞語。做完我再認(rèn)真檢查的話,趕快改正。我信心滿滿,在確保萬無一失的情況下,我交了卷。幾天以后,我果然是第一,我也會如愿以償?shù)氐玫轿蚁胍倪b控飛機(jī)。

  同學(xué)們!時(shí)間一去不復(fù)返,從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,少壯不努力,老大徒傷悲!光陰似箭,日月如梭。讓我們放下口中的空話,實(shí)際行動起來!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!古人是又經(jīng)驗(yàn)的,他們無時(shí)無刻在警告著我們,向我們傳輸著這樣一個事實(shí):世上沒有賣后悔藥的!

假如時(shí)間可以倒流小學(xué)作文6

  我提筆,我思考,我遺憾,我無能。假如時(shí)間可以倒流,我會彌補(bǔ),彌補(bǔ)我的過失,彌補(bǔ)我多年來的遺憾!

  家中曾養(yǎng)過一條小狗,它很可愛,很可愛;我很喜歡它,很喜歡。可那一次,我卻將責(zé)任推向它……

  那是一個晴天,家里只有我和狗狗。吃早飯時(shí),我不小心把媽媽最喜愛的花瓶給打碎了。那時(shí)我好無助,知道媽媽回來后一定不會有好果子給我吃!正在我頭快要炸開時(shí),我看見了狗狗,于是便扒了幾口飯,就去寫作業(yè)。讓媽媽回來后認(rèn)為那是狗狗弄的……

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