【經(jīng)典】假如小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的假如小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如小學(xué)作文1
假如我有一雙翅膀。我會(huì)去探索火星，為科學(xué)做出貢獻(xiàn)，以后地球毀滅，就可以到火星去住。如果有人從樓上摔下來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)出翅膀去救人。我會(huì)去旅游全世界，成為第一個(gè)旅游全世界的人。
正當(dāng)我旅游到英國(guó)的時(shí)候，突然一座鐵塔倒了下來(lái)，有一輛車剛好路過。一塊巨大的石頭砸了下來(lái)，我眼疾手快迅速把小車移動(dòng)，車上的.人頓時(shí)安然無(wú)恙，就是這件事讓我成了英雄。全世界的人都知道我。
假如小學(xué)作文2
假如風(fēng)有顏色，那么，世界將是另一副模樣。假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)應(yīng)該是青綠色的，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，給有一種春天來(lái)臨，春回大地的感覺。假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)應(yīng)該是天藍(lán)色的，因?yàn)橄奶焯鞖庋谉幔?yáng)像一個(gè)蒸爐，火辣辣的煎烤著大地，一陣天藍(lán)色的風(fēng)吹過，給人一種涼爽的感覺。假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)應(yīng)該是金色的。因?yàn)榍锾焓鞘秦S收的季節(jié)，一陣金色的風(fēng)吹過，豐收給人的感覺就更加濃郁了！假如風(fēng)有顏色，冬天的'風(fēng)應(yīng)該是鵝黃色的，因?yàn)槎焓且缓L(fēng)刺骨，十分寒冷的季節(jié)，一陣鵝黃色的風(fēng)吹過，給人一種溫暖的感覺。假如風(fēng)有顏色，世界該有多么美好，多么的詩(shī)情畫意啊！
假如小學(xué)作文3
假如我有一支馬良的神筆。我要給賣火柴的小女孩畫一些溫暖的房子。她再也不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里，縮著身子吹著冷風(fēng)。
假如我有一支馬良的神筆。我要給孤獨(dú)的小女孩畫許多朋友，讓她可以和他們一起玩耍。
假如我有一支馬良的神筆。我要給貧困山區(qū)的小朋友畫許多有趣的故事書，讓那些貧困的小朋友在課余時(shí)間可以看這些故事書。
假如我有一支馬良的'神筆。我要畫一臺(tái)萬(wàn)能的機(jī)器人，讓它幫媽媽洗衣、燒飯、打掃衛(wèi)生。讓媽媽不用那么辛苦了。
假如我有一支馬良的神筆。我要給貧困的人們畫許許許多多的錢，讓他們?cè)僖膊挥眠^苦日子，而是和我們一樣可以過幸福快樂的生活。
假如小學(xué)作文4
假如我有一枝馬良的神筆，我要給留守兒童，畫許多人民幣。家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥茫竭b遠(yuǎn)的地方打工，讓小孩呆在家里，苦苦等待，乞討流浪。
假如我有一枝馬良的神筆，我一定給失明的孩子，畫一雙眼睛，還他一個(gè)光明的世界。
他再也不會(huì)睜著雙眼，卻想象父母的`臉，而是和他們一起在夏天仰望星空，在冬天遠(yuǎn)眺雪景。
假如我有一枝馬良的神筆……
假如小學(xué)作文5
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天空與小鳥一起飛翔、歡暢。中午休息時(shí)間，我會(huì)飛到太陽(yáng)公公那兒玩?zhèn)�夠；晚上的時(shí)候，我會(huì)到月亮姐姐那里釣
假如我會(huì)飛，我要幫助人們把不小心飛到樹上的'東西拿下來(lái)；幫助人們到危峰兀立的山上采珍貴的藥。
假如我會(huì)飛，我要飛遍全世界，讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止，讓世界充滿和平。
假如我會(huì)飛，我要飛遍全世界，讓大家來(lái)捐錢捐物給四川地震中受災(zāi)的小孩建校，給受傷的人冶病。
假如小學(xué)作文6
假如我是風(fēng)，那該多好啊！
假如我是風(fēng)，我會(huì)把人吹到他們想去的地方，讓他們盡情地欣賞那里的美麗景色。假如我是風(fēng)，在炎熱的夏天，我會(huì)把風(fēng)吹過來(lái)，下一場(chǎng)透徹的雨，讓干旱已久的`土地重新恢復(fù)生機(jī)。假如我是風(fēng)，春天，我會(huì)讓田野里生機(jī)勃勃，將溫暖的風(fēng)獻(xiàn)給人類。在冬天，我將會(huì)停止刮風(fēng)，不要讓人們覺得寒冷，假如我是風(fēng)，我不會(huì)把小鳥吹得到處亂飛，讓小鳥也有一個(gè)溫暖的家庭。
可我現(xiàn)在不是風(fēng)，如果我是風(fēng)，我一定會(huì)定時(shí)管理自己的。
風(fēng)，我要問你，你愿意把你奉獻(xiàn)給人類嗎？如果我是風(fēng)的話，我肯定會(huì)愿意的。
從以前到現(xiàn)在，我還是希望我自己是風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)特別的偉大，你們說(shuō)對(duì)嗎？
假如小學(xué)作文7
假如我會(huì)飛，我將要飛到各個(gè)地方，在那里感受飛的感覺。
我想飛到北京，我會(huì)看到那連綿起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，像一條巨龍穿越在山上。我想飛到廈門，我可以在那蔚藍(lán)的海上像海鷗般翱翔。我想飛到山間里，在那里我可以看到一片片叢林，還可以聽到小鳥的 叫聲，小溪清澈見底，還可以解渴呢！我最想飛到意大利著名的水城威尼斯，我可以坐在小船上那軟軟的`像沙發(fā)般的皮墊子上看書，還可以望望來(lái)往船只，還有橋梁，怪有意思的。
如果我真的會(huì)飛，那才是真正的幸福啊！
假如小學(xué)作文8
假如我有一匹馬，我想它是雪白色的，因?yàn)檫@樣看上去是那么的純潔、純凈。我的馬有著精美的轡頭，有著最好的鞍鐙和韁繩，那么我的馬兒就是一匹上等的好馬了，我會(huì)將馬兒的.名字取名為“白兒”。
有了白兒，在交通堵塞的而不能行走時(shí)，就可以給它插上翅膀，讓它如虎添翼，可以像天馬那樣在天空中翱翔。這樣既可以讓我快一點(diǎn)到達(dá)目的地，又可以不排放污氣，真是一舉兩得啊！我也可以騎著白兒去上學(xué)。課間時(shí)，同學(xué)們肯定都覺得很稀奇，就不會(huì)瘋狂玩耍了，就都會(huì)去關(guān)注我的白兒，就這樣讓馬兒成為人類的朋友吧！
假如小學(xué)作文9
假如我是一只小鳥，我會(huì)找到巨人，讓他把西天的人拉回來(lái)。
假如我是一只小鳥，我會(huì)叼來(lái)一顆石子，去打正在追小鳥的貓，然后與同伴一起，把抓羊的老鷹趕跑。
假如我是一只小鳥，我會(huì)銜來(lái)一支粉筆，在主人傷心時(shí)，畫一幅畫讓主人高興。
假如我是一只小鳥，我會(huì)尋來(lái)一支魔法棒，讓農(nóng)民點(diǎn)石成金，過上富裕的生活。
假如我是一只小鳥，我會(huì)邀請(qǐng)超人，去消除各地的災(zāi)難。
假如我是一只小鳥，我一定會(huì)做一只快樂的小鳥，去追逐那些蝴蝶、去找那朵最漂亮的'花、去發(fā)現(xiàn)那顆最亮的星星……
假如小學(xué)作文10
假如我是爸爸。
假如我是爸爸，孩子喜歡什么，我就滿足他。他想賴床我就給他賴床，他想吃什么我就會(huì)給他買。他想去樓下玩我就帶他去樓下玩！只要他不撒謊，我會(huì)滿足他所有的愿望。
假如我是爸爸，我會(huì)做一個(gè)有充足時(shí)間的爸爸，每天花很多的時(shí)間陪他看書和寫作業(yè)。當(dāng)他遇到不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)耐心的教他認(rèn)識(shí)；當(dāng)他做錯(cuò)題目的時(shí)候，我不會(huì)發(fā)火，而是耐心的.教導(dǎo)他，直到他會(huì)做為止。當(dāng)他考試考不好時(shí)，我不會(huì)罵他，而是心平氣和的跟他聊，找出做錯(cuò)的原因，幫忙改正，使他進(jìn)步。
假如我是爸爸。
假如小學(xué)作文11
假如我是一位科學(xué)家：我會(huì)發(fā)明一種能幫助人干事的機(jī)器人。如果夜晚有小偷來(lái)了，機(jī)器人就會(huì)提出警告說(shuō)：“有小偷！有小偷！”這時(shí)小偷一定會(huì)嚇得心跳也加速。如果它的主人要它打掃屋子，它就會(huì)馬上開始打掃，而且它能把每一個(gè)角落都會(huì)打掃的干干凈凈。如果有人隨地丟垃圾，它就會(huì)馬上把垃圾撿起丟進(jìn)垃圾箱，并跑上去對(duì)隨地丟垃圾的'人講道理。如果路上有人暈倒和其他事情它會(huì)火速前往并把他治療好……
假如小學(xué)作文12
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給近視的爸爸
畫一雙明亮的眼睛。
讓爸爸在雨天
也不用擔(dān)心眼鏡模糊。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給愛唱戲的奶奶
畫一套七彩副服。
讓全國(guó)的.人都能聽見
她的歌聲。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我要給地球
畫一個(gè)凈化器。
天上再也不會(huì)有濃濃的煙，
河里再也看不到污濁的黑水。
假如我有一枝
馬良的神筆，
我一定給窮苦人
畫一棟大大的房子。
讓他們有一個(gè)溫暖的家。
假如我有一枝
馬良的神筆……
假如小學(xué)作文13
假如我會(huì)飛，我要飛到火車站，救護(hù)受傷的'旅客，送他們?nèi)メt(yī)院療傷。
假如我會(huì)飛，我想飛上天和云朵弟弟、彩虹姐姐一起玩游戲、跳舞。
假如我會(huì)飛，我要飛到其它星球，看看有沒有外星人，如果有，我要和他們一起玩耍、一起照相。
假如我會(huì)飛，我要飛到俄羅斯的星星之城，看看那的宇宙飛船，感受太空的美景。
假如小學(xué)作文14
我很渴望有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)把零花錢送給世界各地那些貧窮、善良而在冬天挨餓的人。我會(huì)自由的在太空中遨游，和星星飛船作伴旅行。假如我有一雙翅膀，我要飛到祖國(guó)的角角落落，仔細(xì)觀察祖國(guó)的壯美河山。
我要飛到祖國(guó)的寶島臺(tái)灣，把臨沂的`變化告訴那里的每一個(gè)人。
我多么渴望現(xiàn)在就有一雙翅膀呀！
假如小學(xué)作文15
假如我有一雙翅膀，我會(huì)去玩玩太陽(yáng)公公的胡須，睡睡柔軟的白云床。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)數(shù)數(shù)星星有幾顆，看看嫦娥過的怎么樣。
假如我有一雙翅膀，我還會(huì)去火星、木星、水星等星球游玩，采集各種標(biāo)本。
假如我有一雙翅膀，我更會(huì)去海底世界探險(xiǎn)，看看各種各樣的.魚兒。
假如我有一雙翅膀，我最想干的事當(dāng)然是游遍全世界了！
假如我有一雙翅膀。
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