那一刻我懂了小學(xué)作文范文
導(dǎo)語(yǔ)：真正的幸福正如此，愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！下面小編整理了那一刻我懂了小學(xué)作文范文，歡迎參考借鑒！
那一刻我懂了小學(xué)作文
我總喜歡倚靠在窗邊，一個(gè)人靜靜地閱讀。那種感覺(jué)很好。我很喜歡閱讀，讀名家名作，讀同齡人的佳作……我認(rèn)為，那是一種享受。細(xì)細(xì)地品味，總能從中讀懂很多。書讀得是不少了，但寫作水平卻一直沒(méi)能提高多少，甚至還停留在小學(xué)階段。
記得小學(xué)時(shí)，剛開(kāi)始寫作，我很喜歡模仿作文選上的文章，于是每逢要寫作文時(shí)總要翻翻作文書，看到自己認(rèn)為好的文章便細(xì)細(xì)品讀，最后才下筆。很快便自以為已經(jīng)學(xué)會(huì)寫作，其實(shí)不然。后來(lái)，我慢慢地知道何謂好文章。于是，從那以后，我開(kāi)始熱愛(ài)寫作，我不會(huì)再隨意模仿別人的文章，我喜歡自己創(chuàng)作，我有自己的寫作方式。寫完一篇文章后，我總會(huì)習(xí)慣地讀一讀，與作文書中的文章作比較。有時(shí)，我會(huì)頓生一種自豪感，甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受著寫作的樂(lè)趣。
今天閑暇之時(shí)，我無(wú)意翻了翻練筆本。我緩緩地看了一次。啊！這是我寫出來(lái)的文章。怎么會(huì)這樣？文筆平平，事例不夠典型，根本沒(méi)有可讀性。真是糟糕透了。再翻翻同學(xué)的練筆，寫得真不錯(cuò)！文筆挺好的，頗似散文，比我的好多了。
升上了六年級(jí)，我就開(kāi)始閱讀初中生的文章了。我常常感嘆道：他們的文采真好！寫出來(lái)的文章真棒！我到初中的時(shí)候能不能寫出這樣優(yōu)秀的文章呢？當(dāng)時(shí)的我是多么期待那一刻的到來(lái)啊！
如今，看到同學(xué)寫出來(lái)的優(yōu)秀文章，我很是羨慕。此時(shí)，我也是倚靠在窗邊。我思考了片刻，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。同學(xué)是那么認(rèn)真地對(duì)待寫作，認(rèn)真地完成。而我自初一以來(lái)，總是應(yīng)付式地完成作文，根本就沒(méi)有認(rèn)真地寫，又怎么能寫得出好文章呢？
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我笑了。那一刻，我讀懂了：任何事情都要認(rèn)真地做，才能做好。
那一刻我懂了小學(xué)作文
天不在沉默，云預(yù)示著太陽(yáng)的揮霍。那一片殘陽(yáng)，最總決定了墜落。——題記
風(fēng)吹著，葉落著。站在樹底下，等著一個(gè)不可能出現(xiàn)的人物，天真的認(rèn)為，夢(mèng)回實(shí)現(xiàn)，他回來(lái)。那片天空很藍(lán)很藍(lán)。站在樹底下，提著一個(gè)蘊(yùn)藏著的秘密的手袋，等著那個(gè)未完成的夢(mèng)。那片大海，寧?kù)o了。
遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。他徑直的走過(guò)來(lái)，風(fēng)隔著那場(chǎng)雨，那是莫名前兆。樹底下那個(gè)充滿著期待有無(wú)奈的等著他的到來(lái)。似乎是命運(yùn)的捉弄，那次，下起了小雨。一切顯得那么言不如盡。那一刻，因?yàn)槭裁炊淖兞恕?/p>
他走過(guò)來(lái)，沉默、然后走了。我低著頭，埋在手臂里，夢(mèng)著、淚著，一切就結(jié)束了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那是幸福的離開(kāi)，還是毀滅的到來(lái)？天不在沉默，因?yàn)橐呀?jīng)不純?cè)诹恕１╋L(fēng)雨吞噬著什么，又一點(diǎn)點(diǎn)墜落。葉落了，他走了，我也該離開(kāi)了，那片楓葉是最后的挽留，決定后就不追求。是啊，一切都會(huì)不來(lái)了。
踏著降下的雨水，淚流了，心碎了，不再奢求了。
我懂了，不需要了。
那一刻我懂了小學(xué)作文
夜，靜靜的，淡淡地透出一絲無(wú)奈與寂寞，落花，點(diǎn)綴著那份憂傷，卻還是顯出那份蒼涼。蜷縮在被窩里，我貪戀著那份溫暖，感受著那份剛懂得的愛(ài)，特殊的愛(ài)。
那次，玩了一天的'我匆匆洗完澡，本想早點(diǎn)鉆進(jìn)被窩里甜甜的睡一覺(jué)，可還沒(méi)整理好被子就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)頑固老媽的叫聲了：“怎么這么早就要睡了？等會(huì)再睡，玩了一天，先去看會(huì)書，不要在床上看。”
無(wú)奈的我，拿起一本書，坐在床邊，一個(gè)字一個(gè)字困難地讀起來(lái)。只見(jiàn)頑固老媽走到我面前，把我看書的姿勢(shì)糾正了，然后鉆進(jìn)我的被窩，我奇怪地注視著她，郁悶著，老媽為什么不讓我睡覺(jué)還跑我這睡了？難道是她的床壞了然后不讓我睡跑我這里睡了？
老媽看著我那個(gè)樣子，瞪了我一下，然后擺好我的枕頭，靠著，更郁悶了，老媽為什么不睡？難道她的床沒(méi)壞，她只是想取暖不讓我睡？
兩只眼睛轉(zhuǎn)回到了書上，心思卻不在書上了……
一會(huì)過(guò)后，我合上書，打著哈欠說(shuō)：“老媽，我想睡了。”頑固老媽看著我，笑了笑，說(shuō)：“早可以睡了，媽這不是怕你太冷先給你暖暖被窩嘛。”
一瞬間，我愣了，頑固老媽不是因?yàn)槟切┪液紒y想的白癡原因，二叔因?yàn)椋驗(yàn)樗挛依洹?/p>
那一刻，我懂了，真的懂了，這就是母愛(ài)，一種很特殊的愛(ài)。
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