以落葉為話題的作文

時(shí)間：2025-03-15 08:55:52 寫(xiě)景我要投稿

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以落葉為話題的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的以落葉為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以落葉為話題的作文5篇

以落葉為話題的作文1

　　我獨(dú)自一個(gè)人躺在宿舍里，同學(xué)們都已走光。抬腕看了看表，六點(diǎn)二十了，樓道里“咚咚咚”盡是腳步聲，我的心更煩更躁。今天學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，很重要。昨晚我又打了電話回家，是爺爺接的，說(shuō)爸媽正在田里割稻。當(dāng)時(shí)我的心就“咯噔”了一下：都快十點(diǎn)了，還在忙，明天來(lái)得了嗎？ “吱呀”一聲，宿舍的門(mén)被推開(kāi)了，一個(gè)亂蓬蓬的腦袋探礦進(jìn)來(lái)，四下張望了一下。我在上鋪，他可能沒(méi)看見(jiàn)我，可我卻在他抬頭的瞬間認(rèn)出了他。“爸爸！”我猛地一下掀開(kāi)了被子，跳下了床。“怎么，還在床上？”聲音很嚴(yán)厲，卻沒(méi)有一絲責(zé)備的意味。我不由得低下頭：“我我以為你不來(lái)了。” “不來(lái)？天又沒(méi)塌。五點(diǎn)多鐘，我就上了客車” “爸，昨晚我打電話回家，爺爺都告訴我了。” “噢”一陣沉默，“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)最近幾天有雨，我和你媽商量一下，就” 說(shuō)著，爸揉了揉滿是血絲的雙眼，點(diǎn)上一支煙，剛吸了一口，便是一陣猛烈的咳嗽，我連忙上前替他捶背。驀地，我發(fā)現(xiàn)，爸的'衣領(lǐng)里竟夾著一根稻草.我捏起它，注視著，只覺(jué)心里一陣發(fā)苦。我刷過(guò)牙，洗過(guò)臉，剛走進(jìn)宿舍，眼前的景象使我怔住了。爸瞇著眼，兩手插到肘間，頭垂到胸前，一上一下地打著瞌睡。我再也忍不住了，轉(zhuǎn)身沖出宿舍，站在陽(yáng)臺(tái)上，淚水無(wú)聲地滑落下來(lái)。爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)著鏡子用毛巾擦擦臉，又梳梳頭，理理衣服，不好意思地說(shuō)：“走得急，你看我這副樣子，兒子都比我高了，可不能讓人家笑話。走，咱們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)。” 到了樓下，爸徑直去食堂開(kāi)會(huì)了。我站在樓前的梧桐樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，抖落幾片樹(shù)葉。我低頭看著這被踩在腳下，即將轉(zhuǎn)化為樹(shù)肥的落葉，又抬頭望了望爸爸那有些佝僂的背影，猛然間明白了一個(gè)等式——父母＝落葉。

以落葉為話題的作文2

　　我，手捧一本書(shū)，坐在窗前悠閑地品讀著，不經(jīng)意間一句古詩(shī)映入眼簾：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”抬頭一看，枯黃的落葉從楓樹(shù)上悠悠落下，宛如紛飛的蝴蝶……關(guān)于落葉，我還有一段往事呢。

　　秋，悄然來(lái)臨。

　　秋天到了，寒風(fēng)蕭瑟，讓人凍得直哆嗦，一切生機(jī)勃勃的綠色植物，都在凋零。

　　我家門(mén)口那棵大楓樹(shù)也不例外，那挺拔有力的身軀和橙色的大楓葉，那么美麗的風(fēng)景，在蕭瑟的秋風(fēng)眼里，簡(jiǎn)直不堪一擊，就像掉在夾縫里的'那些人們，那么無(wú)奈。它那原本挺拔的枝干略顯得蒼白無(wú)力。日復(fù)一日，它那唯一的楓葉，也慢慢地變得枯黃，從樹(shù)枝上一片一片地飄落下來(lái)。

　　我偶然想它以前的樣子……

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，楓樹(shù)樹(shù)枝上，也冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。翠綠色的嫩芽，成了小區(qū)里第一抹春痕，也是一處美麗的風(fēng)景。

　　一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)。幾天后，嫩芽成了一片片楓葉狀綠色的楓葉，和紅楓比起，更有一種說(shuō)不出的味道，真是別有一番風(fēng)味啊!

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，楓樹(shù)也不例外。大大厚實(shí)的楓葉，為我們遮擋著夏日的熾烈的陽(yáng)光。

　　坐在大楓樹(shù)下，我們歡快地閑聊，有著大楓樹(shù)的庇護(hù)，一點(diǎn)也不覺(jué)得煩躁。看著那綠色的大綠葉，反而覺(jué)得身心舒暢。

　　一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)上的楓葉轉(zhuǎn)眼間全都飄落下來(lái)，在空中舞蹈，好似林間的蝴蝶，那樣美麗金黃的落葉，卻一下子，全都躺進(jìn)了泥土里。

　　就在那一刻落葉全落地了，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

　　我惋惜地嘆了一口氣，說(shuō)：“真是可惜了這如花的一幕，可惜了這些金燦燦的落葉。”

　　冬至。

　　落葉隨著泥土，一點(diǎn)一點(diǎn)地被埋沒(méi)下去。你完全找不著那一片片金黃的落葉了，它們和楓樹(shù)，和泥土，混為一體。

　　春。

　　楓樹(shù)上泛出一點(diǎn)點(diǎn)綠色，那綠色，是落葉用生命搭出來(lái)的，它們默默無(wú)聞地?zé)o私地奉獻(xiàn)出了自己的生命，為的，是給其它生命新生。

以落葉為話題的作文3

　　正值深秋，我們?nèi)幱趹猩⒅校蕾p那藍(lán)天浮云般的美景。

　　我閑著，便從小道處走。那小道在我家后面，兩邊種排樹(shù)，從未出現(xiàn)過(guò)夏無(wú)濃蔭秋無(wú)落葉的情況，盛夏敗秋。如今，空間小，而那落葉卻鋪了整條小道，成了地上悉踏有聲的彩虹。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我深愛(ài)著兩句詩(shī)，或?yàn)槲覑?ài)落秋，或?yàn)槲覑?ài)這種感謝生養(yǎng)它們，曾繁葉枝頭的樹(shù)的精神。

　　我絕非圣人，但也懂那最淺面，最易懂的兩個(gè)字---感恩，無(wú)非是放學(xué)不拖時(shí)間，早點(diǎn)回家，好讓焦心等待的父母見(jiàn)到安心；無(wú)非是在門(mén)口細(xì)聽(tīng)母親的嘮叨，然后甜聲一句：“我會(huì)注意的.”。無(wú)非是鮮紅的一百讓家長(zhǎng)心花怒放；無(wú)非是上課聽(tīng)講，幫老師分擔(dān)---其實(shí)這樣做也就是分擔(dān)了；無(wú)非是同學(xué)幫忙一句“謝謝。”

　　太多可以感恩的了，連陌生的掃街老人，新年時(shí)一句“新年好”或平生未素謀面的人一個(gè)甜笑也就是感恩。我們被愛(ài)包圍在充滿著險(xiǎn)卻不為人作文知的人生路上潛行，一次傷害，一次不珍惜，就能讓與你常年相伴的愛(ài)疏遠(yuǎn)起來(lái)了，也就至如此。四川的孩子們也收到了愛(ài)，他們正在用自己的方式方法感恩回報(bào)社會(huì)。

　　落葉歸根，人之常理。我在這小道上也認(rèn)識(shí)一個(gè)古怪的“大學(xué)生老人”他告訴我她在學(xué)習(xí)繪畫(huà)。她勾出她平生見(jiàn)過(guò)的景象和記憶，用自己的方式回報(bào)這個(gè)生他養(yǎng)他的城市。

　　平淡如硯的生命沒(méi)幾次打起伏落，也沒(méi)有常如夏，如陽(yáng)的春光。到黃昏的年齡了，也就如秋，如落日染彩的夕陽(yáng)般柔和了。看透了塵世，眺望成空后，會(huì)回憶很早幫過(guò)自己的人，一一念在嘴邊，印在心上。成為永不磨花的印記。

　　鮮紅亦或淡黃的落秋，含笑捏著張春票，帶蓋上的白雪融水后。上了春天的船，盼別年有個(gè)江南小橋般的流年，重長(zhǎng)在枝頭上，舞弄當(dāng)年的風(fēng)姿，讓枯干的樹(shù)重現(xiàn)生機(jī)。

　　也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí)，樹(shù)干已過(guò)早老去了，卻發(fā)自內(nèi)心的笑著，陽(yáng)春白雪般的暖心。

以落葉為話題的作文4

　　又是一個(gè)多愁善感的秋天，獨(dú)自一人走在古道小徑上，凹凸不平的小徑面早已鋪滿了片片的落葉。仿佛自己和這小徑已與外世隔絕，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有浮華，有的只是偶爾吹過(guò)的微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)臉頰，腳步踩在落葉上，軟軟地，輕輕地。

　　走著走著，俯身下來(lái)，撿起一片落葉，小心翼翼地放在手心，慢慢地，靜靜地審視著它，好像在窺探一個(gè)歷經(jīng)滄桑后的老人的心事。

　　突然發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己還不如一片小小的葉子。葉子的生命雖短暫，但畢竟輝煌過(guò)，燦爛過(guò)，它可以無(wú)怨無(wú)悔地脫離大樹(shù)，回到大地的`懷抱，因?yàn)樗谶@個(gè)人世留下了很多印跡，至少能證明它曾經(jīng)存在過(guò)。而我呢？我留下了什么？在這漫長(zhǎng)的十七個(gè)春秋里，我留下了什么？我來(lái)這的目的又是什么呢？

　　真愿做一片葉子，葉子的生命如此簡(jiǎn)單，又如此令人佩服。小小的嫩芽經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，成長(zhǎng)為一片蒼翠欲滴的樹(shù)葉，然后，盡情享受陽(yáng)光和細(xì)雨的滋潤(rùn)，為大樹(shù)之根輸送自己作文的全部，一次又一次，迎來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，漸漸地秋風(fēng)由涼爽變?yōu)榇坦牵瑯?shù)葉的使命即將完成，生命的最后一刻即將到來(lái)。終于，秋風(fēng)無(wú)情地將它從樹(shù)枝拽下，在生命的最后一刻，樹(shù)葉依舊完美地演繹著生命的結(jié)局，它在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，跳出生命最美的舞蹈，輕輕地，輕輕地落在地上。

　　樹(shù)葉以堅(jiān)強(qiáng)不屈，默默無(wú)聞完成了它的使命，演繹了精彩人生，給人世留下了永恒的記憶，永恒的精神。

　　明白了，原來(lái)人來(lái)到這個(gè)世上，也只不過(guò)是一個(gè)匆匆過(guò)客，但必須留下點(diǎn)什么，來(lái)證明自己曾到過(guò)。詩(shī)人留下了流傳千古的佳句；偉人留下驚世駭俗的壯舉；音樂(lè)家留下了婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌曲；小說(shuō)家留下了動(dòng)人心魄的故事情節(jié)。那我呢？壯舉？歌曲？還是其它？仍舊凝視手中的落葉，噢，原來(lái)人應(yīng)留下的是一步步腳踏實(shí)地的腳印，一幕幕堅(jiān)持到底的情景，只要認(rèn)真演繹自己的人生，無(wú)悔度過(guò)，留下的即是永恒。

　　漫漫人生路，我愿踏著落葉走下去。

以落葉為話題的作文5

　　已經(jīng)是初冬了，路兩旁高大的樹(shù)木卻剛開(kāi)始落葉。香椿的黃葉、槐樹(shù)的金衣，以及一排排筆挺的銀杏的小扇子，都爭(zhēng)先恐后地踏著舒緩的舞步，飛旋著飄下來(lái)了。每天清晨，我騎車上學(xué)的路上，都習(xí)慣對(duì)第一片落在我面前的樹(shù)葉微微一笑，算是打個(gè)招呼。

　　一片一片的落葉，在我眼里，卻是一個(gè)一個(gè)最美的小精靈。它們的生命在最后時(shí)刻——墜落的時(shí)候，卻依然充滿生機(jī)！隨風(fēng)飄揚(yáng)的金秋精靈們讓我想起了五月的舞蝶。哦，是的，它們都在懷念生命中最美麗的時(shí)刻。

　　但是，蝶舞中有燦爛和繽紛，秋葉中為什么只有凄清的涼意呢？

　　望著一排銀杏，突然記起一個(gè)童話。說(shuō)冬天的'王子，一定要走過(guò)鋪上金毯的路。樹(shù)沒(méi)有金毯，只有金色的樹(shù)葉，所以它們要用金色的樹(shù)葉鋪在地上，織成地毯來(lái)迎接冬天的王子吧？呵呵，大樹(shù)們，需要我來(lái)幫忙嗎？

　　今天，地上沒(méi)有落葉，反倒是路旁的冬青頂著厚厚的一層落葉，好像戴了一頂金色的帽兒，他們排著整齊的隊(duì)伍，憨憨地站在一旁，真是討人喜歡！冬青頭頂那層落葉看上去輕輕軟軟的，讓人想上去打幾個(gè)滾兒，沾上一身秋天的氣息。

　　看看那樹(shù)葉下落的姿態(tài)吧！它們好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，搶著向地面降落，想認(rèn)識(shí)一下這個(gè)樹(shù)下的世界。可是又不肯好好地降落。大概是太激動(dòng)了吧？

　　它們?nèi)伎鞓?lè)地跳起舞來(lái)了，它們是在乘著風(fēng)的翅膀飛翔呢！瞧哦，這個(gè)在旋轉(zhuǎn)著降落，那個(gè)忽而東忽而西，方向不定，不停地飄忽著，還有一個(gè)索性來(lái)個(gè)駕長(zhǎng)風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛去了。

　　好好瞧瞧吧，它們最可愛(ài)了。伸手捉住一片，它就安安靜靜地躺在掌心了。仔細(xì)端詳，它竟是如此美妙，靜靜悄悄的，似乎唇邊還帶著笑呢！連樹(shù)下跟它們鬧著的小貓，似乎都沉醉于這些落葉之中了。

　　留心那樹(shù)葉的舞姿，有的翻筋斗，有的打飄兒，有的旋轉(zhuǎn)著……全都不一樣，它們好像在比賽自由舞蹈呢！當(dāng)然了，每片樹(shù)葉都會(huì)得冠軍。

　　落葉的舞蹈，是這樣的美妙！

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