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我的課余生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文1
和大多數(shù)同學(xué)一樣，步入中學(xué)我感到了學(xué)習(xí)的壓力，對(duì)于時(shí)間的觀念也越來(lái)越強(qiáng)了，盡管如此，倉(cāng)促的課外活動(dòng)，還是為我學(xué)習(xí)以外的生活增色不少。
說(shuō)實(shí)在的，我從小就是個(gè)很貪玩的孩子，對(duì)于體育電腦都很有一套，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，但對(duì)于自己所愛(ài)還是依依不舍，所以我也不禁在課余時(shí)間試上一試。
盼望著，盼望著，星期日終于到來(lái)，籃球場(chǎng)有我奔馳的身影，乒乓球臺(tái)旁，有我颯爽的英姿，只有此時(shí)我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都?xì)w我…。
我喜歡與好友肩肩相對(duì)，漫步于校園，述說(shuō)生活小事，一同開(kāi)心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的'“嘿”，所有的問(wèn)候一語(yǔ)帶過(guò)，那樣的灑脫自然充滿(mǎn)時(shí)代的氣息。
或許我也會(huì)在操場(chǎng)上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場(chǎng)上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我！
也許在閱覽室的某處，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我，一個(gè)頭壓的低低的，雙手將書(shū)攬入懷中的男孩，說(shuō)實(shí)在的我是個(gè)坐不住的人，但自從進(jìn)入中學(xué)，我喜歡上了書(shū)，也為此克服了我的缺點(diǎn)，我喜歡看天文地理，也喜歡詩(shī)詞歌賦！閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心，感受大自然的美好。
操場(chǎng)讓我強(qiáng)身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在知識(shí)的海洋中遨游。
偉大出自平凡，歡樂(lè)源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的美好歡樂(lè)！
我的課余生活作文2
我的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。書(shū)法、唱歌、畫(huà)畫(huà)我都喜歡。要說(shuō)我最喜歡做的'事，那還得是釣魚(yú)。
星期六，爸爸帶著我去了池塘邊釣魚(yú)。我試好水深，調(diào)好浮標(biāo)，勾好魚(yú)餌，胸有成竹地把魚(yú)竿甩到了瞄準(zhǔn)的位置。接著開(kāi)始“放哨”啦！我目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著水面，生怕錯(cuò)過(guò)一絲“風(fēng)吹魚(yú)動(dòng)”。等了很久，魚(yú)終于來(lái)了。水上的浮漂一上一下，但魚(yú)總是小心翼翼地不敢吃，始終不肯上鉤。又過(guò)了幾分鐘，魚(yú)大概覺(jué)得安全了。突然，浮漂被重重地拉了下去，我用力把魚(yú)竿往上提，一條渾身淌著水的大魚(yú)脫水而出。我再用力一甩，魚(yú)掉在草坪上，我急忙奔過(guò)去，用手按住魚(yú)身，大聲叫道：“爸爸，快！我釣到大魚(yú)了！”爸爸跑過(guò)來(lái)，豎起大拇指不停地稱(chēng)贊，我的心里美滋滋的。
接下來(lái)，我換了魚(yú)料，又坐在池塘邊靜靜地等待魚(yú)兒再次上鉤。我看到了一條小魚(yú)，一會(huì)兒游到水上吐泡泡，一會(huì)兒游到水底下睡大覺(jué)，一會(huì)兒躲在荷葉下玩捉迷藏。看著看著，心想：我也好想變成一條小魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去，跟著它們一起玩捉迷藏！想著想著，我都忘記了自己還在釣魚(yú)呢！于是，我趕緊提起魚(yú)竿一看，結(jié)果魚(yú)料都已經(jīng)沒(méi)了。暮色悄悄降臨，我們只好依依不舍地離開(kāi)池塘。
釣魚(yú)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，它豐富了我的業(yè)余生活，更重要的是，使我懂得了一個(gè)深刻的道理：做任何事情都要堅(jiān)持，功夫不負(fù)有心人。
我的課余生活作文3
叮鈴鈴下課了，我的課余生活開(kāi)始了。
課余時(shí)間是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢宰x書(shū)了。我特別喜歡
讀曹文軒的書(shū)。曹文軒的每一部作品都深深地吸引了我，從《草房子》到《狗牙雨》我都讀了又讀，看了又看，從不厭煩。看了一篇，還想再看一篇，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)變成一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)的海洋里暢游。
讀曹文軒的作品使我非常感動(dòng)。最令我感動(dòng)一篇就數(shù)《啞牛》了。每當(dāng)讀起啞牛這篇文章，我的內(nèi)心就久久不能平靜，豆大的淚珠就會(huì)情不自禁地流下來(lái)。啞牛是一個(gè)窮孩子，他天生啞巴不會(huì)說(shuō)話(huà)，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好再加上父親身體不好，所以只有十幾歲的啞牛就被帶到了一個(gè)老婆婆面前，老婆婆對(duì)她很不好，整天叫他干活，累的滿(mǎn)頭大汗也不讓休息，但啞牛始終笑呵呵地面對(duì)著，終于他用自己的善良感動(dòng)了眾人。
我不僅讀曹文軒的書(shū)，還讀其他方面的書(shū)，書(shū)是我生活中必不可少的朋友，我在書(shū)中結(jié)識(shí)了很多朋友。我認(rèn)識(shí)了勇敢的'魯濱遜，我認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的小豆豆，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭的海倫凱勒，我還認(rèn)識(shí)了機(jī)智靈敏的斑比……他們成了我最好的朋友。讀著讀著我仿佛就成了書(shū)中的人物，他們哭的時(shí)候我也會(huì)哭，他們笑的時(shí)候我也會(huì)笑，他們成了我課余最好的玩伴。
讀書(shū)成了我課余生活的主旋律，讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我充實(shí)，讀書(shū)使我的生活更加精彩。
這就是我一個(gè)課余愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
我的課余生活作文4
我也說(shuō)不清楚從什么時(shí)候喜歡看書(shū)的。反正我的課余生活大部分時(shí)間都在看書(shū)。記得有一年夏天，二姨來(lái)家里做客。她從包里取出一本書(shū)送給我。我一看，書(shū)上面有一只可愛(ài)的小鱷魚(yú)，書(shū)的名字叫《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》。二姨說(shuō)看完這本書(shū)我就會(huì)好好刷牙。
我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，里面的牙醫(yī)和鱷魚(yú)好好玩哪！牙醫(yī)害怕鱷魚(yú)的尖牙齒，小鱷魚(yú)怕拔牙。牙醫(yī)給鱷魚(yú)補(bǔ)完牙以后，對(duì)小鱷魚(yú)說(shuō)：“你以后一定要好好刷牙。”小鱷魚(yú)心想：我一定要好好刷牙。小鱷魚(yú)走出牙醫(yī)診所后瞟著房子的'窗戶(hù)說(shuō)：“我明年再也不要來(lái)這里了。”牙醫(yī)看著窗外的小鱷魚(yú)說(shuō)：“我明年再也不要看到它了。”我看完以后咯咯地笑了。在心里打定主意，以后要好好刷牙。
從那以后，我的圖畫(huà)書(shū)越來(lái)越多了。媽媽給我買(mǎi)了一套《不一樣的卡梅拉》、《貝貝熊》系列，還訂閱了《東方娃娃》，我好高興啊！
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽發(fā)愁了，我看書(shū)不知道休息，給我起了一個(gè)綽號(hào)———“小書(shū)蟲(chóng)”。媽媽制定了作息時(shí)間，看半個(gè)小時(shí)休息一下眼睛，還給我買(mǎi)了一個(gè)小音箱。從網(wǎng)上下載了有聲讀物《長(zhǎng)襪子皮皮》、《我和小姐姐克拉拉》等國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，讓我用耳朵就能“聽(tīng)書(shū)”。
我喜歡讀書(shū)，不高興的時(shí)候我一看書(shū)就把不愉快的事情忘了。讀書(shū)讓我的課外生活變得很充實(shí)。現(xiàn)在，媽媽又給我辦了借書(shū)卡，我可以看更多的書(shū)了。媽媽說(shuō)要我好好讀書(shū)，從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)！
我的課余生活作文5
課堂的模式千篇一律，可課余的生活卻是多姿多彩。
下課鈴聲一響，原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開(kāi)了，我與同學(xué)們興致勃勃的往外沖，我們昨天玩的跳繩可還沒(méi)有分出勝負(fù)來(lái)。
我們四人來(lái)到操場(chǎng)，橡皮繩一蹦，戰(zhàn)斗繼續(xù)，我們是跳高，一級(jí)一級(jí)的往上升，能沖到頂?shù)木褪莿倮摺晒?jié)課之間的課余的時(shí)間不多，就那么十分鐘的樣子，可在我們看來(lái)，這十分鐘也足夠我們玩一把了。
果不其然，一把過(guò)后不久，上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收，然后又往教室跑。
我的課余生活可不止跳繩，還有許許多多游戲，我和同學(xué)們總會(huì)想著法子換著玩，幾天就換一個(gè)，換著換著都不帶重復(fù)的。比如什么植物大戰(zhàn)僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等，多得數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)然有時(shí)候，我和同學(xué)們還會(huì)玩捉迷藏，不過(guò)玩一次捉迷藏需要的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，我們就會(huì)選擇在午飯與午覺(jué)的這段時(shí)間里玩，每抓到一個(gè)人，我們就會(huì)得意的哈哈大笑。
課余生活就是我們校園生活的.調(diào)味劑，課堂對(duì)我們這群還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)是顯得枯燥了點(diǎn)，所以，課余生活的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。
課余生活能夠讓我們?cè)谡n堂上繃著的大腦得到徹底的放松，也能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加的親密，課余生活是快樂(lè)的，是活躍的。
在課余時(shí)間里，同學(xué)們的互動(dòng)是增近友誼的最佳方式，我們一起打打鬧鬧，一起哭哭笑笑，我們勾肩搭背連成一個(gè)最緊密的防衛(wèi)，讓游戲中的對(duì)手無(wú)機(jī)可乘，我們收獲了最真摯的情誼。
我的課余生活是在快樂(lè)中度過(guò)的，我哈哈大笑，課余生活又將開(kāi)始了。
我的課余生活作文6
的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒。我喜歡大聲地歌唱，唱出我心中的快樂(lè)；我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂(lè)地跳舞；我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫(huà)出美麗的大自然……其中，我最喜歡的是拉小提琴，它給我?guī)?lái)了無(wú)比的`快樂(lè)。
有一次，媽媽帶我去伯伯家玩，走在樓下一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲吸引了我。我們上樓一看，原來(lái)是哥哥在拉（wwW。NiUBB。nEt]小提琴，那聲音可真好聽(tīng)呀！我很羨慕，我想：如果有一天，我能像哥哥樣，拉出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)那該多好啊！從那以后我就愛(ài)上了小提琴。媽媽看出了我的心思，就給我報(bào)了小提琴班。剛開(kāi)始學(xué)琴，老師教我們認(rèn)譜子、背譜子，我覺(jué)得學(xué)拉小提琴很容易，慢慢地老師教我們拉曲子了，我覺(jué)得學(xué)拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習(xí)拉琴的時(shí)候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并沒(méi)有放棄，每天放學(xué)回家都會(huì)抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完就練琴，放假了也是一樣。
經(jīng)過(guò)我努力練習(xí)，我和哥哥一樣也可以拉出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子了。每次上小提琴課，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我一次比一次拉的好聽(tīng)，我的心里美滋滋的。現(xiàn)在小提琴已經(jīng)成為我最好的朋友了。只要我有空就會(huì)把琴拿出來(lái)拉。
拉小提琴不但豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個(gè)道理：做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持的！
我的課余生活作文7
你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？
告訴你吧，我最喜歡吹泡泡啦。
我家里有個(gè)吹泡泡器，那可是我的最?lèi)?ài)，除了我自己，誰(shuí)也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫(xiě)完作業(yè)，我先拿起泡泡器，抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的柄，然后使勁吸一口氣，好像要把所有的氣都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來(lái)，滿(mǎn)以為會(huì)泡泡滿(mǎn)天飛，可是泡泡哪兒去了呢？只有零零星星幾個(gè)小泡泡，還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。
吸取了那次的.教訓(xùn)后，第二天，我把泡泡器帶到了學(xué)校。這次我把氣輕輕吹出來(lái)，果然成功了，好多好多的泡泡爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)。我的意地向周?chē)慈ィF(xiàn)在的教室已經(jīng)不再是教室，而是一座“泡泡城”，這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂(lè)地玩耍，有的泡泡們飛出了教學(xué)樓，一不小心碰到樹(shù)，爆了。泡泡給同學(xué)們帶來(lái)了許多快樂(lè)。有的同學(xué)也學(xué)我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同學(xué)因?yàn)楹猛妫谧呃壬献汾s著泡泡，但等他們真要抓住泡泡時(shí)，泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈，我看得哈哈大笑，歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它們?cè)陲L(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小女孩在風(fēng)中跳著美妙的舞蹈！
只要我不開(kāi)心，就會(huì)去吹泡泡，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。吹完后，所有的不開(kāi)心便拋到九霄云外了。我愛(ài)吹泡泡。
我的課余生活作文8
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美，黑白畫(huà)的線(xiàn)條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)這兩樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
《湯姆叔叔的小屋》這本書(shū)，是我以前從來(lái)都沒(méi)碰過(guò)的，因?yàn)槲抑浪且槐久宦?tīng)到“名著”兩個(gè)字就會(huì)打幾個(gè)哈欠因?yàn)槲抑肋@本書(shū)一定是一本無(wú)聊的書(shū)，我也認(rèn)為這是一本無(wú)聊的書(shū)。一天我吃飽了撐著來(lái)書(shū)房找書(shū)，因?yàn)槲覝?zhǔn)備在溫暖的被窩里享受這本書(shū)，我看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的一整排的名著在我眼前，隨機(jī)抽取了一本下來(lái)津津有味的讀了起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)――名著也可以有意思！這本書(shū)講了當(dāng)時(shí)的奴隸制，我搞不懂為什么黑人就一定是奴隸？黑人為什么就沒(méi)有自由？為什么就不能和白人平起平坐？人的軀殼和精神居然無(wú)情的被金錢(qián)所買(mǎi)賣(mài)！……我明白了當(dāng)時(shí)社會(huì)到底有多么陰暗。讀書(shū)，能讓我學(xué)到知識(shí)，讀書(shū)，能讓我打發(fā)時(shí)間并從中找到樂(lè)趣。
我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，我的耳機(jī)和手機(jī)是我每天所需要的重要東西。我可以毫不掩飾的.說(shuō)：我是一名我喜歡那個(gè)組合――少女時(shí)代她們的歌曲雖是韓文，但是往往聽(tīng)不懂是最好的。我很高興時(shí)會(huì)放特別high的歌，但是在我看書(shū)，特別愜意時(shí)，我會(huì)聽(tīng)一些淡淡的慢歌，音樂(lè)，是一個(gè)奇妙的東西。
我的課余生活作文9
像一道彩虹！紅橙黃綠藍(lán)靛紫，多么美、多么妙啊！
游泳是我課余生活的紅色。我五歲開(kāi)始跟老爸學(xué)習(xí)游泳，然后跟一個(gè)嚴(yán)厲的美女教練學(xué)習(xí)，哈哈！自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳我都會(huì)啦，我還得過(guò)哈爾濱市少兒游泳系列賽同年齡組第八名呢！
二胡是我課余生活的橙色。我六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡，開(kāi)始很煩惱，自從我學(xué)會(huì)了一些美麗的曲子，就迷上了二胡，已經(jīng)考過(guò)了一級(jí)二級(jí)。我奇怪，我竟然這么喜歡二胡，現(xiàn)在二胡是我最喜歡的課余生活，每天都要拉一會(huì)兒。
寫(xiě)日記是我課余生活的黃色。從20xx年1月10日開(kāi)始，我?guī)缀趺刻鞂?xiě)一篇篇，到四川、重慶、北京去玩寫(xiě)，到植物園、松花江、濕地公園都要寫(xiě)……。老爸說(shuō)是記我的歷史，歷史是什么？不清楚！但把日記改成小小作文在上發(fā)表，已發(fā)170多篇了啦！每每翻看這些作文，就會(huì)回憶起美好的往事。哎，真奇妙啊！
滑冰是我課余生活的綠色。我們清濱小學(xué)是滑冰小學(xué)，每一名同學(xué)都會(huì)滑冰。我在學(xué)校滑，放假后跟老爸去黑龍江大學(xué)冰場(chǎng)滑，找好朋友一起滑，那才美呢。現(xiàn)在我是我們家滑冰最棒的'！
羽毛球是我課余生活的藍(lán)色、看書(shū)是我課余生活靛色、騎自行車(chē)是我生活的紫色。我的課余生活還有下象棋、滑活力板、踢足球等等，比七色彩虹還要美麗繽紛絢麗喲，哈哈！
……
我的課余生活一定還會(huì)越來(lái)越美麗！
我的課余生活作文10
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風(fēng)箏。
去年暑假的一天，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多啊，有站著放的，有坐著放的，還有跑著放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視，眼睛緊緊盯著自己放飛的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多啊！有美麗的蝴蝶，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有橫行霸道的.螃蟹風(fēng)箏，天空簡(jiǎn)直變成了風(fēng)箏的世界。
我和爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛買(mǎi)來(lái)的“小燕子”。我左手拿著線(xiàn)軸，右手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，爸爸舉著風(fēng)箏。我大喊“一二三”！爸爸把風(fēng)箏投向了天空，我也像旋風(fēng)一樣跑了起來(lái)。我的“小燕子”很快飛了起來(lái)，而且越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然，我的“小燕子”一頭栽了下來(lái)。這是怎么回事啊？我心想“我第一次放風(fēng)箏就這么失敗，以后還會(huì)成功嗎？”這時(shí)爸爸在旁邊不停的鼓勵(lì)我，還給我說(shuō)了一大堆放風(fēng)箏的技巧。于是，我的“小燕子”又平穩(wěn)地飛了起來(lái)。這次越飛越高，不一會(huì)就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。突然風(fēng)箏周?chē)鷣?lái)了幾個(gè)不速之客，原來(lái)是幾只鳥(niǎo)兒。它們?cè)谛⊙嘧由磉厙\嘰喳喳地叫著。好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你啊，你是來(lái)跟我比高的嗎？”風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了小鳥(niǎo)的話(huà)飛的更高了。
放風(fēng)箏不僅豐富了我的課余生活，還讓我無(wú)比快樂(lè)。美麗的風(fēng)箏啊，你帶著夢(mèng)想，飛向更加燦爛的明天吧！
我的課余生活作文11
曾幾何時(shí)，我們都還是一群咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子；曾幾何時(shí)，我們都還是一群背著書(shū)包在蹦又跳上學(xué)的的孩子；曾幾何時(shí)，我們都還是只是父母捧在手心里細(xì)心呵護(hù)的孩子。
如今，我們都已長(zhǎng)大；如今，我們都是每天都在書(shū)海中穿梭的初中生；如今，我們都是每天要以新面貌去面對(duì)挑戰(zhàn)的學(xué)生；如今，我們是要離開(kāi)父母的呵護(hù)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立的`初中生。
小的時(shí)候，我們是一塊“寶貝”父母?jìng)兎旁谑掷锱氯诹耍旁谧炖锱禄恕〉臅r(shí)候，我們每個(gè)人都是“天才”，每次考試都能拿高分’小的時(shí)候，我們是“活神仙”每一天都很快樂(lè)，不曾想過(guò)前方的道路有多么坎坷。
現(xiàn)在，我們是一名選手，每天都有著許多無(wú)形的戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在，我們是一名“探險(xiǎn)家”我們?nèi)ネ诰蛭幕钜粚游見(jiàn)W秘；現(xiàn)在。我們是“一匹脫韁的野馬”離開(kāi)父母的呵護(hù)，開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立。
現(xiàn)在科目逐漸增多了，也不只是一個(gè)老師只教一個(gè)班，現(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要開(kāi)始獨(dú)立，要自覺(jué)學(xué)好每一問(wèn)功課，要做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，課后復(fù)習(xí)。失去了就很難補(bǔ)回來(lái)。
現(xiàn)在，我們都在離家遠(yuǎn)的學(xué)校讀書(shū)，每周都只有周六周日回家，在學(xué)校，衣服要自己洗，再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上，我們也開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立。
現(xiàn)在，我們都很少在父母身邊；再也不能什么事都依賴(lài)父母，要開(kāi)始學(xué)會(huì)自己為自己著想；在思想上，我們要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立。
越長(zhǎng)大，越要獨(dú)立。
我的課余生活作文12
記得是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸在整理他的講義時(shí)，從包里掉出一枚圓圓的東西。我撿起來(lái)一看，它是用不銹鋼做的，背面是一只展翅飛翔的厚鷹，正面刻著一個(gè)人頭的圖案，周邊還有許多外文字母。我很好奇，問(wèn)爸爸這是什么。爸爸告訴我，這是一枚美國(guó)硬幣，是前幾天一個(gè)美國(guó)留學(xué)生送給他的`。我望著這枚造型別致的硬幣，心想：這些外國(guó)硬幣還挺有意思，要是我也能搜集到一些精美的中外硬幣并珍藏起來(lái)，那該多好啊！
從那天起，我開(kāi)始了自己的集幣活動(dòng)———我請(qǐng)?jiān)阢y行工作的阿姨幫我購(gòu)買(mǎi)新發(fā)行的各種紀(jì)念幣和金屬硬幣；假期中請(qǐng)爺爺奶奶幫我尋找以前的舊硬幣；爸爸教過(guò)的外國(guó)留學(xué)生也陸續(xù)送給我一些他們國(guó)家的流通硬幣。媽媽為鼓勵(lì)我的業(yè)余愛(ài)好，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了硬幣收藏冊(cè)。就這樣，一枚、兩枚、三枚……一冊(cè)、兩冊(cè)……日積月累，至今我已經(jīng)搜集到了美國(guó)、日本、德國(guó)、意大利、英國(guó)、法國(guó)、前蘇聯(lián)、韓國(guó)、泰國(guó)、新家坡、新西蘭、埃及、瑞典及臺(tái)灣、香港、澳門(mén)等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近200枚硬幣，其中包括一些今天已很少見(jiàn)到的我國(guó)古代的銅幣和民國(guó)時(shí)期的銀元，就是人稱(chēng)“袁大頭”的那種東西。
每當(dāng)閑暇時(shí)，我常打開(kāi)我的集幣冊(cè)，細(xì)細(xì)觀賞精致的硬幣。借助這些不同顏色、不同樣式的硬幣，我認(rèn)識(shí)了一些國(guó)家的歷史偉人和民族英雄，認(rèn)識(shí)了不少?lài)?guó)家的名勝古跡及國(guó)花、國(guó)鳥(niǎo)及珍奇動(dòng)物，還能體會(huì)到這些硬幣所屬?lài)?guó)家的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗人情。
收集硬幣不僅使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，還豐富了我的課余生活。我發(fā)覺(jué)我真的喜歡上了集幣活動(dòng)，今后我會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
我的課余生活作文13
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，我最喜歡的，也感覺(jué)最有意義的就要數(shù)下棋了。
自從爸爸給我買(mǎi)來(lái)一副棋后，我就對(duì)它愛(ài)不釋手，一有空就捧起它纏著爸爸下棋。一天，我和爸爸如約來(lái)到池塘邊下棋，我們擺好棋后，決定在這里一決勝負(fù)。
比賽開(kāi)始，我和爸爸相互對(duì)視，眼中透著殺氣。“爸爸，你可不要讓我，否則我贏了你，你會(huì)不服氣！”“哼，走著瞧！”為了防止爸爸使出他最擅長(zhǎng)的“雙炮合并”，我決定用計(jì)把他的炮逼死。我先把兩只車(chē)提出來(lái)，決定使用兩面夾擊法。爸爸也不甘示弱，僅用一車(chē)就把我的兵殺個(gè)精光。轉(zhuǎn)眼間，我的.前陣就光禿禿一片了，我不得不把馬提出來(lái)去保護(hù)炮了。終于，我想盡了種種辦法把爸爸的炮給圍住了，但為了達(dá)到這個(gè)目的，我已犧牲了兩員大將——兩匹馬。爸爸果然不好對(duì)付，他眼看雙炮合并已不可能，于是深思熟慮了一會(huì)兒后，眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)。只見(jiàn)他把五只兵都提到我的陣地，然后將他的許多大將都移到我的陣地。現(xiàn)在我不僅要?dú)⑺谋ⅲ�要保護(hù)我的將，壓力太重了！
我抬起頭看了一眼爸爸，只見(jiàn)他一臉的得意。看到他驕傲成這樣，我贏的決心更大了。我想，我的將已被爸爸圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，生命危在旦夕，現(xiàn)在唯一的辦法就是使出殺手鉗——雙炮合并，雖然這樣做很危險(xiǎn)，但只有愛(ài)拼才會(huì)贏！
激戰(zhàn)一個(gè)多小時(shí)后，在我的將即將死的那一剎那，我的雙炮合并成功，最后以勝利告終。
下棋不僅能豐富課外生活，還能培養(yǎng)拼搏精神，何樂(lè)而不為呢？
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)：下象棋、跑步、學(xué)英語(yǔ)、騎單車(chē)……，其中我最喜歡騎單車(chē)。
學(xué)騎單車(chē)的過(guò)程是最難忘的。記得我第一次騎單車(chē)的時(shí)候，我很害怕，怕摔倒。可是爸爸非常耐心地教我，他說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你努力，就一定會(huì)把單車(chē)騎好。”
于是，我就鼓足了勇氣，在爸爸的扶持下，搖搖晃晃地上路了。怎么回事，車(chē)子不動(dòng)也不聽(tīng)話(huà)，不是向東歪就是向西到，我的身子也不由自主地隨著車(chē)子傾斜，總感覺(jué)要摔倒了，嚇的'我大驚失色，連聲尖叫。這時(shí)爸爸提醒我說(shuō)，“注意手腕用力，保持車(chē)把平衡”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就嘗試著手腕用力，漸漸地車(chē)把聽(tīng)使喚了。我高興地叫著，在爸爸的幫助下，騎了一圈又一圈。
爸爸說(shuō)：“我松手了，你自己試一試。”爸爸的話(huà)音剛落地，我就“呀”的一聲摔倒了。我說(shuō)：“爸爸，你得扶住我，我自己不行。”爸爸說(shuō)：“行，昂昂，你再騎幾圈看看。”在爸爸的幫助下，我又騎上了單車(chē)。小風(fēng)在耳邊輕撫，我感覺(jué)很愜意，我高興得一個(gè)勁兒笑。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問(wèn)我，“怎么樣?”我說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸，你怎么不扶我呀?”爸爸說(shuō)：“你會(huì)騎了，為什么扶你呢?”我抱著懷疑的態(tài)度又騎上了單車(chē)，搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。
騎單車(chē)不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我的課余生活作文15
我喜歡彈鋼琴，在幼兒園時(shí)，我非常羨慕那些鋼琴家能彈出那么優(yōu)美的曲子，聽(tīng)得我如癡如醉。于是，我吵著媽媽讓我學(xué)鋼琴，可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“學(xué)鋼琴是要有耐心的。”我不聽(tīng)，還是堅(jiān)決要學(xué)鋼琴，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)我了。
我剛開(kāi)始學(xué)，覺(jué)得很有意思，可是過(guò)了一段時(shí)間，曲子的難度越來(lái)越大了，每天都彈同一首曲子我覺(jué)得很枯燥，每當(dāng)看到窗外小伙伴正在草地上玩耍時(shí)，我真想胡亂彈完，去跟小伙伴一起玩。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，學(xué)一件事一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”媽媽的這句話(huà)我永遠(yuǎn)牢記在心里，每當(dāng)我不想彈時(shí)，媽媽的這句話(huà)就在我耳邊響起。
不久，老師請(qǐng)我到省里比賽。開(kāi)始比賽了，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲倚判氖悖蚁耄撼錆M(mǎn)了信心我一定能進(jìn)入決賽。比賽結(jié)果出來(lái)了，我進(jìn)入總決賽啦。媽媽露出里了甜蜜的`笑容。可是，我又不笑了，我好緊張，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“得不到好成績(jī)沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了，你就是最棒的。”第二天，我去參加了總決賽，而且還得了第三名，我高興極了。我要感謝我的老師和媽媽?zhuān)谶@段時(shí)間里，是他們?cè)诠膭?lì)我，在背后默默地支持我。
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡彈琴，每當(dāng)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲從我的指尖里彈出，我的內(nèi)心感到無(wú)比自豪。每當(dāng)爸爸媽媽夸我時(shí)，我覺(jué)得我的付出沒(méi)有白費(fèi)。