杭州西湖游記作文

杭州西湖游記作文范例6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的杭州西湖游記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

杭州西湖游記作文1

　　今天，爸爸帶我們?nèi)ズ贾莸奈骱�玩�?/p>

　　來(lái)到西湖，我們跟著導(dǎo)游坐上了小船，坐在船上游覽西湖的感覺(jué)真好。我向西湖的四周眺望，發(fā)現(xiàn)湖中央有一個(gè)小島，問(wèn)了導(dǎo)游后，才知道那個(gè)島就是湖心亭。湖心亭上面有一個(gè)建筑物，那是一個(gè)亭子，它的顏色是紅色的，在綠樹(shù)的映襯下，顯得格外美麗。我還看見(jiàn)了白堤和蘇堤，真的就像課文里寫(xiě)的那樣"真像兩條綠色的綢帶"。

　　雨中的西湖，別有一番景象。只見(jiàn)細(xì)雨落在西湖里，像數(shù)不清的銀色絲線連起了天空和湖水，發(fā)出了沙沙的聲音，像是誰(shuí)在快樂(lè)的演唱；柳樹(shù)姑娘在輕風(fēng)細(xì)雨中不停搖擺，仿佛在歡樂(lè)地跳舞。

　　西湖的'上空有時(shí)會(huì)飛來(lái)歐鳥(niǎo)，輕輕的掠過(guò)湖面，水面立刻泛起一道道波紋，仿佛畫(huà)家輕輕一點(diǎn)，就把美麗的西湖給畫(huà)了下來(lái)。

　　今天是雨天，有很多的游客打著傘在湖邊漫步。那些傘形態(tài)各異，五彩繽紛，真是美麗極了。仿佛西湖邊盛開(kāi)了許多會(huì)移動(dòng)的花朵，為雨中的西湖又增添了一道動(dòng)人的風(fēng)景。

　　西湖真美啊！

杭州西湖游記作文2

　　西湖的美景如同大師筆下的一副風(fēng)景畫(huà)一般，美的令人過(guò)目難忘。湖邊的楊柳正讓春姑娘幫她梳頭呢，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄蕩，遠(yuǎn)看真像一位位亭亭玉立的姑娘呀！這真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”啊！

　　西湖的水，更是碧綠碧綠的，如同上等的祖母綠寶石，讓人不忍心破壞它。

　　青山上幾位“士兵”正在嚴(yán)密看守著這塊寶石，令它不被世人破壞。

　　我們來(lái)到船上，更加近距離的來(lái)觀賞那些青山碧水。我將手指輕輕劃過(guò)湖水，一股涼絲絲的感覺(jué)從手指上流過(guò)，使人感到全身上下的雜質(zhì)都被抽走。

　　我情不自禁的`背起宋人蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”看著這一幕幕的美景，我深深的體會(huì)到詩(shī)人蘇軾感覺(jué)，這西湖簡(jiǎn)直就是上帝的寵兒，是大自然賜予我們的美麗呀！

　　傳說(shuō)呀，在很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們把這塊白玉磨成了一顆明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，娘娘將寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭(zhēng)搶，王母的手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖，玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山和鳳凰山，守護(hù)著西湖。

　　這西湖簡(jiǎn)直就是我們中國(guó)的一顆明珠呀！世人應(yīng)該珍惜它！

杭州西湖游記作文3

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎？其中“杭”指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫(huà)的杭州，為此，就由我來(lái)做向?qū)В�向大家介紹杭州西湖的景色吧。

　　西湖有十大名景，那就是柳浪聞鶯、斷橋殘雪、蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、花港觀魚(yú)、三潭映月、雙峰插云、雷峰夕照、南屏晚鐘。西湖一年四季都是很美麗的.。

　　春天，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的搖來(lái)?yè)u去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來(lái)的游客，最具代表的就是柳浪聞鶯。

　　夏天，風(fēng)和日麗，驕陽(yáng)似火。晚風(fēng)吹來(lái)一絲涼意，遲遲不去的游人們?cè)谖�風(fēng)輕送的意景下盡情的享受，最具代表的就是曲苑風(fēng)荷。

　　秋天，風(fēng)高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。秋風(fēng)吹盡，樹(shù)葉凋零，西湖晚色，唯有平湖秋月。

　　冬天，大雪紛飛，碩果銀裝，別有一番迷人的景色。雪止后的寶石山伴，晚霞映紅了天空，多么迷人的斷橋殘雪。

　　我愛(ài)西湖，更愛(ài)西湖四季美麗的風(fēng)景！

杭州西湖游記作文4

　　今年暑假我終于隨爸爸媽媽瀏覽了我夢(mèng)寐以求的杭州西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。

　　西子湖畔，游人如織，鮮花朵朵，萬(wàn)紫千紅，樹(shù)木蒼翠，郁郁蔥蔥，山巒連綿，湖水蕩漾，陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”呀！

　　我和爸爸媽媽同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍(lán)湛藍(lán)，仿佛用水洗過(guò)一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。

　　陽(yáng)光溫柔地撒在漣漪粼粼的.湖面上，閃著道道耀眼的金光，“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個(gè)圓孔，據(jù)說(shuō)每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭，光束透過(guò)圓孔倒映在水面上，可以同時(shí)出現(xiàn)真的，假的，虛的，實(shí)的三十二個(gè)月亮。

　　真實(shí)的景觀，虛幻的場(chǎng)面，正好驗(yàn)證了歐陽(yáng)修所描寫(xiě)的“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰留連，疑是湖中別有天”的迷人景色。

　　如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。

杭州西湖游記作文5

　　今天天氣特別好，爸爸說(shuō)要帶我去他單位開(kāi)了很多花，要帶我去看看，我好期待，就跟著他去公交車(chē)站等車(chē)了。

　　車(chē)子經(jīng)過(guò)少年宮的時(shí)候，我跟爸爸說(shuō)我想去玩一下，爸爸同意了，我高興極了，我們就下車(chē)去了少年宮。爸爸說(shuō)只能玩3個(gè)項(xiàng)目，我就選了淘氣堡、游藝室和陶藝。陶藝館里，爸爸給我做了一座大橋，我好想把它帶走，可是阿姨說(shuō)只有燒好的.才能帶走，我只好把它丟下了。

　　少年宮玩好后，我跟爸爸繼續(xù)坐公交車(chē)，來(lái)到西湖邊他的單位，我看到了很多的櫻花，草地上還開(kāi)滿了五顏六色的小花，漂亮極了。看完了花，爸爸帶我來(lái)到一個(gè)湖邊，我看到了幾位老爺爺在釣魚(yú)，我就跑過(guò)去看，老爺爺把他釣的魚(yú)從水里拿上來(lái)給我看，哇，好多很大的魚(yú)。老爺爺還問(wèn)我要不要，我笑著說(shuō)謝謝不用了。看了一會(huì)，我跑到一塊草地上，那里有兩個(gè)秋千，爸爸使勁推我，我嚇得大叫起來(lái)。

　　玩了很久，爸爸說(shuō)天快黑了，要回家了，可我還想再玩一會(huì)呢。我跟著爸爸沿著湖邊走到公交車(chē)站。今天真是快樂(lè)的一天。

杭州西湖游記作文6

　　昨天，我和媽媽、外婆還有舅舅全家去了杭州的西湖。

　　到杭州的時(shí)候都快11點(diǎn)了，我們決定先吃完午飯?jiān)俟湮骱�。我們�?lái)到了西湖邊上的西餐館，我們找了個(gè)湖邊的位置坐下，我們一邊吃著美食，一邊觀賞著西湖的美景，真舒服！吃完飯，我們沿著西湖慢慢的.逛起來(lái)，我看見(jiàn)湖里的小魚(yú)正在水里歡快的嬉戲，還有幾只鴨子在湖中央快樂(lè)的覓食，岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，小魚(yú)們游過(guò)來(lái)了，好像在說(shuō)：“你看呀！這些來(lái)自五湖四海的游客，都是來(lái)看我們的，他們一定覺(jué)得我們的西湖最美了。”接著我們來(lái)到了長(zhǎng)堤，長(zhǎng)堤上人流如潮，車(chē)水馬龍，交通都快要堵塞了。我們好不容易走了出去，來(lái)到了西湖邊上的孤山公園。我看到人們有的坐在西湖邊的椅子上邊觀賞風(fēng)景邊聊天，有的索性坐在椅子上打盹兒，還有的在草地上野餐，而更多的人像我們一樣在拍照留念呢！

　　逛完西湖我們直奔靈隱寺，祈福拜神，接著我們就回家了。可是，我還沒(méi)玩夠呢！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，媽媽答應(yīng)我下次有空了，就帶我來(lái)多玩幾天。

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