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【薦】西湖小學作文（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的西湖小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西湖小學作文 篇1
西湖擁有著千百年的歷史，那里空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。與那遼闊無邊的大海相比較，雖然它小許多，卻比大海安靜許多。
我5歲那年，父親母親帶我來到了這水平如鏡的西湖。咱們來到西湖的北門，仰頭一看，瞧見石門上刻著幾個龍飛鳳舞的杭州西湖四個大字。剛剛走進門，一股清爽的氣息撲面而來。湖水清澈見底，湖里有許多金魚在游來游去。岸邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂水面。父親母親帶我來到了斷橋，這里就是傳說白蛇傳中許仙與白素貞相見的地方。斷橋之下，一大片荷花爭奇斗艷的盛開著，荷花開滿了大半個西湖，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！
咱們又來到了雷峰塔，過去的雷峰塔是土建成的經(jīng)過數(shù)百年的風吹雨淋，舊雷峰塔倒了，人們建了一座磚砌成的'新雷峰塔。塔里有舊塔的塔基，上面幾層都是佛像和彩燈。現(xiàn)在它的面積很大，有半個天安門廣場那么大，高達14層，是西湖中最大的塔。
過了很多年，我多次來到杭州，每次都會去西湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞欣賞西湖的美景，我慢慢的愛上了它。
西湖小學作文 篇2
杭州這個“人間天堂”里鑲嵌著一顆明亮的明珠，那就是西湖。
西湖的主要景點有：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雙峰插云、花港觀魚、曲院風荷、平湖秋月、三潭映月、南屏晚鐘、雷峰夕照、斷橋殘雪等，號稱“西湖十景”。許多詩人都為西湖的那種內(nèi)在的自認氣質(zhì)所迷住，流連忘返，留下了許多優(yōu)美、動人的詩篇：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”等，都是對西湖的精彩描述。
美麗的西湖，不僅有醉人的`風光，還有豐富的歷史。唐代以來，名臣李泌、詩人白居易、文學家蘇東坡在此為宮；北宋的詩人林和靖在此隱居，植梅放鶴，有“梅妻鶴子”之說；家喻戶曉充滿智慧的濟公，書畫家李叔同都在此修行過，還有可敬的民族英雄岳飛……
欣賞西湖，西湖晴日嬌媚、雨天奇幻，西湖如夢初醒、嫵媚迷人，西湖詩情畫意、愜意非常，西湖湖平如鏡、清輝萬頃……
西湖美！上有天堂，下有蘇杭！
西湖小學作文 篇3
人類都說‘欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。’這一天，我就要去美麗的西湖了，現(xiàn)在，我就記下那里的美景。
那一天，我們早早的起床，到了七點來到了杭州，這時游客不多，我們就開往西湖。太陽升起，這時，湖水照耀著，忽然，下起了蒙蒙細雨，在細雨中，西湖白浪滔滔顏色也特別鮮明，宛如一幅潑墨未干的青丹。
終于，細雨停了，湖面依然波光粼粼，水平如鏡。
到了中午，人多了起來，碧綠的湖水，展現(xiàn)在我們面前，湖水清澈見底，碧綠，恬靜，令人向往。岸邊，一排排垂柳隨風擺動，好像在向岸邊的游客招手。那嫩綠的柳條，仿佛一位豆寇年少的少女，正在梳理自己的頭發(fā)，一些年邁的老人，在釣魚。
一到夜晚，從遠遠的湖上，便出現(xiàn)了許多繁星，數(shù)不勝數(shù)，巨大的`金色光束在細小的微波上，像無數(shù)條金蛇湖面靜級了，那明亮繁星加上圓月，好像鉆石做的寶帶，輕輕挽攏在一個披滿黑發(fā)的仙女頭上。
西湖，大自然把你塑造成人間永遠閃耀的明星。
西湖小學作文 篇4
朋友們，你們看見過西湖嗎？如果沒看見過，那就讓我來告訴你們吧！
那年我才7歲，和媽媽坐著公共汽車來到西湖游玩。我看見西湖中有許多的魚。紅的，黑的，金色的……非常美，它們在湖中自由自在的游著。
西湖的水非常的美。那那碧藍色的水人們現(xiàn)在非常難能看到，但是在西湖卻能看見，藍的讓你分不出哪里是藍天，哪里是湖水。如果坐著船去湖上游覽一圈，靜靜的聽著湖水的流水聲。
在陽光下，西湖更美，因為金燦燦的陽光照射在西湖上，給它增加了一種神秘感。美麗極了。美麗的`西湖有許多傳說。比如像白娘子和許仙的愛情傳說就是在這里游傳的。許多的詩人都會在這里作詩贊美西湖。比如宋代詩人寫得：水光瀲滟晴方好，三色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這么美，這么與眾不同，如果你們有空一定要去西湖看看哦。
西湖小學作文 篇5
早春二月，天氣晴朗，我們來到了瘦西湖游玩。
我們先在長長的河邊行走著，平靜的湖里，有幾只可愛的'小鴨子正在用紅掌撥著清波。一陣陣清香撲鼻而來，原來我們已經(jīng)到達徐園了。有的梅花像害羞的小姑娘滿臉粉紅，有的卻笑成了一朵大紅花。
接著，我們來到了五亭橋。橋上的五座小亭子簇擁在一起，就像一朵潔白的蓮花，故又名“蓮花橋”。走到橋上往后一看，就能看到高聳入云的白塔。白塔既像一只倒過來的高腳杯，也像一個大葫蘆，牢牢吸引了我的眼光。
最后，我們?nèi)ノ醮号_看表演。我們聽了《春江花月夜》，它是由琵琶、古箏和簫合奏的，非常動聽，仿佛讓我們回到了古代。突然，我想起了兩句關(guān)于揚州的詩：“煙花三月下?lián)P州”、“人生只合揚州死”，描寫得簡直太符合我現(xiàn)在的想法了。
風景如畫的瘦西湖真是讓我流連忘返呀！
西湖小學作文 篇6
星期六爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩，坐了幾個小時的車終于到杭州西湖。早聽說杭州西湖美如畫，今日一見果真是名不虛傳。
爸爸租了一只小船，在船家的帶領下我們游覽了好幾處風景。那碧藍的湖水似珍珠般晶瑩透亮，藍得讓你分不清哪里是天哪里是水。我坐著船在西湖上游覽，靜靜地聽著船漿激起的水聲，在陽光下，西湖的水隨著船槳漾起一圈一圈的波紋，美極了！
南山路向東行，不遠處有座凈慈寺，傳說濟公在此修行。“南屏晚鐘”碑亭在凈慈寺前，寺里有銅鐘，鐘聲洪亮悠遠，數(shù)里可聞。傳說在很久以前，天上的玉龍與金鳳在銀河邊上的仙島上找到了一塊白玉，他們雕琢了很多年成了明珠，但這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，娘娘把寶珠搶走，玉龍金鳳趕去索珠，王母不肯，便就發(fā)生了爭搶，王母的手一松，明珠就降落到凡間變成了西湖。玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山與鳳凰山，守護著西湖；西湖中還流傳著許仙與白娘子的`動人愛情故事，也因為這些美麗的傳說讓西湖更加慕名、動人。
游覽的興致正濃，不覺夕陽西下！已經(jīng)五點多了，我只好依依不舍地返程了。在回來的路上，不禁想起：西湖真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊！
西湖小學作文 篇7
西湖是一個美麗的地方，在一年四季中，春天又是最為美麗的。
站在白堤上眺望西湖，一眼望去，湖水是那么清澈，令人心曠神怡。當陽光照射在水面上時，湖水波光粼粼，閃爍著耀眼的光芒。水呈淺綠色，好像一塊美麗的碧玉。
湖邊的柳樹抽出了嫩綠的枝條，像是在給自己梳洗著柔順的長發(fā)。枝條上冒出了許多星星點點的新芽，遠遠望去，柳樹所在的位置就像升起了一層朦朧的煙霧，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！
如果柳樹是春天西湖邊最美的樹，那么桃花就是最美的花了。桃樹上，一簇簇花兒笑紅了臉。春風吹來，它們在風中微微點頭，像春姑娘致敬。遠遠望去，紅色的桃花好似一片片紅霞，白色的.桃花好似一朵朵雪白的云。美麗的桃花吸引了許多小蜜蜂、小蝴蝶前來采蜜。
西湖邊的樟樹上住著許多小松鼠，它們在樹枝間來回跳動，迎接春天的到來。松鼠們前一秒還 在枝頭上靈活地爬來爬去，后一秒就不見蹤影了。膽大的松鼠跳到了地上，尋找美味的松果，絲毫不怕前來觀賞的游客。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”，天堂杭州美就美在迷人的西湖。
西湖小學作文 篇8
在中國杭州有一片舉世聞名的湖，叫西湖。西湖有很多美麗的景色，在四季里有不同的色彩，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
春天，西湖旁的柳樹吐出了嫩綠的幼芽，又細又長的枝條隨著春風搖擺著，吸引來了很多游客。
夏天，一朵朵像小船似的'荷花開了。這些荷花全身穿著粉紅的衣裳，旁邊漂浮著荷葉小船，荷葉小船上的露珠，就像是它出場的燈光。
秋天，西湖旁火紅的楓葉落了下來，化作成鮮紅的火花。柳樹的葉子慢慢地飄落在樹媽媽的腳下，和梧桐樹的落葉一起變成了“咔、咔、咔”響的地毯，歡迎來杭州的游客們。
冬天，樹媽媽的寶寶全已落在地上，和白雪融在一起。斷橋兩旁有雪白的頭發(fā)，但中間卻光禿禿的，這就是有名的“斷橋殘雪”。
西湖一年四季的景色就介紹完啦！你們覺得漂亮嗎？
西湖小學作文 篇9
要說杭州的景物，大家第一個想到的一定是西湖吧。是的，西湖一年四季都很美麗，游人如織。
春天，西湖的水解凍了，流水時發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，像春姑娘在彈奏著一首首好聽的樂曲。路旁，幾棵高高的柳樹抽出了枝條，長出了嫩綠的'葉子，這又給西湖穿上了一件綠“衣裳”。別有一番生氣勃勃的樣子。
夏天，在西湖里，鉆出了一朵朵“笑臉”。那是荷花開了，那粉紅的顏色把西湖襯托得格外美麗，它慢慢地散發(fā)出迷人的清香，西湖一下子就變成“香湖”了。
秋天，在西湖的路旁，梧桐樹葉變黃了，楓葉也變得火紅火紅，一陣秋風襲來，樹葉變黃了，它們被吹落到西湖的水面上，像一只只金色的小船。有的葉子被垂落到地上，積起來就像一條金色的“地毯”。人們走到“地毯”上，發(fā)出“沙沙”的響聲。那那聲音真好聽啊！
冬天，西湖里的水被凍住了，路上積滿了厚厚的積雪，到了夜深人靜的時候，西湖就十分安靜，連小魚游過都聽得見。
啊！杭州的西湖，你是多么美麗！
西湖小學作文 篇10
上有天堂，下有蘇杭。今天我要推薦一個美麗的地方，它就是人間天堂的一顆明珠——杭州西湖。
西湖的的美景天下聞名。在著名的“西湖十景”中，我最喜歡的是“蘇堤春曉”，因為它和一位著名的歷史人物有關(guān)。蘇堤是北宋大文學家蘇東坡在杭州當官時整修西湖，用挖出來的淤泥堆成的。長達三公里的蘇堤上綠樹成蔭，不時有可愛的'小松鼠在樹叢間蹦來蹦去，六座石橋形態(tài)各異，一步一景，讓人流連忘返。蘇堤像一條綠絲帶，橫臥在碧波上，為西湖平添了一條美麗的風景線。
“西湖十景”中還有三潭印月、雷峰夕照和斷橋殘雪……它們點綴在西湖景區(qū)里，讓西湖明珠更加光彩照人。
西湖的美不僅是因為美景多，還有很多美麗的故事。當你漫步蘇堤、白堤，你就會想到蘇東坡和白居易曾在這里寫下那么多千古名句；當你路過風波亭，你就會想到精忠報國的岳飛在這里含冤而死；當你站在斷橋上，遠望雷峰塔，你就會想到許仙和白娘子的故事；當身后傳來靈隱寺的鐘聲，你就會想到活佛濟公扶危濟困的菩薩心腸……西湖的故事，就像西湖的水一樣多、一樣美啊！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這就是美麗的天堂明珠——西湖，我推薦大家一起走進它的美景和故事。
西湖小學作文 篇11
人們常說:“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以美，是因為它有名揚四海的西湖。 去年暑假，爸爸媽媽帶我游覽了西湖，西湖的美景深深地留在我的腦海中。
西湖位于杭州市中心，它依偎在山的懷抱中。來到湖邊，只見游人如織。一眼望去，湖水清澈、碧綠，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠在跳動。湖邊的樹木青翠欲滴，柳條兒隨風擺動，像是跳起優(yōu)美的舞蹈，在歡迎我們的到來。
隨后，我們乘船來到了小瀛洲，游覽了三潭印月。漫步湖邊，一陣陣沁人心脾的芳香撲鼻而來，一池池的荷花映入眼簾，白的`、粉的，還有許多花骨朵兒，美麗極了。
天空像孫猴子的臉——說變就變，下起了傾盆大雨，整個西湖都沉浸在一片朦朧之中。我不由得想起了一首詩“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
時光匆匆，一天的游覽結(jié)束了，我們懷著愉悅的心情戀戀不舍地離開了。西湖的山山水水留在了我心中。
西湖小學作文 篇12
每當別人說起西湖，我就會想起那次西湖之旅，特別是在花港觀魚喂魚的那一幕。
花港觀魚那一景點，游客好像特別多，我們好不容易才擠進去。只見有許多魚在歡快地游來游去，嘴里不時地吐出一串串泡泡。這些泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，煞是好看。
有許多游客在喂魚，我也嚷著要買魚食。走到一家魚食店，看到魚食有白色的顆粒和黑色的顆粒兩種，我挑了一袋黑色的，就迫不及待地跑了回來。我剛舉起手，還沒扔下去，聰明的小魚好像就明白了我的意思，迅速地游到我的下面，張著小嘴，仿佛在說：“我們都準備好了，小朋友，快點扔吧！”我就一撒，魚食在水里散了開來，那幾條小魚以箭離弦般的速度直沖食物，搶來搶去，誰都不肯相讓。“看你們餓的，別急，還有呢！”我又扔下一把，沒想到一條超大的魚游了過來網(wǎng) ，小魚全給嚇跑了。“嘩”，我就把一袋子魚食全倒了下去。那些在吃別人魚食的`魚也全游過來，聚在我的下面搶奪魚食。那些搶食的魚，圍成一個圈子，猶如一個金盤子，在陽光下閃閃發(fā)光。
夕陽西下，我們要回去了。我戀戀不舍地看著這些魚，它們也好像舍不得我呢，久久不肯散去。
西湖小學作文 篇13
“上有天堂，下有蘇杭”美麗的西湖真是不容置疑！就是天堂也比不過這里，這里有千姿百態(tài)的小花，有活蹦亂跳的小魚，有綠油油的小草，還有那十分嬌艷的桂花，就像一個亭亭玉立的小姐……今天我們就去游覽這美麗的`西湖吧！
杭州西湖位于浙江省杭州市的西方。西湖的水面面積約4·37平方公里，湖岸周長15公里，水的平均深度在2·27米，最深處在5米左右，最淺出在不到1米。湖南北長3·3公里，東西寬2·8公里。
傳說中，西湖是一顆閃亮亮的明珠從天上落了下來，所以這里的水靜得像一面鏡子，綠得一塊碧玉，只要游客來到這里就會情不自禁的說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！這里真美啊！”遠看，只見西湖上有三個十分精美的小石柱，那就是三潭印月。走近看，湖水清澈見底，隱隱約約可以看見幾只活蹦亂跳的小魚在自由自在的游著。走完西湖，我們來到了曲院風荷，那里還有夏天才開的荷花，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，但是它還是很美麗，如果你在夏天去的話只要站在外面就可以聞到那迷人的荷花香了。
西湖是不是很美？想來看看嗎？
西湖小學作文 篇14
假期里，爸爸、媽媽帶我和小宇去西湖歡樂世界玩。
一進西湖歡樂世界的大門，我和小宇就迫不及待地奔向激流勇進，遠遠地就聽見游客們興奮的尖叫聲，我的`心都不在自己身上了，早早地飛到那里。激流勇進很刺激，車子在水上快速前進，激起很多的浪花，這種車只有像我一樣勇敢的孩子才能坐呢！瞧，剛才的一位小姐姐是哭著下來的。這不，媽媽也很害怕，我怎么鼓勵她，她都不肯坐。我們?nèi)齻�坐上車，車子出發(fā)了，越開越快，我感覺自己是一只小鳥在天空中飛，又成了一條大魚在海里游，好半天才回過神來，太神奇了！
接著我們?nèi)ビ斡荆以谒锩媾莸梅浅Ｊ娣拖衽轀厝粯印Ｎ覀兺嬷嬷涂匆娨粋�奇怪的山谷，上面還有大浪沖下來，我提議去一探究竟。我們比誰游得快，結(jié)果小宇遙遙領先，我卻落在后面。游了一會兒，我發(fā)現(xiàn)大浪離我們越來越近，就像一頭怪獸，張開大嘴，好像要把我們吞沒一樣，我們嚇得趕緊游了回去。
后來我又玩了叢林飛鼠、搖頭飛椅……也很有意思。
快樂的時間總是過得那么快，離開的時候我依依不舍，不停地回頭看，我在心里說：“我會很快回來的！”
西湖小學作文 篇15
大家好！我是章奕寧，今天由我來為你們當導游，帶你們?nèi)ネ尜p水平如鏡的西湖。那么，我先為你們講西湖的資料吧！
西湖，如果把大大小小的.景點算起來話，差不多有20來個。
春天的西湖，冰雪融化，萬物復蘇。柳枝插出嫩綠的芽，小草長出來了，風一吹，它就像在和我們點頭似的。
夏天，可謂是西湖最美的時候。成千上萬朵荷花開了，讓你看得眼花繚亂。碧綠的荷葉映襯著怒放的荷花，十分美麗。你走進去一定會認為西湖是世外桃源。
秋天，西湖的樹木變黃了，可也讓人感到美。
冬天的西湖，雖然說是白雪一片，可也顯得別有韻味。因為臘梅開了，這兒一團，那一簇，多得不可計數(shù)，而且還散發(fā)著淡淡的清香呢！
西湖，一年四季都有美景。這也正應了蘇軾的詩句:欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。是啊，即使不把西湖比作西施，它也會讓你陶醉在其中。
西湖真使我流連忘返!相信你們?nèi)チ艘惨欢〞@樣！
西湖小學作文 篇16
當我聽到老師說，要去秋游我心里又開心又激動。晚上，我早早的收完秋游需要的東西就去睡覺了。第二天早晨，天空下過蒙蒙細雨，顯得陰沉沉的，但我們依然帶著愉快的心情向西湖公園出發(fā)。
到了西湖門口中，一眼望去，公園里人山人海，我想大家應該都沖著一年一度的菊展來的。走進西湖，感覺西湖的景色比以往不一樣，水更清了、樹更綠了、花更美了，熙熙攘攘的人群里，每個人臉上都洋溢著笑容。我跟隨著隊伍，通過石拱橋，來到大榕樹下，遠遠望去一只開屏的`孔雀站在菊花叢中。走近一看原來是一只用深紅色菊花做成的孔雀，但是非常逼真。小朋友好奇地摸了一下孔雀的嘴巴，恐怖的事情發(fā)生了，孔雀的嘴巴居然掉了下來，雖然他不是故意的，但也不應該破壞公物。愛護公共財物是每個人都要遵守的，要從小養(yǎng)成良好的習慣。我們繼續(xù)向省博物館走去。
今天雖然走了很多路，但我一點也不覺得疲憊，美麗的西湖使我的心情舒暢。
西湖小學作文 篇17
今天，媽媽帶我去游西湖。我高興極了。西湖很美，美得使人留連忘返，美得使人如癡如醉。西湖邊人山人海，也有很多外國游客。在陽光下，西湖尤為美麗。水面波光鱗鱗，幾葉小船在湖面上悠閑的劃來劃去；漂亮的畫舫忙載著游客在島嶼間穿來穿去。西湖風景秀麗。蘇堤和白堤如兩條玉帶把西湖分外西湖與里西湖。
西湖有斷橋殘雪。三潭印月。花港觀魚。岳廟等等著名景點。我們坐畫舫去三潭印月。三潭印月又名小瀛洲，這里湖環(huán)島，島含湖，景色奇特。名列西湖十景。聽說以中秋時節(jié)空中月，水中月，塔中月，與賞月人心中所寄托的.明月上下輝映，神思遄飛而聞名。
三潭印月前身為吳越水心保寧寺寺基，明代繞基筑堤圍成湖中湖，清代重構(gòu)圓林建筑和景物。留存至今。島上有九曲橋。浙江先賢祠。開網(wǎng)亭。迎翠軒。閑放臺等，放眼全島，但見天光云影，碧水鏡開，花木扶疏，魚鳥相悅，仿佛人間仙境。西湖真美，讓我留連忘返。
西湖小學作文 篇18
國慶節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽一起來到了杭州西湖。
啊，那里人山人海，熱鬧非凡！遠遠望去，一座座高樓大廈好像穿上了亮晶晶的寶石衣服；一條條街道變成了銀光閃閃的銀河；一排排路燈排著整齊的隊伍，忠誠地守衛(wèi)著美麗的西湖。
最引人注目的是音樂噴泉。音樂聲突然響起，中間兩股噴泉噴出的.水柱像兩條白色的巨龍，直沖云霄。隨著雄壯的交響曲，兩條巨龍又相互交織著，翻滾著，真是壯觀。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，四周的小噴泉也開始了精彩的表演，噴出的水柱隨著音樂的節(jié)奏不停地交換著，有趣極了！
我索性跑到噴泉前細看。這些噴泉有的像幾個女孩在翩翩起舞；有的像可愛的娃娃在轉(zhuǎn)圈圈這時，音樂的節(jié)奏舒緩了，正在向上噴射的噴泉一下子落下來，絲絲水花交織在一起，像是一朵朵盛開的花兒。
音樂噴泉結(jié)束了，西湖顯得更加迷人，更加神奇，更加有趣了。
西湖小學作文 篇19
今天，我和媽媽去西湖公園秋游。
我一走進西湖公園，就看到路兩邊的柳樹，長著長長的辮子，隨風起舞。樹上有幾盆彩色菊花。有一些蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。他們正忙著收集花粉。
我抬頭看著湖，湖像潤滑的.綠寶石一樣綠。微風吹來，水閃著微波。遠處湖面上有幾條船在游蕩。湖邊種著荷花，荷葉一層層隨風輕輕擺動。成群的小魚在蓮莖間快樂地穿梭，像小孩子玩捉迷藏。這條歡快的小魚吸引了幾只鳥。他們在水里沖了一會兒，抱起小魚，起飛了，迅速飛離了樹頂?shù)镍B巢。
不知不覺來到了菊花展區(qū)。環(huán)顧四周，各種形狀的菊花，如蝴蝶形、塔形、魚形、盆景形和孔雀形，都很漂亮。菊花的花瓣有的像蝴蝶的須，有的像絨球，有的像畫著五顏六色指甲的少女。他們一個個擠，一個個擠，我不讓你，你不讓我，乖。
看著眼前五彩繽紛的世界，覺得人生很甜蜜。
西湖小學作文 篇20
在一個陽光明媚的日子，我父親帶我去參觀西湖。
我們一到達西湖，天就開始起霧了。整個西湖被籠罩。這時，只有斷橋隱約可見。霧中的橋是灰色的，湖岸像一條黑色的絲帶，隨著波浪起伏。
橋上人不多，有幾個靠在柵欄上釣魚，都很放心。整個湖很安靜，甚至可以聽到魚游泳的聲音。霧中，柔軟的柳樹像一團團綠色的.煙霧四處漂浮。
我彎下腰，用手拿起一些水。啊！西湖的水真的很清澈。喝到嘴里，還有甜甜的味道。爸爸說這幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)很差，荷花枯萎，水鳥消失了。近年來，政府對西湖進行了綜合治理，連接了西湖和錢塘江之間的航道，水質(zhì)大大改善。同時，我們重視環(huán)境保護。西湖比以前更美了。父親說的時候，我看到湖面上不時有魚出來，似乎在告訴我，父親說的是真的。
我在船上很興奮，環(huán)顧四周，河堤上滿是鮮花和游客。有的在欣賞風景，有的在拍照留念，想把美麗的西湖帶回家收藏，有的在追逐嬉戲。附近湖面微波蕩漾，偶爾會出現(xiàn)一點光暈。我坐在船頭，迎著微風，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中。
上岸后，我們沿著湖邊散步。湖面上五顏六色的船像荷花，很美。
西湖小學作文 篇21
在燦爛的盛夏，我和爸爸媽媽一起去了風景迷人的杭州西湖。
清晨的西湖，宛如一個沉睡的姑娘，閉上那朦朧的雙眼，安靜地躺在大自然的懷抱里。荷葉上有幾顆露珠，嬌嫩的荷葉襯托著這晶瑩的露珠，閃閃爍爍，十分耀眼。楊柳在輕風的微撫下，婀娜多姿。啊!美麗的.西湖。
午后的西湖，景色無法用言語形容。盛開的荷花，給這嫣然一笑的西湖，涂上了淡淡的胭脂。金燦燦的太陽，也忍不住來看看這美人。清澈翠綠的湖水，碧波漣漪的湖面，給西湖穿上了一件洗盡鉛華的衣服。啊!美麗的西湖。
傍晚的西湖，若隱若現(xiàn)，給人一種脫離現(xiàn)實的感覺。平靜的湖面，沒有一絲漣漪，碧綠的草地，散發(fā)出淡淡的草香。迷人的月色仿佛穿過心靈，倏然劃過那顆平靜的心，世界萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現(xiàn)。啊!美麗的西湖。
宛若天仙的西湖，我真想再去一睹你的芳容。我還想去搖那有一股木香的竹筏小舟，想去那小拱橋上再走一圈，感受一下穿梭在山水間的樂趣。 啊，美麗的西湖!
西湖小學作文 篇22
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起來到了被人稱為“人間天堂”的西湖。藍藍的天空無比得藍，沒有一點兒瑕疵。白云揮著手，仿佛在歡迎我們。
首先，我們來到了售票廳，是要干嘛呢？對了，是要坐船去三潭印月啊。不一會兒，就來到了無與倫比的小島上。這邊風景獨好，綠樹成蔭，鮮花盛開，還有一棵超高大的.香樟樹，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷。但最值得欣賞的當然是三潭印月，傳說正月十五晚上會在湖面上映出三十三個月亮。
戀戀不舍地回到了岸上，繼續(xù)向前走。走著走著，不知不覺到了斷橋。邊上的荷花一望無際，粉紅的小腦袋伴隨著微風左搖右晃，一看就是西湖的舞娘。前面立著一塊石碑，上面寫著“斷橋殘雪”四個大字，這美麗的斷橋，加上“白娘子和許仙”的傳說，讓人永生不忘。
我們又往前走，到了一個魚池。里面的魚有紅、白、黃，給這片水池增添了不少樂趣。這就是有名的花港觀魚。
晚上，我們還去看了音樂噴泉，它們一會兒綠一會兒紅，五彩斑讕，引人注目。它們時而像圓形，時而像愛心，時而像三角形，時而像直線。
音樂噴泉結(jié)束了，我們依依不舍地回了家。西湖，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊！
西湖小學作文 篇23
杭州西湖可美了！不管是春天還是秋天，夏天或是冬天都很美呢！
春天，柳樹發(fā)芽了，柳樹姑娘的長發(fā)被春風媽媽梳過，河面解凍了，鴨子在河里嬉戲打鬧。有的在覓食，有的游泳，有的喝水，還有的，在玩捉迷藏！鮮花也開了，花仙子們喚醒了冬眠的小動物，喚醒了大樹爺爺，喚來了去南方過冬的小燕子……
夏天，荷花已開了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出一個個嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，好像馬上要破裂似的'。樹木茂盛了，給路人遮風擋雨。
秋天，樹葉落了，落在河面上，如同給河水鋪上了一層金色的紗布。大樹脫下了衣服，把衣服送給了大地媽媽。讓人覺得西湖好像猶抱琵琶半遮面的女子，令人想要一探究竟。
冬天，雪下到斷橋上，從遠處看，橋好像斷了似的。雪下到柳樹上，給柳樹姑娘披上了白雪棉襖。雪落到大地上，給大地媽媽蓋上了雪白的被子。
說到這里，你們說西湖是不是一年四季都很美呢？如果你們也覺得美，就來西湖看看吧！
西湖小學作文 篇24
今天天氣很好，所以我家決定去西湖文化廣場，因為那里有很多博物館，尤其是我特別喜歡的自然歷史博物館和科技館。
我們第一次來到自然歷史博物館，那里有這么多生物！一進門就看到一個巨大的灰鯨骨架，栩栩如生，還有很多大鯊魚的標本，默默地描繪著生命的光輝，帶給我們不同的視覺感受。一路走來，來到了地球的故事專欄，包括五個地方：“生命之家”、“生命的`誕生”、“生命的進入”、“恐龍時代”、“哺乳動物時代”。在這里，我們看到了人類的進化過程，原始地球是如何進化的，以及一些奇怪的化石。然后，我們又來到了生物世界，遇到了很多我從來沒有見過的動植物和它們的生活環(huán)境，但是很神奇，很搞笑。例如，猛犸象至少比普通象牙大十倍。當時我特別天真的問：“這么大的象牙能賣多少，能做多少珍貴的裝飾品？”“參觀完自然歷史博物館后，我們又大步走進科技館，但悲劇還是發(fā)生了。我們家找了一大圈才找到科技館的入口。結(jié)果他們看到門牌號，心里就涼了。上面寫著：周一周二休市！我們只能失望地回家。
今天，我很開心。雖然我很累，有點失望，但是對下一次的旅行留下一點期待也是很好的。
西湖小學作文 篇25
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”說起杭州，大家都會想到一顆璀璨的夜明珠——西湖。
“夾柳，夾桃。”西湖的春天是粉紅色和綠色的。美麗的桃花笑紅了臉；綠柳長出新葉；可愛的黃鸝唱了一首好聽的歌；很多水鳥來西湖生孩子。多熱鬧的場面啊。
"荷葉無限綠，荷花顏色各異。"西湖的夏天，城里看荷花最好的地方：荷葉擠得像大圓盤，荷花從這些大圓盤之間出來，有的只鋪兩三片花瓣；有的花瓣全部鋪開，露出嫩黃色森的'小蓮花；有的是花，有的是骨頭，吃飽了看起來都快爆了。
秋高氣爽特別特別。桂花開，清香撲鼻。一陣秋風吹過，香氣隨風飄散，桂花的香味彌漫在每個角落。《三潭影月》是西湖秋景的經(jīng)典。每次農(nóng)歷八月十五，我們都能看到三十二個月亮，有大有小，有真有假。
“清湖不如雨湖，不如月湖，月湖不如雪湖。”西湖冬天被雪覆蓋著。冬天西湖的美景。“斷橋”為什么叫“斷橋”？原來他的位置很奇怪，南方的雪融化的很快，所以不斷下橋的是雪。
西湖四季的歌都是深情彈的！
西湖小學作文 篇26
過了難熬的嚴冬，終于迎來了美麗的春天，對于詩人白居易來說，也是一個美好的初春。
終于，他可以去瀏覽觀賞他一直心心念念的西湖美景了，詩人從孤山寺的北面，賈公亭的西面出發(fā)。瞧，那湖中的`春水初漲，平靜的湖面就像是一面鏡子，真是妙哉啊！還有那高高的云朵，似乎是為了一瞧美景，而低低地停在半空中，使西湖看著愈發(fā)神秘而又柔和。
看見了那幾只早春的小黃鶯了嗎？他們正在爭著搶著把屋子建在向陽的樹上，燕子也忙得不亦樂乎，從四面八方地找來濕潤的泥土，也開始建屋，一切都充滿著生機勃勃。
樹上，草叢中，花兒開得愈來愈盛，早春才來沒多久呢，花兒就已經(jīng)是數(shù)也數(shù)不清了，一朵接著一朵，漫向天邊，真是“繁花似錦”啊！蜜蜂蝴蝶在花叢中飛舞著，構(gòu)成一幅美麗的早春圖。地面上，剛剛從土里鉆出來的小草探著頭，綠綠的，嫩嫩的，遠遠望去，一大片一大片地，甚是寬廣。如此美景，馬兒都要醉了，詩人和馬兒漫步在這草叢中，小草兒剛好能夠淹沒馬蹄。
詩人陶醉在此美景中，不知不覺，天色漸晚。這里的景色令人流連忘返，然而最讓人依依的，還是那青青楊柳掩映下的白沙提了。
西湖小學作文 篇27
今天上午，媽媽帶我和哥哥一起游西湖，順便也完成謝老師布置的作業(yè)。
來到西湖公園大門口，就看見“榕江西湖”四個大字，兩旁還寫著八個字“政通人和，百業(yè)俱興”。走進去，映入眼簾的是那些蔥郁的樹木，樹上掛滿了燈籠，上面寫著“天天好日子”。
我們沿著小路走。路旁種了很多美麗的花朵，在遠處就能看到。這些花朵好像綻開了笑臉在迎接我們。蝴蝶和蜜蜂都在花兒上翩翩起舞。這些花草中間還立著幾條標語“美麗心靈需要塑造，優(yōu)美環(huán)境需要保護。”“一花一草皆性命，一枝一葉總關(guān)情。”等保護環(huán)境的標語。
再往前走，我們就來到九曲橋。西湖的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動；西湖的`水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠。湖面不時劃來幾只小船，蕩起層層波紋。九曲橋好像一條龍，蜿蜒盤旋地臥在湖面上。湖的中央有一座亭子，可以讓人們坐在里面休息、乘涼、下棋。站在亭子里，遠遠望去，看見一座遠山，籠罩著一層蒙蒙的薄霧，像一位害羞的小姑娘圍著一層“面紗”。
真不愧是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
我們依依不舍地結(jié)束了西湖之游，希望你有機會再來細細游賞。
西湖小學作文 篇28
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”杭州最著名的景點要數(shù)西湖了，西湖美景吸引了成千上萬的中外游客。
今年暑假，我和爸爸媽媽去西湖玩。走進西湖的大門，只見道路兩旁，玉樹成林，鮮花盛開。我走向湖邊，湖水時不時發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在唱歌。荷花在水面上亭亭玉立，有的全展開了，好像迫不及待的想要看看大自然怎么樣，有的才展開兩三片花瓣，看起來有點遲疑，有的還是花骨朵，似乎馬上要破裂似的，真是千姿百態(tài)。
我走上了蘇堤，放眼望去，能看見各種各樣五彩繽紛的房子，有黃的，紅的'……還有些見也沒見過，說也說不出來。我繼續(xù)向前走，夕陽西下，紅霞照耀著房子，使房子變得更加迷人了!
我們坐車去吃飯，吃了飯，我們又回到了西湖，剛好看到美麗的噴泉，聽到了好聽的音樂。過了一會兒，噴泉形成兩丈多高的水墻。猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被顫動。我沉醉在眼前的景象中久久不能自拔……
西湖真美，下次還要來。
西湖小學作文 篇29
暑假期間，我和父母來到了美麗的杭州。我媽媽告訴我杭州最美的地方是西湖。
去西湖的路上，我一直在想：西湖能有多美？當我來到西湖時，我發(fā)現(xiàn)那里有很多樹、花和植物，湖很清澈。平靜的湖水中，偶爾會有幾條小鯉魚躍出水面，湖水不時被風吹皺眉頭。水里的荷花盛開，幾只小鴨子在荷花間游來游去，很白。印象最深的是西湖的'水，水中的荷花。
聽我媽說：西湖的水接錢塘江后，就成了活水，比以前干凈多了。水又寬又寬，像一面大鏡子。湖的倒影和真實的風景融為一體，就像上帝的筆。水里的這個和那個都是荷花。遠遠地，荷花隨風搖擺，仿佛在向我招手。仔細一看，荷葉擁擠得像綠色的大圓盤。白色和粉色的蓮花從這些大圓盤之間出來。有的只是攤開兩三片花瓣，有的完全攤開，露出一朵朵黃色的小蓮花，有的是花骨，看起來就要爆裂了。仔細聽，荷葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在竊竊私語，訴說著一個小秘密。我深吸了一口氣。好香！聞著聞著，感覺自己仿佛進入了花海，站在陽光下，隨風起舞…
“啪”，在荷花叢中，代替了一朵荷花。
西湖的美景我看不夠，也數(shù)不過來。有機會，想去杭州西湖慢慢欣賞，細細品味。
西湖小學作文 篇30
暑假里，我和爸爸媽媽來到了人稱人間天堂的杭州，游覽了曾被古代詩人嘖嘖稱贊的西湖。
剛?cè)刖皡^(qū)，四處樹木林立，花草叢生，仿佛進入仙境一般。抬頭望，蔚藍的天空中鑲著白云，長長的樹枝也映入眼簾。微風吹來，藍天白云與樹枝優(yōu)雅共舞。綠蔭小道上，兩邊的綠樹如巨人矗立在那兒。透過樹的縫隙，隱隱約約可看到西湖。那西湖水在陽光的照耀下顯得波光粼粼，令人遐想。
我們來到離西湖不到100米的小亭上歇歇腳，順便目睹這美麗西湖的風采！一眼望去，這平靜的湖面果真就像一面大鏡子。湖邊的.柳樹將幾叢柳梢斜伸出去，一陣風吹過，柳梢輕輕拂動，宛如一位大姐姐的長發(fā)。場面也猶如畫家畫的畫一樣，安靜唯美。
我們懷著激動的心情，踏上了西湖最著名的斷橋，從這兒看西湖還真不一樣！我見過波濤洶涌的大海，見過一瀉千里的黃河，卻從未見過西湖這么靜的水。船夫載著游客，在這如詩如畫的西湖上行駛。如若不是船兒在湖上泛起陣陣波絞，我還真感覺不到它在流動。
西湖，美得如天堂，如仙境。真如大詩人蘇軾說：欲把西湖比西子，淡妝濃抺總相宜！
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