細(xì)節(jié)小學(xué)作文（精選47篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的細(xì)節(jié)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 1
最近常常聽(tīng)到，有些同學(xué)在面對(duì)他人的打趣時(shí)，會(huì)以“不要在意這些細(xì)節(jié)”來(lái)回應(yīng)。也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這只是一句玩笑話，但細(xì)節(jié)真的可以不在意么？有一句名言“細(xì)節(jié)決定成敗”相信很多人都不陌生，雖然于我如今而言，細(xì)節(jié)并沒(méi)有嚴(yán)重到直接導(dǎo)致某件事的成敗，但我不得不說(shuō)，生活中很多的失誤，都是因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)而造成的。上周日的就是這樣。
那天我去上開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐課，地點(diǎn)很遠(yuǎn)，我想早點(diǎn)就出發(fā)，只在臨出門時(shí)匆匆掃了一眼課程的基本情況就出門了。
烈日當(dāng)空，總覺(jué)得一陣一陣的熱浪迎面襲來(lái)，心中唯一期盼的便是可以快點(diǎn)到上課的地方，好能得到一席陰涼之地好好休息。上車、下車、再等車、再上車、再下車……幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于到達(dá)目的地，而我的耐心已被磨得所剩無(wú)幾。
終于，我拖著著沉重的.步伐找到簽到表，來(lái)來(lái)回回翻了幾遍，又揉揉眼睛再次確認(rèn)后，不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)——上面并沒(méi)有我的名字。我問(wèn)負(fù)責(zé)的老師，她一句話一下子將我打入谷底，心中最后一簇希望的火苗也被吹滅——我要上的課是在兩小時(shí)之后！只因自己沒(méi)有看清課程情況，錯(cuò)把15：30當(dāng)13：30，才鑄成如今這樣的錯(cuò)誤。我懊惱地抓抓頭，不情不愿地踏上了回家的路。
再次來(lái)到戶外，太陽(yáng)依舊高懸在空中，炙烤著大地，路邊的樹(shù)木好似也忍受不了這炎熱，一個(gè)個(gè)早已彎下了腰，垂頭喪氣。短短的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)歷兩次一模一樣毫無(wú)新意的“旅程”，我已經(jīng)心亂如麻。等到了家，又是媽媽一頓免不了的教訓(xùn)。我卻無(wú)力再辯解什么。
原本十分期待的一節(jié)課程，因?yàn)樽约旱拇中氖怪?huà)上一個(gè)不完美的句號(hào)。如果當(dāng)初我能夠仔細(xì)閱讀一下課程安排，不知能避免多少麻煩哩！
這個(gè)很小的細(xì)節(jié)，看似沒(méi)有造成多么嚴(yán)重的后果，但若稍加注意，便能使做事順利許多。天下大事，必作于細(xì)，如果這是要放在工作中，可能會(huì)造成不可挽回的損失呢。希望自己以此為戒，今后處理任何事，都要腳踏實(shí)地，關(guān)注每一個(gè)看似不起眼的細(xì)節(jié)，盡量避免出錯(cuò)。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”人生的路上可能會(huì)困難重重，途中不乏跌倒和受挫，但只要你做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么成功肯定就在不遠(yuǎn)的地方。
我們班上的學(xué)霸小玉上課時(shí)總是坐的端端正正的，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板不說(shuō)，手中的筆還在不停的記錄著老師的'重點(diǎn)；而我們班上的學(xué)渣小王上課總是左扭扭、右扭扭，一會(huì)望望窗外的風(fēng)景，一會(huì)兒又看看時(shí)間。所以老師總拿他們兩個(gè)作對(duì)比。
上課時(shí)，小玉總是聚精會(huì)神的，每當(dāng)老師一提出問(wèn)題，她都能立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，舉起手來(lái)回答，老師也總是夸她回答得好；小王呢，卻總是趁著提問(wèn)時(shí)間和同桌聊天，還要捂著嘴偷偷笑一會(huì)兒，老師氣得罰他去辦公室門口站著。
下課時(shí)，小玉正在自己的座位上津津有味的看書(shū)，還時(shí)不時(shí)翻出筆記來(lái)對(duì)照著一起看看，又順手記下了自己的想法；小王卻因?yàn)樯险n不專心，還在辦公室里被老師責(zé)罵，只能垂頭喪氣的等著這場(chǎng)暴風(fēng)雨的結(jié)束。
考試前，小玉總是會(huì)翻出自己的筆記，對(duì)照書(shū)本廢寢忘食地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取能考出最好的成績(jī)；小王卻在花錢請(qǐng)客，想要拉攏四周的人，好讓他們能在考試時(shí)把卷子借他抄抄。
考試后，小玉因?yàn)榈贜次拿到了全年級(jí)第一名，不僅成為了同學(xué)們的表率，還順理成章的擔(dān)任了班長(zhǎng)；小王卻因考試時(shí)照抄被老師踹出去后，卷子上畫(huà)了個(gè)圈圈，父母把他一個(gè)人關(guān)在家里天天寫卷子，可一個(gè)假期過(guò)去他也沒(méi)寫幾道題。
升學(xué)時(shí)，小玉因成績(jī)十分優(yōu)異被七中直接錄取，成為了學(xué)校的一個(gè)傳奇人物；小王卻因三科總分10分被所有學(xué)校拒絕后，最后四處托人才勉強(qiáng)進(jìn)去深河中學(xué)。
這兩個(gè)極端讓我明白了細(xì)節(jié)決定成敗，也許正是因?yàn)槟悻F(xiàn)在忽視了每一個(gè)小細(xì)節(jié)，最后你就和成功擦肩而過(guò)。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 3
生命的意義不在于它的長(zhǎng)度，而在于儲(chǔ)存了多少動(dòng)人而永恒的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是一個(gè)普通而無(wú)足輕重的舉動(dòng)，在當(dāng)時(shí)似乎從未留下過(guò)任何驚心動(dòng)魄的痕跡。但是，隨著時(shí)間的推移，一些細(xì)節(jié)悄悄在你的潛意識(shí)里生根發(fā)芽，融進(jìn)你的血液，爬進(jìn)你的夢(mèng)里。每當(dāng)你閉上眼睛，生活中每一個(gè)動(dòng)人的細(xì)節(jié)都會(huì)來(lái)自冬眠的蘇醒，成為有趣的故事，永遠(yuǎn)與你的喜怒哀樂(lè)緊密相連，勾起你美好的回憶。
春天去秋來(lái)的時(shí)候，讓我刻骨銘心了很久，震撼了我的心，還有一些不起眼的細(xì)節(jié)：一句刻骨銘心的話，一個(gè)無(wú)言的動(dòng)作，一個(gè)……也許，有人覺(jué)得這些細(xì)節(jié)毫無(wú)意義，但我覺(jué)得它們有著說(shuō)不出的魅力。誰(shuí)能想到，一個(gè)平凡的細(xì)節(jié)會(huì)決定一切，主宰你精神的運(yùn)動(dòng)軌跡，成為精神之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。生活的收獲就是細(xì)節(jié)的收獲。你的生活沒(méi)有細(xì)節(jié)，即使物質(zhì)豐富，精神卻很貧乏！
每一個(gè)細(xì)節(jié)就像你的一筆文字，寫在你的生活筆記本上，記錄著你的一生，珍藏在你的心里。沒(méi)有細(xì)節(jié)的小說(shuō)或電影是無(wú)聊的`。同樣，在我們的生活中，一個(gè)沒(méi)有細(xì)節(jié)的人是無(wú)趣的，就像一張嶄新的白紙，無(wú)法打動(dòng)人。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都被編成了一本教科書(shū)，讓我明白了生活的感動(dòng)之處。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我自信地掃完試卷上的題目時(shí)，忍不住輕聲說(shuō)：“哇！就這么簡(jiǎn)單，這明顯就是在練我的速度！”于是我埋下頭去做了。我看完之后，看了看時(shí)間。只用了25分鐘，但離上弦時(shí)間還有20分鐘。我看了看遺漏了什么問(wèn)題，沒(méi)查別的。不一會(huì)兒，我就開(kāi)始呆了。上交的時(shí)候，我開(kāi)始期待自己的成績(jī)。我去上數(shù)學(xué)課了。拿到試卷又傻，只有83分。我又看了一遍所有的錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而錯(cuò)的。
似乎從那以后，我開(kāi)始有意識(shí)地關(guān)注細(xì)節(jié)，懂得珍惜細(xì)節(jié)。最好最漂亮的細(xì)節(jié)，包裹著溫柔，永遠(yuǎn)不會(huì)死。它將永遠(yuǎn)留在你的靈魂中，直到生命之火熄滅。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 4
細(xì)節(jié)是媽媽放學(xué)回家后求溫暖的聲音，爸爸寫完作業(yè)早點(diǎn)睡覺(jué)的聲音，細(xì)節(jié)是朋友生病后遞過(guò)來(lái)的一絲不茍的紙條。
孟郊寫下了“她縫得仔細(xì)，補(bǔ)得徹底，生怕耽誤了他回家的時(shí)間”，王維寫下了“勸你干一杯酒，不留情面”的細(xì)節(jié)，蘇軾寫下了“小軒窗，梳妝打扮”的細(xì)節(jié)。
放學(xué)后，我離開(kāi)校園，來(lái)到媽媽的懷里。在學(xué)校門口，我媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了。她微笑著迎接她。她從我背上取下書(shū)包，放在她肩上。我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候她說(shuō)了一句口頭禪：“你餓嗎？”正說(shuō)著，她從包里拿出一個(gè)熱氣騰騰的茶蛋，手很暖，心也很暖。這時(shí)，我媽脫下外套給我穿上，說(shuō)：“現(xiàn)在冷，小心著涼�！闭f(shuō)完，便去發(fā)動(dòng)摩托車。我盯著媽媽的背看了很久。過(guò)了一會(huì)兒，回到家，看到桌子上有一瓶冰紅茶，好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你從哪里弄來(lái)的冰紅茶？”媽媽說(shuō)：“別人給我的我沒(méi)喝，留給你了�！蔽夷闷饋�(lái)嘗了嘗。我覺(jué)得澀。這時(shí)，媽媽拿了一杯熱牛奶說(shuō)：“剛回來(lái)，喝點(diǎn)熱牛奶暖暖身子�！薄�
不一會(huì)兒，作業(yè)寫完了，媽媽端上了晚餐，滿滿的紅綠葷菜素菜湯，多種顏色多種口味�？芍^“滿漢全席”！我媽給我吃的'，說(shuō)：“學(xué)了一天得補(bǔ)�！蔽页悦牢兜氖澄�。
晚上，我躺在我的小床上，很快就睡著了。半夜只覺(jué)得有人推開(kāi)我的門，燈沒(méi)亮。我躡手躡腳的走到床邊，幫我蓋好被子，然后躡手躡腳的出去關(guān)上門。一晚上要感受好幾次這種感覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，才知道那不是夢(mèng)，那個(gè)人是我媽。
“一句話，一生的愛(ài)”破譯了人生的真相，真情實(shí)感往往在細(xì)節(jié)中體驗(yàn)。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 5
細(xì)節(jié)就是機(jī)械中的一枚螺絲，有了它，整個(gè)機(jī)器就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，失去了它再好的機(jī)器都是一堆廢銅爛鐵；細(xì)節(jié)也是那房屋的一根梁柱，有了它，房屋就能抵過(guò)風(fēng)雨的侵蝕，沒(méi)有了它，結(jié)構(gòu)再精密，也只能敗于風(fēng)雨的摧殘。
老子曾說(shuō)過(guò)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”只要做成了細(xì)事，大事也就能迎刃而解，就像美國(guó)的“挑戰(zhàn)號(hào)”一樣，如果美國(guó)宇航局當(dāng)時(shí)能檢查到右側(cè)助推火箭里那條小小的橡皮圈，美國(guó)就不會(huì)損失12億美元，就不會(huì)白費(fèi)那么多心血，美國(guó)也就能立下另一座里程碑！“千里之堤，潰于蟻穴�！薄澳局兄N蟻不隊(duì)，則茂林變之枯木！”
細(xì)節(jié)就是如此，如果忽視它，就如忽視了沙漠中的一眼水井，重視它，就如點(diǎn)亮了一盞燈，它就能煥發(fā)出無(wú)限的光彩。
泰國(guó)曼谷的東方飯店是舉世公認(rèn)的世界最佳飯店。而泰國(guó)在亞洲也算不上特別發(fā)達(dá)的國(guó)家，那為什么東方飯店會(huì)有如此效益呢？答案只有一個(gè)——東方飯店所追求的，就是細(xì)節(jié)的完美。比如：服務(wù)員要在餐桌旁說(shuō)話時(shí)，服務(wù)員就會(huì)站得較遠(yuǎn)一些，怕的就是口水濺到飯菜上。如果你是回頭客，服務(wù)員會(huì)在電腦上找出你上一次坐的位置或訂的客戶。以便于顧客更快的.熟悉環(huán)境。這些看似簡(jiǎn)單的事就是細(xì)節(jié)，而正是這些細(xì)節(jié)，成就了東方飯店。
細(xì)節(jié)的魅力不僅在東方飯店有了詮釋，在生活中也處處有著細(xì)節(jié)的魅力。那走廊上的圖釘，你拾起來(lái)，就會(huì)為別人多買了一份安全保險(xiǎn)；那未關(guān)的水龍頭，你把它關(guān)了，就能節(jié)約不必浪費(fèi)的水資源，那草坪中的一些碎紙屑，你把它掃了，就能給城市環(huán)保多做一些貢獻(xiàn)！
這些細(xì)節(jié)就如同是在黑暗中尋到了一絲光亮；在饑寒交迫中，找到了一碗熱粥；在沙漠中看到了一眼水井，在敗落的人生中自制了一架梯子。
而這些，就是細(xì)節(jié)魅力——小卻作用無(wú)窮；難被發(fā)現(xiàn)，卻處處有著它的身影。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 6
細(xì)節(jié)，顧名思義，就是一個(gè)很小很小的事件，它可能是那么的微不足道，但有時(shí)，它卻也突顯出一個(gè)人的素質(zhì)，又顯得那么的重要。
細(xì)節(jié)，很多時(shí)候也決定成敗。一家著名的公司，招聘員工，引來(lái)了許多的畢業(yè)生來(lái)面試，其中有許多都是大學(xué)生，其中當(dāng)然還有一些剛剛畢業(yè)的高中生。但最后，被錄取的卻不是那些文聘高的`大學(xué)生，而是一位高中畢業(yè)的高中生，這時(shí)很多人便會(huì)有疑惑了：為什么最后會(huì)是哪個(gè)高中生被錄取了？他的文聘并不如那些大學(xué)生啊，怎么最后是他被錄取了？
原來(lái)啊，這家公司給前來(lái)應(yīng)聘的人出了一道題，那就是：放幾把掃帚在那些招聘者來(lái)的路上。那些所謂的文化高的大學(xué)生卻當(dāng)做視而不見(jiàn)，就這樣直接去面試室了。而只有一個(gè)文化不高的高中生將它們重新擺放整齊了。最后，那個(gè)高中生被錄取了，他是前去招聘的唯一一個(gè)被錄取的。可見(jiàn)，一個(gè)細(xì)節(jié)也決定著成敗。
同樣，一個(gè)很小的細(xì)節(jié)也都體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)，同樣是一家公司招聘，但這次他們給前來(lái)招聘的人出的題并不相同。當(dāng)那些招聘者來(lái)應(yīng)聘時(shí)，那個(gè)“考官”卻故意以有事要處理為由而離開(kāi)他的辦公室。（其實(shí)他去看辦公室里的監(jiān)控錄像了）而當(dāng)他離開(kāi)后，那些來(lái)應(yīng)聘的人就四處翻辦公室里的文件來(lái)看。待得幾分鐘后那個(gè)“考官”回來(lái)了。便說(shuō)：“你們都回去等通知吧。”那些來(lái)應(yīng)聘的人就疑惑了，“不是還沒(méi)有面試么？”“面試已經(jīng)結(jié)束了，你們就回去等通知吧�！庇谑�，那些來(lái)應(yīng)聘的人就只有疑惑的回去了。這些就因?yàn)榉Y料的細(xì)節(jié)，沒(méi)有一個(gè)人被錄取�；蛟S在平時(shí)我們并不在乎這么個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但它卻體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)。
由上面的兩個(gè)真實(shí)的故事可以得知：細(xì)節(jié)雖然看起來(lái)那么的微不足道，但有時(shí)候卻又是那么的重要，所以我們應(yīng)該重視細(xì)節(jié)，注意細(xì)節(jié)。從細(xì)節(jié)做起，這樣就等于邁出了成功的第一步！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 7
人們常說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗�！蔽覅s不以為然。
我把“大丈夫不拘小節(jié)”作為我的座右銘。在和同學(xué)們相處時(shí)，我這種“不拘小節(jié)“的性格很受歡迎，我也常以為榮。
為了體現(xiàn)我的“言行一致”，在學(xué)習(xí)中，我也是這樣“不拘小節(jié)”的。比如說(shuō)，書(shū)寫時(shí)不太注意排版格式和卷面整潔；書(shū)寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)雙引號(hào)只寫了左半邊，右半邊忘記寫了；計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)標(biāo)錯(cuò)位置了，或是寫錯(cuò)單位了等等。
我總以為這都是些無(wú)傷大雅的小事情，其實(shí)這些本來(lái)我都知道的`，只不過(guò)因?yàn)椤安恍⌒摹倍�，下次注意點(diǎn)就行了。
直到期末評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)正因?yàn)槲乙淮未蔚摹安恍⌒摹�，已�?jīng)和別人拉開(kāi)了巨大的差距。我只能帶著不甘和羨慕的心情看別人收獲各種榮譽(yù)了。
為了讓我認(rèn)識(shí)到不注意細(xì)節(jié)的危害性，爸爸給我看了兩篇關(guān)于美國(guó)兩架航天飛機(jī)失事調(diào)查的文章�！疤魬�(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)失事的原因，由于一個(gè)小小的“O”型密封圈不能在當(dāng)時(shí)的低溫天氣下正常工作，導(dǎo)致燃油泄漏而引發(fā)爆炸；“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)則是因?yàn)轱w機(jī)燃料箱外的一塊泡沫安裝不當(dāng)，在發(fā)射時(shí)脫落擊中機(jī)翼，導(dǎo)致隔熱層受損，在返回地球大氣層時(shí)因溫度過(guò)高而爆炸。這兩起事故造成了十幾名優(yōu)秀的航天員無(wú)辜地犧牲了性命，同時(shí)也造成了巨大的損失和嚴(yán)重的后果。
這兩篇文章深深地震撼了我。一個(gè)小小的“O”型密封圈，一塊小小的泡沫安裝，竟然造成了如此嚴(yán)重的兩起事故。這也讓我真正體會(huì)到了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話的含義。
今后，我一定要做一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)和生活。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 8
每個(gè)人的心中都有一座燈塔，而你的任何一個(gè)細(xì)節(jié)而產(chǎn)生的觸動(dòng)，都可能成為燈塔上的明燈，指引你今后的前行。
在不久前，如果你問(wèn)我最怕做什么，我一定回答：“我最怕在冬天一個(gè)人去商場(chǎng)了。”而理由也非常明了，冬天的商場(chǎng)大多是門簾又厚又重，雙手拎滿了東西后，不得不用肩膀甚至用頭去頂開(kāi)，撲面的寒氣加上因摩擦起的一頭靜電，任誰(shuí)都會(huì)一臉的憂郁。更何況有時(shí)你還會(huì)一頭撞上前面的人扔下的簾子，嘭！
當(dāng)我在那天不得不再去商場(chǎng)的時(shí)候，我相當(dāng)不情愿地在結(jié)賬后拎著滿手的大布袋向門口挪動(dòng)，前面的人用手肘頂起了簾子，涼氣撲面而至，他抵著簾子向外走去，我瞇起眼睛收著脖子，提防著門簾砸到我臉上。
可他沒(méi)有下一步的行動(dòng)了，微微的側(cè)開(kāi)身，一手拿著手機(jī)和袋子，另一手也是袋子，單手肘抵著門簾，那手因?yàn)橛昧Χ⒍秳?dòng)——即使衣服很厚，也能看到輕微的抖動(dòng)。
他低頭看著手機(jī)，就正如平常的少年人一樣，神色似不經(jīng)意，他依舊抵著門簾。
我猛地反映過(guò)來(lái)，他是給我拉著簾子！我?guī)е薮蟮母屑�，幾乎跳了起�?lái)，趕快過(guò)去，抬起小臂接下了他的簾子，而他在我接下簾子后徑直離去了。
自始至終我們都沒(méi)有對(duì)視一眼，但他抵著簾子的動(dòng)作卻深深地印刻在我的記憶中。
我的'余光看到有人快步走來(lái)了，我裝著毫不在意的抵著簾子，直到后面的人接下了才徑直離去，我突然想大笑，我猜后面那個(gè)家伙一定充滿感激的看著我，并像我一樣咽下了想吐出的謝謝兩個(gè)字，而當(dāng)我忍不住轉(zhuǎn)頭看看后，我看到了另一個(gè)人從我身后那人手中接下了簾子。
現(xiàn)在，如果你問(wèn)我最喜歡做什么，我一定回說(shuō)：“在冬天去商場(chǎng)�！蹦憧梢圆唤�(jīng)意地為一個(gè)人拉起簾子，然后你就可以笑著看到簾子在每個(gè)人提滿袋子的手肘間傳遞。
那抵著簾子的一個(gè)小細(xì)節(jié)，成為了我燈塔的火種，它正向所有的燈塔播散——它深存于人們的記憶中，并指引人們前行。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 9
距上次回老家已經(jīng)過(guò)去近兩年了，雖然我的父母會(huì)不定期的回去看看，但我總是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，而抽不出時(shí)間。雖然非常想念，但我也沒(méi)想到，我與爺爺?shù)脑俅蜗嘤鰰?huì)如此突然。
那是一個(gè)清晨，我因上學(xué)原因也起的特別早。突然，家里的門被敲響了，我奇怪地開(kāi)了門，門口站著一位老人。深色的膚色顯出了長(zhǎng)期在外勞動(dòng)的艱辛，一頭短短的銀發(fā)下有著一張布滿皺紋的臉，臉上掛著水珠，而水珠又沿著他的臉滑落到了衣襟里。他左手拿著一個(gè)裝滿青菜的塑料袋，勒得他滿手通紅，這個(gè)風(fēng)塵仆仆，滿頭大汗，又清晨造訪的老人，是我爺爺。
他看到我明顯愣了一下，明明是我的長(zhǎng)輩，卻在我面前跟個(gè)孩子一樣局促不安。只見(jiàn)他小心翼翼地張了張口，問(wèn)道：“你爸呢？”我如夢(mèng)初醒，而我的父親聞聲趕來(lái)，他們說(shuō)了什么我也沒(méi)聽(tīng)清，只是回過(guò)神來(lái)，我和爺爺已經(jīng)在同一部下去的電梯里了。
因?yàn)闀r(shí)間還早，電梯里只有我們倆人，而爺爺只是一直看著我，幾次張口欲說(shuō)什么，卻在喉嚨口又咽了下去。渾濁的眼睛里包含了許多情緒。“以前不是這樣的'�！蔽蚁氲�，我的一段童年時(shí)光是在爺爺奶奶的田間度過(guò)的。那是最熱的月份，熱得只剩蟬聲鼎沸卻不見(jiàn)人影。清晨，奶奶會(huì)為我穿上一層又一層的長(zhǎng)袖衫，還要戴小草帽，讓我同爺爺一起去田里摘蔬菜，那是多么快樂(lè)呀！那時(shí)的我們無(wú)話不談，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。而現(xiàn)在，相對(duì)無(wú)言。
到了樓下，爺爺下意識(shí)的伸出手想來(lái)拉我，但他突然像想到了什么，又把手縮了回去。轉(zhuǎn)頭向我笑了笑，我不由感到一陣心酸，以前小時(shí)候怕黑，爺爺經(jīng)常用自己布滿繭子的大手握住我的手，低低地跟我說(shuō)：“不怕，囡囡不怕，爺爺在。”而今卻也是不需要了。
到了門口，我與爺爺?shù)懒藙e，而轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我沒(méi)有回頭，但我卻知道，爺爺在看著我，就如當(dāng)年我離開(kāi)老家一樣。他舉著手電在看著我，看著他的囡囡長(zhǎng)大了，我是知道的。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 10
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的愛(ài)情往往發(fā)生在瑣碎的細(xì)節(jié)之處”，而我說(shuō)：“偉大的母愛(ài)往往閃耀在隱秘的細(xì)節(jié)之中”。只有用心觀察生活中微小的細(xì)節(jié)，才能感受到那無(wú)處不在的親情。
記得有一天，我正在學(xué)校上課，本來(lái)挺好的天氣，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，我心想：這么好的天氣怎么說(shuō)變就變？真是“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”。我心急如焚，臨近放學(xué)，我又沒(méi)帶雨傘，待會(huì)兒肯定會(huì)被淋成個(gè)“落湯雞”，這可怎么辦呀？果然不出我所料，放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨，狂風(fēng)怒吼，學(xué)校里的小樹(shù)被吹得沙沙作響。我三步并作兩步，跑到校門口，就指望著媽媽來(lái)接我。
就在這時(shí)，前方傳來(lái)一聲親切而又熟悉的呼喚。我抬起頭一看，是媽媽，我一個(gè)箭步?jīng)_到媽媽懷里，仿佛小雞躲進(jìn)了母雞的'翅膀底下�！白甙伞保瑡寢尲鼻械恼f(shuō)道，邊說(shuō)邊把雨傘伸了過(guò)來(lái)。我們倆緊緊依靠著彼此，艱難的走在大雨之中。雨越下越大，小小的雨傘并不能完全遮擋兩個(gè)人。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)頭上的黑色的雨傘幫我擋住了雨水。我再看向媽媽，她的半邊身子已經(jīng)淋濕，卻還在把傘向我這邊靠，我提醒媽媽：“媽，你把傘打偏了。”媽媽先是一驚，然后竟然把傘又向我這邊偏了一點(diǎn)�？吹竭@一幕，我的眼圈濕潤(rùn)了，我把傘向媽媽那邊推了推，誰(shuí)知道媽媽立刻阻止了我，她說(shuō)：“沒(méi)事兒，我知道你是怕我淋到雨，媽身體比你好，你明天還要上學(xué)，生病了就不好了”。回到家，我看了看媽媽的衣服，都濕透了。
夜晚，我躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)媽媽打噴嚏的聲音，我翻來(lái)覆去睡不著，回想起今天媽媽把傘推向我的這個(gè)細(xì)節(jié)，霎那間，感動(dòng)裝滿了心田，難怪常聽(tīng)人說(shuō)：“可憐天下父母心”。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)15歲了。在這15年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在親情的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，而那份真摯的母愛(ài)，就隱秘在生活的細(xì)節(jié)之中，帶給我持久的溫暖。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 11
細(xì)節(jié)決定成敗，這是千古多少年的啟示啊。
在現(xiàn)實(shí)生活中，注意細(xì)節(jié)的人，才能把事情辦得更好；注意了細(xì)節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好；而忽視了細(xì)節(jié)，就會(huì)影響我們的發(fā)展。可以說(shuō)小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
我爺爺給我講了一個(gè)《千里之堤毀于蟻穴》故事說(shuō)：“某一年，臨近黃河岸畔有一片村莊，為了防止黃患，農(nóng)民們筑起了巍峨的長(zhǎng)堤。一天有個(gè)老農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)螞蟻窩一下子猛增了許多。老農(nóng)心想這些螞蟻窩究竟會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)堤的安全呢？他要回村去報(bào)告，路上遇見(jiàn)了他的兒子。老農(nóng)的兒子聽(tīng)了不以為然說(shuō)：堅(jiān)固的長(zhǎng)堤，還害怕幾只小小螞蟻嗎不要管他，于是就拉老農(nóng)一起下田了。沒(méi)過(guò)幾天的一個(gè)晚上風(fēng)雨交加，黃河里的.水猛漲起來(lái)，咆哮的河水從螞蟻窩一點(diǎn)點(diǎn)的滲透出來(lái)，繼而噴射，終于堤決人淹�！甭�(tīng)了這個(gè)故事后，我明白了“千里之堤毀于蟻穴”的道理，從此，身邊發(fā)生的一些小細(xì)節(jié)，也會(huì)稍微注意一下，不能心很大的啥也不知乎。
注意細(xì)節(jié)，其實(shí)是一種習(xí)慣，關(guān)注身邊的事情的一種習(xí)慣。因?yàn)槿说男袨榈?5%都是習(xí)慣形成的。李嘉誠(chéng)說(shuō)：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)。”可見(jiàn)“注重細(xì)節(jié)”這個(gè)行為習(xí)慣的日積月累對(duì)人的影響；薛勤曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一屋不掃，何以掃天下！”是的，小小的房間都不會(huì)整理，談何去“整理”一個(gè)天下啊！那么，就從自己身邊的小事做起吧，注意細(xì)節(jié)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣成就好人生。
有一句話說(shuō)的好：“見(jiàn)一葉落而知秋，一滴水可以映照太陽(yáng)的光輝。”我們往往可以從生活中的一些微不足道的小事之中洞察秋毫，從而感悟自己存在的價(jià)值！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 12
昨天晚上，我讀到一則故事，說(shuō)一個(gè)人感覺(jué)自己活得越來(lái)越累，于是，他就去問(wèn)上帝，從出生至今，他從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子長(zhǎng)大變成現(xiàn)在的樣子壓力很大，有著無(wú)限的煩惱的成人。有什么辦法能夠減輕他的重負(fù)。上帝于是就問(wèn)他，如果讓他放棄金錢、親情、友情、名譽(yù)、地位，他可以放棄什么，他搖了搖頭說(shuō)，他一樣也不想舍棄。上帝說(shuō)：你不愿放棄你這么多年苦心得到的，所以才會(huì)感到累，既然這些都是你想努力得到的，那么你就要對(duì)你所得到的，承擔(dān)起責(zé)任來(lái)。就像一個(gè)人背著一個(gè)空簍子來(lái)到這世界上，隨著時(shí)間的流逝，你不斷的撿起路上的石頭放到你的簍子里面，自然會(huì)覺(jué)得越來(lái)越重。但是又無(wú)法舍棄，所以只能是調(diào)整自己的心態(tài)，知足常樂(lè)，知足常安。還要鍛煉自己的體力，充滿力量才能對(duì)自己所得到的負(fù)責(zé)。
讀了這個(gè)故事，對(duì)我的啟發(fā)很大。我之前經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己，為什么長(zhǎng)大了，心里卻感到越來(lái)越累呢?孩子的時(shí)候，我怎么可以無(wú)憂無(wú)慮呢?感覺(jué)自己的心實(shí)在是有點(diǎn)滄桑，現(xiàn)在我才20出頭，如果再過(guò)上30年、50年，我的.心該是多么疲憊的啊!現(xiàn)在我才知道，原來(lái)是因?yàn)槠鋵?shí)我在得到。并且我在用一顆極其負(fù)責(zé)的心態(tài)來(lái)審視自己的所得，所以才會(huì)感覺(jué)疲憊。每一個(gè)年齡段都會(huì)有不同的風(fēng)景。老師說(shuō)他羨慕我們現(xiàn)在年輕，他現(xiàn)在30多了，雖然物質(zhì)方面不缺什么了，可是青春也不在了。當(dāng)年，他也是像我們一樣，赤手空拳踏入社會(huì)的。聽(tīng)了之后，我亦有所感�，F(xiàn)在的我們?yōu)楣ぷ�、前程忙碌，幾乎馬不停蹄。不能停。心里壓力很大，誰(shuí)都不想裸婚，但是等到家庭事業(yè)相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)歲月已經(jīng)讓我們?nèi)旧咸嗟娘L(fēng)霜。所以心態(tài)是多么的重要，“安居樂(lè)業(yè)”，學(xué)會(huì)隨時(shí)觀賞風(fēng)景，積極向上，燦若陽(yáng)光~~~
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 13
人生長(zhǎng)路漫漫，一些不良的毛病總會(huì)沾染。而正是那個(gè)眼神，令我從一個(gè)嬌氣的孩子蛻變成一個(gè)樂(lè)觀向上的少年。
不知何時(shí)起，自己變得越來(lái)越嬌氣，大抵是因?yàn)楠?dú)生子女，再加上生活條件不是太差的緣故吧。爸媽雖不像‘含在嘴中怕化了，握在手心怕碎了’那般夸張的寵溺，卻也做到了衣食無(wú)憂，有求必應(yīng)。
冬季的`寒風(fēng)像小刀子般刮著自己的臉頰，從來(lái)是上學(xué)下學(xué)車接車送的我難得下定決心騎車去。我將手狠狠地縮在袖子里，仿佛只要露出來(lái)就會(huì)被凍住似的。一路上我抱怨連連：“什么鬼天氣，這太陽(yáng)是個(gè)擺設(shè)吧；還有這破車，騎著真叫個(gè)費(fèi)勁……”
終于，氣急敗壞的我再也忍不住了，打算將車扔在路邊打車去上學(xué)。就在這時(shí)，旁邊一個(gè)推著煎餅車的男人引起了我的注意，他大概三四十歲，年齡與我父親相仿，只是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉多了些常人沒(méi)有的成熟，身上棉服的款式早已過(guò)時(shí)甚至老土，圍裙上星星點(diǎn)點(diǎn)的油漬應(yīng)該很難洗凈了。他眼睛微瞇，望著天空興沖沖地說(shuō)道：“今天天氣真好，居然有太陽(yáng)！”說(shuō)完，我倆的目光相遇了，他沖我微微一笑，光芒灑在他的瞳孔中映出好看的金黃色。那充滿希望的眼神像那束陽(yáng)光一樣直射進(jìn)我心，照亮了我心中的陰暗面。我的心中默默的祈求著他千萬(wàn)不要聽(tīng)到我剛才說(shuō)的那些話，并回應(yīng)予他一個(gè)不自然的笑容。
他那熾熱的眼神像清泉般流進(jìn)我心，并帶走了我的嬌氣。那一刻我釋然了，騎上自行車，哼著小曲兒向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
那句話，那個(gè)目光體現(xiàn)著他對(duì)生活的無(wú)限期待與滿足，僅僅是一個(gè)好天氣卻令他充滿著幸福，我，還有什么不滿足的呢？
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 14
在電視上，我經(jīng)常看見(jiàn)一些滑雪運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪服，拿著滑雪杖，在高山上“飛翔”，羨慕不已。
去年冬天，爸爸媽媽帶我去了崇禮云頂滑雪場(chǎng)，終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)這項(xiàng)我心儀已久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了！
進(jìn)入雪場(chǎng)大廳，我們請(qǐng)了一位女教練。站在潔白的雪上，穿好雪板，準(zhǔn)備開(kāi)始我的滑雪訓(xùn)練了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己真像一個(gè)全副武裝、要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士；又像行了百里路的.健步者。
教練先帶我們來(lái)到了一個(gè)小高坡上，說(shuō)：“我先教你們?nèi)绾蝿x車�！闭f(shuō)完，擺出了一個(gè)正“八”字后，接著說(shuō)：“兩個(gè)雪板頭部靠攏，后部岔開(kāi)，這樣就能剎住了。后部岔開(kāi)地越大，剎得就越快�，F(xiàn)在開(kāi)始跟我一起練習(xí)�！�
教練先扶著我一起滑下去，一邊滑一邊剎車，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。再次上坡后，我要求自己滑下去，教練同意了，讓我注意動(dòng)作要領(lǐng)。這次我滑得很好。我想：我太聰明了，簡(jiǎn)直就是滑雪天才！我自信地對(duì)教練說(shuō)：“您去教我爸媽吧，我自己練就行了�！�
教練離開(kāi)后，我自己繼續(xù)練習(xí)。剛開(kāi)始滑的時(shí)候，速度很慢。我雙手插在衣服口袋里，還哼著小曲兒�；�，我就忘了教練的話。到小坡一半高度時(shí)，由于沒(méi)通過(guò)剎車控制速度，我飛快地向下沖，這時(shí)我嚇得驚慌失措，雪板也不聽(tīng)我的控制，根本慢不下來(lái)，我連滾帶爬地摔了下去，雪板也飛出去一只，別提多狼狽了。
教練扶著我站起來(lái)，重新穿好雪板，說(shuō)：“別害怕，慢慢來(lái)。先練好基本功，再加速。”我再也不敢大意，認(rèn)真按照教練指導(dǎo)練習(xí)，一遍又一遍，終于能自如地滑起來(lái)了。
原來(lái)那些滑雪高手也是從最基礎(chǔ)的動(dòng)作做起的，只有做好最基礎(chǔ)的剎車動(dòng)作，才能得心應(yīng)手地掌握拐彎和提速等技能，才能在雪上“飛翔”。所以，不要輕視一些小細(xì)節(jié)，只有認(rèn)真做好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，才能不斷進(jìn)步，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。
假如把成功比喻成一面墻，那每件小事就是一塊磚，只有砌好每一塊磚，最后才能壘成墻。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 15
什么是細(xì)節(jié)？細(xì)節(jié)就是那些看似普通的、卻十分重要的小事情或小環(huán)節(jié)。一件事的成敗，往往受一些小事情、小環(huán)節(jié)影響，所以我們說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”。
老子說(shuō)過(guò)：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)�！奔�(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你邁向成功的彼岸，也可以使你飽受痛苦的煎熬。每一件事情往往有無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，但每一個(gè)都很重要，就像是一條鐵鏈，由無(wú)數(shù)個(gè)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)壞了，整條鐵鏈就會(huì)沒(méi)用了。
世界上不會(huì)有一蹴而就的事，凡事都要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，平凡的事是這樣，偉大的事也是如此。正所謂：不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。小事不去做，大事成空話。只要是生活和工作的任何一小部分，就值得我們重視。
重視細(xì)節(jié)能孕育著事業(yè)的`成功。為什么蘋果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；為什么水燒開(kāi)之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)？瓦特因此改良了蒸汽機(jī)……這些小事情在我們生活中經(jīng)常遇到，而這些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。這些偉人的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)所發(fā)現(xiàn)的嗎？同樣的事，在不同的人眼中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。
疏忽細(xì)節(jié)有時(shí)會(huì)導(dǎo)致事業(yè)的失敗。失敗往往就是在百分之九十九的審慎中，那百分之一的疏漏。三國(guó)時(shí)姜維由于忽略了陽(yáng)小平的防守，而導(dǎo)致了蜀國(guó)的滅亡；美國(guó)航天局由于一個(gè)細(xì)小的零件疏于檢查，才導(dǎo)致了“哥倫比亞號(hào)”航天飛機(jī)墜毀的慘劇。西方有一種說(shuō)法：“丟掉一只鐵釘，失掉一個(gè)蹄鐵；失掉一個(gè)蹄鐵，壞了一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，失掉了一匹戰(zhàn)馬；失掉了一匹戰(zhàn)馬，毀了一個(gè)將軍；毀了一個(gè)將軍，輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)役；輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)役，亡了一個(gè)國(guó)家�！笨梢�(jiàn)，一件極小事的發(fā)生，由于不斷引發(fā)連鎖反應(yīng)，就可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果發(fā)生。
當(dāng)然，想要做到重視細(xì)節(jié)并不是那么簡(jiǎn)單的，它需要你每時(shí)每刻細(xì)心觀察和用心關(guān)注。因?yàn)榧?xì)節(jié)不會(huì)擺在你眼前，它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們的存在。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 16
細(xì)節(jié)是媽媽放學(xué)回家后的求助，爸爸寫完作業(yè)說(shuō)早點(diǎn)睡覺(jué)，老師寫完題后的眼神問(wèn)你知不知道，朋友生病后的一絲不茍的筆記。細(xì)節(jié)很小，但是很感人。
我們只是普通人，有時(shí)候只能算是平庸。生活是由瑣事聯(lián)系在一起的，沒(méi)有8點(diǎn)的肥皂劇那么感性，卻比電視劇更真實(shí)感人的細(xì)節(jié)。
孟郊寫下了“小心翼翼地縫補(bǔ)，小心翼翼地修補(bǔ)，生怕耽誤了他回家的時(shí)間”的細(xì)節(jié)，讓無(wú)數(shù)游子落淚；王維寫的“勸你喝一杯酒，無(wú)緣無(wú)故把太陽(yáng)留在西方”的細(xì)節(jié)，讓無(wú)數(shù)行人唏噓不已；蘇軾寫下“小軒窗，梳妝”的細(xì)節(jié)，讓人間有情人嘆息。只是細(xì)節(jié)問(wèn)題，不只是細(xì)節(jié)問(wèn)題。包括細(xì)節(jié)本身背后的深厚感情。
常被倫勃朗的《猶太新娘》感動(dòng)，這對(duì)穿著漂亮衣服的情侶表情陰郁內(nèi)斂。黑暗的背景下，兩個(gè)人依偎在一起，不看對(duì)方的眼睛，沒(méi)有起伏，只牽著手，仿佛是一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，抓住了畫(huà)家的心，保持在畫(huà)布上。即使過(guò)了幾百年，他們依然默默相依。
對(duì)于觀者來(lái)說(shuō)，再華麗的衣服，也掩飾不了的是他們深厚的'感情，他們一起走過(guò)并將繼續(xù)走下去的人生歷程，和“牽著你的手，和你的兒子白頭偕老”的承諾。這是一個(gè)多么酷和深情的細(xì)節(jié)。
同樣深厚的感情也常常在生活中，包括媽媽為爸爸端上的一杯熱茶，織的一件毛衣；一個(gè)爸爸給媽媽盛了一個(gè)熱水瓶，倒了一盆洗臉?biāo)�；還有他們給我準(zhǔn)備的一日三餐，我輕輕打他們的背。
我們不能指望生活會(huì)變得多么美好，我們只想讓細(xì)節(jié)變得更好。“一言以蔽之，一生一世”，歌詞有時(shí)候就這么輕松地說(shuō)出了人生的真相。真正的溫暖，只是在細(xì)節(jié)中默默傳遞；真正愛(ài)你的人，只在細(xì)節(jié)上表達(dá)愛(ài)意。像媽媽，爸爸，老師，朋友，愛(ài)人。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 17
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。
有一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)年輕的大學(xué)畢業(yè)生去銀行面試，但是考不上。他沒(méi)有失去信心。在另一次采訪中，他在門口發(fā)現(xiàn)了一枚別針并撿起來(lái)。偏偏這個(gè)舉動(dòng)被進(jìn)門的總裁看到了，當(dāng)場(chǎng)就被錄用了。當(dāng)他不解地問(wèn)總統(tǒng)時(shí)，總統(tǒng)說(shuō)：“別針雖然微不足道，但它反映了一個(gè)人對(duì)細(xì)節(jié)的概念。在銀行業(yè)，只有注重細(xì)節(jié)的人才能做得更好！”
毫無(wú)疑問(wèn)，細(xì)節(jié)具有無(wú)限的魅力，可以成就一生的事業(yè)。
老子曾說(shuō)：“天下難，必易；世間大事，必有細(xì)枝末節(jié)�！边@句話精辟地總結(jié)了“從小到大，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜”的原則。這正是我們中學(xué)生需要深刻理解的。
在學(xué)習(xí)中，細(xì)節(jié)很重要。記得有一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我信心滿滿的答完題，沒(méi)有檢查的時(shí)候，就直接交了。然而，我很失望。我仔細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)我犯的錯(cuò)誤幾乎都和細(xì)節(jié)有關(guān)。這讓我想起了以前寫過(guò)的`一篇關(guān)于人物的作文。因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)描寫，構(gòu)圖內(nèi)容空洞，人物形象缺失�？上攵�，分?jǐn)?shù)并不高。
生活中，細(xì)節(jié)無(wú)處不在。西裝上一個(gè)扣子的系撒，誰(shuí)掛電話誰(shuí)左誰(shuí)右，都表現(xiàn)出一種風(fēng)度和涵養(yǎng)。同樣的事情，在不同的人眼里，會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。蘋果為什么會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；為什么水燒開(kāi)后壺蓋會(huì)跳？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī).這些東西在我們眼里已經(jīng)不正常了，但是那些科學(xué)家可以找出我們忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，哪一個(gè)不是他們仔細(xì)觀察生活細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)的？只有善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。
"一滴水可以反射太陽(yáng)的光輝."欣賞細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小細(xì)節(jié)具有無(wú)限魅力。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 18
我們的生活就像被打亂的拼圖，是由支支片片、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、形形色色的無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)而組成的，但我們忽略了，可能生命中最感人的瞬間，也將隨著消逝不見(jiàn)！
在西雙版納的一個(gè)野生動(dòng)物園里，一個(gè)劇組正緊張忙碌地拍攝一個(gè)鏡頭：一個(gè)獵人正拿著一支對(duì)著一個(gè)猴媽媽和它的孩子，一聲槍響，猴媽媽跑掉了，而猴寶寶卻死了。于是猴媽媽跑回孩子身邊，拍著自己的胸脯邊撕心裂肺地嚎叫著，眼里充滿了不舍的淚水……這原本是多么感人的情景，卻遭到了組里新來(lái)的一個(gè)劇務(wù)的強(qiáng)烈反對(duì)，因?yàn)樗f(shuō)：“這一點(diǎn)也都不真實(shí)……”
“我曾真正見(jiàn)過(guò)一幅畫(huà)面：也是一個(gè)獵人拿著槍對(duì)準(zhǔn)一個(gè)猴媽媽和猴寶寶。不同的是，猴媽媽卻將小孩高高地舉在了頭頂。有的人可能卻認(rèn)為猴媽媽貪生怕死，而實(shí)際上它根本不懂得害怕，在它的眼中，認(rèn)為這個(gè)能從里面放出防彈的黑黑的洞，是不會(huì)移動(dòng)的，它想讓槍打中自己，如果把猴寶寶舉在上面，它就不會(huì)受傷……”
這位年輕的劇務(wù)含著滿眶的熱淚講述完這一段凄美的故事。只是一個(gè)“舉過(guò)頭頂”的.細(xì)節(jié)感動(dòng)了年輕的劇務(wù)，感動(dòng)了拍攝組的人，同時(shí)也感動(dòng)了我，這個(gè)細(xì)節(jié)被串到了我的生命中，而且牢牢地釘在那，沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖。
細(xì)節(jié)，它點(diǎn)綴著生活中的大框框，讓它們不甚于太多空虛，太多虛偽，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)被忽略了，可能就忽略了最真摯的東西，提醒每一個(gè)細(xì)節(jié)吧！讓它不會(huì)再被忽略，讓我們牢牢抓住細(xì)節(jié)吧！品味生活賜予我們每個(gè)人的那份感動(dòng)那份真情。
共同喚起細(xì)節(jié)，共同提醒細(xì)節(jié)，因?yàn)橹挥屑?xì)節(jié)是我們生命結(jié)束時(shí)最值得回首的畫(huà)面，沒(méi)有細(xì)節(jié)的生命，就像是插在花瓶里的花，雖然還有香有色，卻沒(méi)有了根……就讓憂傷伴我同行吧！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 19
我的爸爸
我的爸爸長(zhǎng)得眉清目秀，他的頭發(fā)黑黝黝的。他那個(gè)小鼻子簡(jiǎn)直長(zhǎng)得跟我一模一樣。鼻子下面長(zhǎng)著一張比我還要大的嘴，吃起東西的那張嘴比我們跑步的速度還要快，老爸有兩個(gè)特點(diǎn)，就讓我來(lái)給我們講講吧——
第一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)在外面吃飯。平時(shí)就算沒(méi)什么事都在外面，有時(shí)，家里煮好了飯，才說(shuō)在外面吃。就講講那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚會(huì)，我也去了，看到那里吃完了飯就兩面三刀個(gè)人聊天，又不是大家一起聊，一點(diǎn)也不好，爸爸一句話也不準(zhǔn)我說(shuō)，我跟爸爸說(shuō)：“這里一點(diǎn)也不好玩，我想回家�！卑职诌�不送我回家，我又對(duì)爸爸悄悄地說(shuō)道：“我要回家老爸�！边@才肯送我回家�？�，就是這樣一個(gè)老爸。
第二個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)吃水果。不管平時(shí)有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。他沒(méi)有錢去買石榴，他叫我媽媽給了五十元去買石榴，他帶我去買，他又不知道甜不甜，好不好吃就隨便挑了幾個(gè)�；氐郊遥揖拖搿按箝_(kāi)殺戒”;一口咬下，酸得我直吐舌頭，不禁叫道：“怎么那么酸，一點(diǎn)都不甜，是不是石榴啊?”爸爸卻笑瞇瞇地自我陶醉，說(shuō)：“很甜�！蔽揖吞^(guò)去搶爸爸吃的`那個(gè)石榴，吃了一口;恩，還不錯(cuò)。心想：是不是爸爸專挑甜的留他自己吃或是他隨便挑都能挑到一個(gè)甜的?然后他又不知道自己拿的是甜的?最后，我把所有的石榴都嘗了個(gè)遍，沒(méi)一個(gè)甜的。老爸真是的，只選一個(gè)甜的，其余的都是酸，讓我們吃不了然后自己“獨(dú)吞”。
看，我的老爸就是這樣的人，他就像是一個(gè)好玩弄人的人啦。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 20
每當(dāng)自己和某人討論起關(guān)于孩子對(duì)父母的孝順和愛(ài)的時(shí)候，我們都會(huì)說(shuō)，自己是不孝順的孩子。我自己屬于遠(yuǎn)嫁，一年連回家的次數(shù)都屈指可數(shù)，又談何孝順父母，陪伴父母。再加上一直以來(lái)的經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù)，所以就是，沒(méi)法在生活上陪伴父母，也沒(méi)法在經(jīng)濟(jì)上幫助父母，說(shuō)白了自己真的是個(gè)不孝順的孩子。
可是，關(guān)于某人卻做的要比我好很多。當(dāng)初老太太生病，自己在家伺候了整整一年。如今，雖然家里有老爺子在伺候，但是，隔三差五的回去，給家里二老買點(diǎn)吃的用的之類的，也是常有的。就是回到家里面，給二老洗衣服，洗頭之類的，也經(jīng)常有。
盡管如此，某人也經(jīng)常說(shuō)，就是說(shuō)他不夠孝順之類的。
就在今早臨晨的時(shí)候，某人就突然醒來(lái)了，說(shuō)他聽(tīng)到他爸爸在叫他，然后就迫切的想給家里打個(gè)電話，我說(shuō)，大半夜的給家里打電話，怕把父母嚇一跳。
但是，某人卻說(shuō)，不打個(gè)電話他不放心。因?yàn)榧依锷拿夯馉t，就是怕煤煙之類的。我問(wèn)幾點(diǎn)了，某人說(shuō)五點(diǎn)了。我說(shuō)，五點(diǎn)的話，也不算正半夜，那你打個(gè)電話問(wèn)候一下吧。
電話接通以后，老爺子也正在睡夢(mèng)中。迷迷糊糊就是問(wèn)半夜有什么事，某人聽(tīng)到家里二老沒(méi)事，也就再一次安心的睡著了。
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，卻讓看到了，孩子對(duì)父母的那種關(guān)心和牽掛。
雖然平日里大大咧咧的，但是，某人作為一個(gè)大老爺們，真的是很多時(shí)候心細(xì)如發(fā)。
也許真的就像他說(shuō)的`那樣，上有老下有小的日子真的不好過(guò)。但是，誰(shuí)又能說(shuō)，這不是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)呢？
從某人身上，自己真的是能夠看到孩子對(duì)父母的那種愛(ài)在細(xì)微處的表現(xiàn)，而我作為子女，以后也一定要學(xué)會(huì)像某人一樣，孝順自己的父母！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 21
抓住細(xì)節(jié)，其實(shí)也就是抓住了成功。
不管是在我們生活還是學(xué)習(xí)之中，我們都應(yīng)當(dāng)注意一些細(xì)節(jié)。都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”，這句話本就有據(jù)可尋。所以，若是我們想要獲得成功，那么我們就要學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié)。
在我們的學(xué)習(xí)上，我們也一定要細(xì)致，要注意一些知識(shí)的細(xì)節(jié)之處。因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)上出錯(cuò)的時(shí)候，往往就是因?yàn)槲覀兒雎粤艘恍┘?xì)節(jié)小問(wèn)題。這些細(xì)節(jié)，有可能是我們對(duì)知識(shí)掌握的不夠徹底，也可能是我們?cè)谧鲱}時(shí)馬虎大意。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上犯下的錯(cuò)誤有跡可循，其中絕大多數(shù)人會(huì)犯下的錯(cuò)誤就是沒(méi)有抓住細(xì)節(jié)。
如果我們想在學(xué)習(xí)上獲得更大的`進(jìn)步，那么我們就一定得抓住細(xì)節(jié)。不要讓自己犯一些原本不必要犯的錯(cuò)誤，這只會(huì)讓我們懊悔。就算事后我們說(shuō)上一句，原本我是會(huì)的，可結(jié)果我還是錯(cuò)了。發(fā)出了這聲感慨的我們，除了讓自己懊悔之外，不會(huì)讓自己有其它的收獲。
不知道大家有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種情況，就是在一次考試之中，因?yàn)樽约旱牟粔蚣?xì)心，從而導(dǎo)致自己錯(cuò)失了很多分?jǐn)?shù)。每到這時(shí)候，我們心里就會(huì)生出不少的后悔之意，因?yàn)樵疚覀兪悄軌蚩嫉母玫�。可是最終卻因?yàn)樽约簺](méi)有抓住一些細(xì)節(jié)的地方，從而讓自己在原地踏步，沒(méi)有取得任何其他的進(jìn)步。
所以，在學(xué)習(xí)上的我們細(xì)節(jié)也是非常重要的，在這些重要的細(xì)節(jié)之中，最能夠看出一個(gè)人學(xué)習(xí)的認(rèn)真與細(xì)致程度。抓住細(xì)節(jié)，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)更大的突破，讓自己成為一個(gè)更好的自己。抓住了細(xì)節(jié)的我們，成功也就在不遠(yuǎn)處等待著我們。希望每一個(gè)學(xué)會(huì)抓住細(xì)節(jié)的我們，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 22
生活往往因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)而變得精彩、充實(shí)。但人們總是會(huì)忽略，看的只是結(jié)果。而在某一個(gè)瞬間，記憶深處的那些燦爛的細(xì)節(jié)就會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。
每年的初春，我們都會(huì)去看望住在農(nóng)村的奶奶，奶奶則用她那盛滿眉眼的笑熱情地迎接我們。今年春節(jié)，我們照舊前往，可在臨走之時(shí)，奶奶遞給了我一個(gè)荷包。那荷包半個(gè)巴掌大小，盈盈一握，裝滿整個(gè)手心。荷包布面去青色的.，極其樸素，上面繡了好看的花紋，一點(diǎn)兒也不俗套，輕輕一捏，一股清香彌漫天際。奶奶一邊遞給我，一邊說(shuō)那里面裝的是薰衣草，有助眠效果。接過(guò)荷包我不經(jīng)意間看到奶奶手上貼了幾個(gè)創(chuàng)可貼，也許是不想讓人發(fā)現(xiàn)那些被針頭扎出的針眼，她故意遮起來(lái)了。我看著手里的荷包出了神，想到晚上奶奶戴著老花眼鏡，鬢角散落的銀絲在夜中晃動(dòng)，借著微小的燭光，一針一線目不轉(zhuǎn)睛地繡著荷包，時(shí)不時(shí)地拿遠(yuǎn)，瞇著眼睛看直到媽媽說(shuō)：“我們要走了！”我這才晃晃眼中的濕潤(rùn)，緊握荷包，邁入車內(nèi)。
你見(jiàn)過(guò)曇花一現(xiàn)嗎？我見(jiàn)過(guò)。在一個(gè)月明星稀的晚上，我因睡不著而獨(dú)自一人去公園的花叢中看了看，發(fā)現(xiàn)一枝開(kāi)得正盛的曇花，鮮艷得像一束熊熊燃燒的火焰�？上�，曇花只會(huì)一現(xiàn)。沒(méi)多久，又回到了開(kāi)花前花苞的模樣。雖然這個(gè)公園常常有很多人，但是卻總被人忽略這一燦爛的景色。而我是如此幸運(yùn)��！能看到別人可能永遠(yuǎn)都看不到的最美的細(xì)節(jié)。那個(gè)荷包格外樸素，樸素到容易被人忽略，可正是這份樸素中沁出的清香讓我看到了別人可能永遠(yuǎn)也看不到的最美的細(xì)節(jié)
我們的生活就是因?yàn)檫@些燦爛的細(xì)節(jié)而變得更有意義，更加豐富多彩。也許你會(huì)遺忘，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失，在某一個(gè)瞬間，你一定會(huì)記起。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 23
當(dāng)每一朵花瓣舒展到極致的時(shí)候，下一刻就是凋落。青春，就是這朵花最美的花期。
當(dāng)我們從青春里打馬而過(guò)，不知你是否回首，去拾撿青春里的細(xì)節(jié)？這些沉淀的細(xì)節(jié)，在時(shí)間的積壓下，已變成了奪目的琥珀。這串由細(xì)節(jié)串成的項(xiàng)鏈，將會(huì)是我們青春的紀(jì)念。
夢(mèng)想：這是一個(gè)很美、很夢(mèng)幻的名詞。青春的我們，夢(mèng)想就像泡沫，隨時(shí)會(huì)破滅，經(jīng)不起一點(diǎn)壓力；青春的我們，夢(mèng)想就像早晨的露珠，被陽(yáng)光一照，就會(huì)被蒸發(fā)，留下的，只是那一圈的塵跡。我們的夢(mèng)就是這樣經(jīng)不起任何折騰。
堅(jiān)強(qiáng)：把曾經(jīng)的自己藏好，將所有的迷惘遺忘，偽裝成堅(jiān)強(qiáng)的模樣，以為，這就是我們的青春。當(dāng)我們孤單一人時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：這樣的堅(jiān)強(qiáng)只是偽裝給別人看的，那一張帶點(diǎn)可愛(ài)、帶點(diǎn)友善的.臉已成了固定的模式，只有面對(duì)自己內(nèi)心時(shí)，這張?zhí)搨蔚拿婢卟乓哉婷婺渴救�，青春的�?jiān)強(qiáng)，都是盡心的偽裝。
勇氣：青春的我們，多了一份沖動(dòng)、一份熱情。青春的我們有了面對(duì)失敗，面對(duì)困難的勇氣，忽然間覺(jué)得,青春就像一根童話中的魔棒，拿著它，任何愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌钟械模敲鎸?duì)一切苦難的勇氣。
淚水：淚水并不是懦弱的代名詞，青春的淚水，是心的不可承受之重，也是生命中最美麗的疼痛，青春的我們，看似灑脫，實(shí)是沉重，看到的灑脫，都是心碎后的無(wú)可奈何。
清楚地破繭，我們付出了最美的花季，慶幸的是，有那么多青春的“細(xì)節(jié)”讓我們成長(zhǎng)。
我知道我們都太喜歡等，我認(rèn)為青春的等待是一種倔犟的姿態(tài)，我們以等待的方式來(lái)武裝自己，以至于當(dāng)單薄的青春呼嘯而過(guò)，我們才發(fā)現(xiàn)，在青春里，我們是等不起的。
放飛清楚的“細(xì)節(jié)”，破繭后的美麗，只屬于飛翔的彩蝶。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 24
生活就像一首詩(shī)，生活就像一幅色彩斑斕的畫(huà)卷……人生中總有那些燦爛的細(xì)節(jié)。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點(diǎn)，那時(shí)小小的我只要一鉆進(jìn)那滿目的金黃之中，就再也沒(méi)了蹤影，惹得爺爺奶奶滿世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂(lè)此不疾。每當(dāng)你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來(lái)，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過(guò)后，我還是屁顛屁顛跑出來(lái)再乖乖挨上兩手心，然后跟著爺爺回去。
在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我總是讓爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏，然后拉著他一起出去放飛，我不擔(dān)心他會(huì)和其他風(fēng)箏“打架”，也不怕它會(huì)掛在樹(shù)上下不來(lái)，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著淡淡的幽香，盈滿全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的.泥土上，感覺(jué)他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷？還是化用？當(dāng)我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來(lái)將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來(lái)，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說(shuō)道：“怎么樣？有沒(méi)有受傷？疼不疼？"我望著爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)指的是什么？讓我感動(dòng)不。
油菜花開(kāi)的日子，是我很快樂(lè)的時(shí)光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時(shí)捉迷藏，有時(shí)互相打鬧，有時(shí)還會(huì)采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開(kāi)，腦海中那些燦爛的細(xì)節(jié)揮而不去……
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 25
白駒過(guò)隙，風(fēng)卷殘?jiān)疲q記你的笑�！}記
一路走來(lái)，跌跌撞撞，卻始終在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)。驀然回首，往事早已模糊不堪，你的微笑卻始終停留在我的腦海中——確是難以忘懷。
相遇的那抹笑
“哇——”我揮舞四肢，禁閉雙眼，將積壓了好幾個(gè)月的沉悶化作聲聲啼哭。這時(shí)，你用你溫暖又細(xì)膩的手輕輕撫這我的臉龐。我察覺(jué)到暖意，緩緩拉開(kāi)眼簾:你彎著眼角，挑起唇尾，眼中傾瀉出濃郁的溫柔——你的笑在我眼中愈發(fā)清晰。
相知的那枚笑
“啪——”鐵制的房門和金屬框架互相的沖撞匯成高昂的聲調(diào)。我將背包狠狠地甩向書(shū)桌，轉(zhuǎn)而重重地將自己扔入床中。在輕輕的敲門聲過(guò)后，你緩緩打開(kāi)房門，踏著溫和來(lái)到我身邊。我感受到你粗糙的手掌輕柔地揉著我的頭，我聽(tīng)到你用放緩的語(yǔ)調(diào)詢問(wèn)我的聲音——我將整張臉埋在被窩里，沉默不言。你小心地拉起我的身子，將你的.手搭在我的肩上，笑著看我。我愣坐在那里，沉淪在你的笑容之中。
你瞇著眼，嘴角向上勾起。那泛著光澤的牙齒在你嫣紅的唇瓣下若隱若現(xiàn)；那臉頰上微陷的梨渦里凝聚著你所有的溫柔；那微闔的眼簾下隱藏著暖日的所有光芒。
我靜靜在心中描繪你的笑靨，我的心臟也隨之浸入柔光。我漸漸敞開(kāi)心扉與你訴說(shuō)我內(nèi)心的煩悶憂愁——你就靜默著，揚(yáng)著淡淡的微笑細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著。
相守的這抹笑
“嘩——”紙張與我的皮膚摩擦，譜寫著和諧的樂(lè)章。我坐在書(shū)桌前，緩緩翻看書(shū)籍，耳邊不時(shí)傳來(lái)同樣的摩擦聲——你坐在我身旁，也在看著書(shū)。我測(cè)轉(zhuǎn)過(guò)頭，與你相視，在你揚(yáng)著的嘴角中，我品味到一份悠長(zhǎng)的安心。在你笑容的籠罩下，我也彎起嘴角——笑了。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 26
人的一生，大約有三萬(wàn)天，但就在這三萬(wàn)天中，我們會(huì)遇到數(shù)不清的老師。我有一個(gè)癖好，就是哪一科老師長(zhǎng)得好看，我這一刻就會(huì)出奇的好。
沒(méi)錯(cuò)，就是教英語(yǔ)的您。初一新生報(bào)到時(shí)，我看見(jiàn)了這位漂亮的女老師，我就以為這個(gè)顏值爆表的老師會(huì)不會(huì)是我們的班主任。但現(xiàn)實(shí)卻給我開(kāi)了個(gè)玩笑，您當(dāng)了英語(yǔ)老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑，您每時(shí)每刻都會(huì)在微笑，您一笑兩個(gè)酒窩也就凸顯了出來(lái)。那一個(gè)個(gè)無(wú)聊透的知識(shí)點(diǎn)，從她口中說(shuō)出來(lái)就變得十分有興趣，完全陶醉在了其中。一次考試失利，您當(dāng)晚來(lái)電，我忐忑地按下電話：“最近狀態(tài)不好嗎？上課是不是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)？作業(yè)有沒(méi)有用心去完成？”您的三連問(wèn)，迎來(lái)了我的沉默。最后您又和我談了許多，我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話：你所偷過(guò)的懶終會(huì)成為你成功路上的'絆腳石！
您非常喜歡和同學(xué)們打成一片。經(jīng)常邀請(qǐng)學(xué)生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位，您做的菜令我們垂涎三尺，沒(méi)有一個(gè)菜不讓我們贊不絕口。飯后休息，您還會(huì)與我們一塊兒做游戲，望著我們歡天喜地的樣子，老師也喜在心里。但就在初二暑假，我永遠(yuǎn)忘不了2020年的8月3日，那是您離開(kāi)我們?nèi)ソ坛跻坏娜兆�，具體原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個(gè)人的進(jìn)步，也不想從中間與我們分開(kāi)，但也很無(wú)奈。我難過(guò)的沒(méi)有吃下飯，還哭了好久好久。老師也很難過(guò)，哭腫了眼睛。
雖然您下去教初一了，但我相信依然會(huì)有許多人喜歡您吧。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了“你所偷過(guò)的懶，終會(huì)成為你成功路上的絆腳石。”這句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里。
您，我曾一度虔誠(chéng)的喜歡過(guò)您的課堂，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我心目中的老師！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 27
父愛(ài)是靠捕捉細(xì)節(jié)而體會(huì)到的。它不如母愛(ài)那樣明顯，但卻一樣偉大！
在一個(gè)孤寂的夜晚，周圍像死一般的沉寂，路燈全滅了，青蛙停止了鳴叫，知了也識(shí)趣地睡了，世界被籠罩在一片黑暗之中……唯獨(dú)，一扇窗子里的燈還亮著，里面?zhèn)鱽?lái)恐怖地爭(zhēng)吵！
“憑什么你可以，我就不可以！我為什么要聽(tīng)你的！”我竭力爭(zhēng)辯著淚如雨下，“憑什么？就憑我是你“爸爸”！扔掉！睡覺(jué)！”爸爸喊道，那聲音如同寒風(fēng)一樣刮著我的心，我抽泣著，停止了反抗。同時(shí)，爸媽房間的門“怦”的一下關(guān)住了，躺在床上的我厭倦了溫暖，決定到冰涼的沙發(fā)上度過(guò)這夜晚。經(jīng)過(guò)父母門前隱約聽(tīng)到他們的爭(zhēng)吵，“你怎么能這樣！她還小！”“��？十三歲了，還小。我像她這么大，什么都會(huì)干，懂事得不得了！”“那也不能這樣，你是你，時(shí)代不同，要換個(gè)理念，”……他們的`爭(zhēng)吵更使我堅(jiān)定了這個(gè)決心。
躺在沙發(fā)上，望著孤寂的月亮和漆黑的天空，我的淚水又流下來(lái)了，閉上眼，腦海中不斷浮現(xiàn)父親的臉和他的批評(píng)，母親的臉與她和父親的爭(zhēng)執(zhí)，漸漸地，我在委屈中睡著了，朦朧中，我“飛”了起來(lái)，是升天了？我瞇著眼，原來(lái)是爸爸，他抱著我回到了房間，我的心暖暖的，安靜地睡覺(jué)了。
第二天，母親告訴我：“你爸爸在關(guān)門后一直皺著眉頭，躺在床上也翻來(lái)覆去，睡不安穩(wěn)。他知道你的脾氣，而他自己也不善于表達(dá)，更不會(huì)笑。但是，你只要記住，你爸爸是愛(ài)你的，你只是察覺(jué)不到，你只要認(rèn)真回憶你與爸爸發(fā)生事情中細(xì)節(jié)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他愛(ài)你勝過(guò)一切！”
我的眼眶又一次濕潤(rùn)了，望著爸爸高大的背影，我突然發(fā)現(xiàn)他瘦了，白發(fā)也多了……
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 28
童年的夢(mèng)想是一條多彩的河，一條多彩的路，一座閃亮的橋，一個(gè)美好的世界。但是有過(guò)歡樂(lè)也有過(guò)煩惱。
這是暑假剛過(guò)的一個(gè)下午。張蝶衣(我表妹)因?yàn)樵诩覠o(wú)聊來(lái)找我玩。我們看了一會(huì)兒電視，肚子開(kāi)始咕咕叫，但是我家沒(méi)東西吃，爸媽還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)，姐姐打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面除了一碗剩菜，什么也沒(méi)有。姐姐想了想，對(duì)我說(shuō)：“我們?yōu)槭裁床患宓俺达埬�？”我�?tīng)了這個(gè)想法，說(shuō)：“你愿意嗎？”我不會(huì)�！苯憬阏f(shuō)，“我看是我奶奶炒的。我來(lái)試試！“就這樣，我們開(kāi)始了第一次雞蛋炒飯。
姐姐又回到了奶奶煎雞蛋炒飯的`過(guò)程，開(kāi)始做了。第一，姐姐從冰箱里拿出剩菜，拿出兩個(gè)雞蛋和一個(gè)洋蔥；材料準(zhǔn)備好了，然后我切洋蔥，妹妹把米飯倒進(jìn)鍋里，不時(shí)用鍋鏟把米飯翻過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，米飯變熱了，姐姐把米飯放在一邊，放了一點(diǎn)菜籽油。過(guò)了幾秒鐘，姐姐又把鍋邊上的雞蛋敲了一下。因?yàn)榻憬闱玫奶p，雞蛋有點(diǎn)裂開(kāi)。這時(shí)，我說(shuō)：“讓我來(lái)�！蔽颐偷厍昧艘幌�，才發(fā)現(xiàn)雞蛋都碎了。妹妹看到了，趕緊把我的手推到一邊，正好雞蛋落在鍋里。等了一會(huì)兒，雞蛋差不多熟了。姐姐趕緊把雞蛋拌進(jìn)米飯里，放了點(diǎn)鹽和味精進(jìn)去。飯炒好了，香味彌漫了整個(gè)廚房。不，是整個(gè)房子。白米飯上點(diǎn)綴著黃澄澄的大蔥和雞蛋，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。當(dāng)我和姐姐聞到美味的食物時(shí)，我們都笑得很開(kāi)心。
童年的夢(mèng)想就像星星，那么多，那么多彩。童年就像清晨的天空。雖然不算豐富多彩，但是廣闊，讓人充滿幻想和希望。童年就像夜晚的天空，星星就像點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 29
達(dá)·芬奇在很小的時(shí)候就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，于是父親就把他送到歐洲的藝術(shù)中心佛羅倫薩，拜著名的畫(huà)家和雕塑家費(fèi)羅基俄為師。
費(fèi)羅基俄是個(gè)非常嚴(yán)格的老師，學(xué)習(xí)的第一天，他讓達(dá)芬奇畫(huà)蛋。讓他橫著畫(huà)，豎著畫(huà)，正面畫(huà)，反面畫(huà)。達(dá)芬奇畫(huà)了一天就厭倦了，但是老師卻一直讓他畫(huà)蛋，畫(huà)了一天又一天。達(dá)芬奇想：畫(huà)蛋有什么意思呢？于是向老師提出了疑問(wèn)。
費(fèi)羅基俄回答說(shuō)：“要做一個(gè)偉大的畫(huà)家，就要有扎實(shí)的基本功。畫(huà)蛋就是鍛煉你的`基本功啊！你看，1000個(gè)蛋中沒(méi)有兩個(gè)蛋是完全一樣的。同一個(gè)蛋，從不同的角度看，它的形態(tài)也不一樣。通過(guò)畫(huà)蛋，你就能提高你的觀察能力，就能發(fā)現(xiàn)每個(gè)蛋之間的微小的差別，就能鍛煉你的手眼的協(xié)調(diào)，做到得心應(yīng)手。”
達(dá)·芬奇聽(tīng)后覺(jué)得很有道理，從此他更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)畫(huà)蛋，天天對(duì)著蛋畫(huà)，努力將各種繪畫(huà)技巧融于其中。3年以后，達(dá)·芬奇的手仿佛有了感覺(jué)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，畫(huà)什么就像什么。從此就走上了一條大師之道。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，記得有一次老師教我們畫(huà)一棵樹(shù)，老師看了我畫(huà)的畫(huà)之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)注意觀察樹(shù)葉沒(méi)有哦，其實(shí)那每片樹(shù)葉都是各不相同的。”老師說(shuō)完就從包里掏出兩片樹(shù)葉擺在我的桌上，用手指著樹(shù)葉對(duì)我說(shuō)：“看，它們外形完全相同嗎。你再看，它們的葉莖又是相同的嗎？”我連連擺頭，然后激動(dòng)地對(duì)著老師說(shuō)：“老師，我明白了！”其實(shí)我們畫(huà)畫(huà)比起用相機(jī)照的相片算不了什么，但是最重要的是能畫(huà)出事物最重要的細(xì)節(jié)，它能讓觀賞之人更加清楚地看清一個(gè)事物最基本的特點(diǎn)。
細(xì)節(jié)決定成敗，從小做起，注重細(xì)節(jié)，才能做好每一件事。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 30
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這是劉備說(shuō)過(guò)的一句話。但就在今天晚上，我去上課時(shí)，就發(fā)生了這樣的事。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們?cè)谌宄扇旱亓奶欤乙沧叩揭粋�(gè)空位前放下了書(shū)包，便和同學(xué)們一起聊天。
上課了，老師帶著一種神神秘秘的笑容進(jìn)了課室。我感受到老師一定會(huì)宣布什么事情，可能是作文，也可能是其它事情。老師微笑地說(shuō)：“今天的環(huán)保小測(cè)試，全班不及格。”
我很驚訝，連忙低頭看地板，果然地面被搞得臟臟的，有橡皮、水跡以及被踩成粉末狀的粉筆。
我覺(jué)得同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)地板這么臟，是因?yàn)椴粔蚣?xì)心，假如同學(xué)們可以細(xì)心一點(diǎn)，多留意一下地板，就可以避免這次考試的不及格了。有時(shí)，只要彎一彎腰，把地面上的垃圾撿起來(lái)，放到相應(yīng)的垃圾桶里，就可以使地面上少一份臟東西，多一點(diǎn)干凈。
通過(guò)這件事情，我明白了，做人要細(xì)心一點(diǎn)，也許你的.一點(diǎn)兒小馬虎，可能就會(huì)影響到別人的決定。所以，我要做一個(gè)細(xì)致的人，當(dāng)決定去做一件事情的時(shí)候，首先要經(jīng)過(guò)大腦思考，分析做這件事的后果，會(huì)不會(huì)影響到別人，對(duì)自己有沒(méi)有好處。不能做一個(gè)馬虎的人，像說(shuō)出一句不經(jīng)思考的話，結(jié)果傷了別人。
我有一次聽(tīng)別人說(shuō)：在日本，關(guān)于干凈的細(xì)節(jié)做出了很多努力。每個(gè)人都帶一個(gè)環(huán)保袋來(lái)裝自己的垃圾，他們會(huì)把垃圾分得很細(xì)：周一周二扔廚房垃圾，周三周四扔可回收垃圾……
中國(guó)十四億人，如果每一個(gè)人都細(xì)心一點(diǎn)兒，把腰彎一彎，撿起腳邊的垃圾，那么中國(guó)將會(huì)變成一個(gè)很整潔的國(guó)家。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 31
一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)看似微小平常的動(dòng)作可以影響甚至顛覆對(duì)一個(gè)人，一件事的看法。
月明星稀的夜晚，黑暗吞噬了一切的一切，在這樣的夜晚出行，不免讓人感到不安和恐懼。
補(bǔ)習(xí)班放學(xué)了，我坐著公交車回家�？諘绲能噧�(nèi)透露出一絲寂靜。因?yàn)樯险n時(shí)的.高度集中，讓我現(xiàn)在有了一絲困倦，眼皮好似千斤重般。不管我多么努力地睜開(kāi)，都逃不過(guò)它再次合上的命運(yùn)。頭也不由自主地向一邊的扶手上傾倒，但一碰到那扶手，又被它反彈回來(lái)。就這樣，反反復(fù)復(fù)地來(lái)回著，就像一塊笨重的鐘擺，無(wú)休止地晃著。
不知在哪一站，走上來(lái)一位身著黑衣，頭戴黑帽的中年男子，坐在我的前邊，眼睛老是往我的方向看著。我頓感有點(diǎn)毛骨悚然，他會(huì)不會(huì)是扒手在觀察，想對(duì)我下手啊?我立馬提高警覺(jué)，睡意消散得無(wú)影無(wú)蹤。但過(guò)了一段時(shí)間，他都沒(méi)有任何可疑動(dòng)作。慢慢地，我又開(kāi)始了鐘擺模式，當(dāng)我每一次撞向扶手時(shí)，好像沒(méi)有了先前的疼痛，感覺(jué)有一個(gè)柔軟的物體代替了它，我便也因此睡得更舒服了。
“----站到了……”，模糊中聽(tīng)到了熟悉的站點(diǎn)，猛地清醒了。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，扶手上有一只被我壓得通紅的手，而那手正是那位被我認(rèn)為是“扒手”的中年男子的!看到我詫異的神色，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我看你挺困的，就想讓你睡得舒服點(diǎn)�！鳖D時(shí)，我感到十分慚愧，原來(lái)他是因?yàn)檫@樣才看我的，才站在我身邊的;為了讓我睡得舒服點(diǎn)，他的手現(xiàn)在一定已經(jīng)麻木了。我竟然還以為他不懷好意!我微微抬起頭，既愧疚又感激地說(shuō)：“謝謝!”
原來(lái)，為別人伸出一只手的細(xì)節(jié)，就可以讓別人銘記終生，受益終生，讓我們多一些這樣的細(xì)節(jié)，就可以讓社會(huì)多一些美好、和諧。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 32
在那堆瑣屑的抱怨中，我尋覓著，發(fā)現(xiàn)了些不曾留意的燦爛。
——題記
曾記得母親為了我的營(yíng)養(yǎng)早餐，買了當(dāng)時(shí)熱賣的五谷磨粉，并且附贈(zèng)了一個(gè)可愛(ài)的杯子，我十分喜歡。只是用久了以后，它自動(dòng)破裂了。正當(dāng)我在廚房向母親抱怨時(shí)，父親拿了個(gè)新的玻璃杯走來(lái)。
我皺起眉頭，有些嫌棄這款式，父親許是察覺(jué)到了，加以解釋：“你之前那個(gè)沒(méi)有手柄沖了熱水不好拿，所以我才買了這個(gè)。”他平日時(shí)常嚴(yán)肅的臉竟露出了點(diǎn)討好的憨笑。
只是我當(dāng)時(shí)并未發(fā)現(xiàn)這燦爛的細(xì)節(jié)。
再有一次，父親到學(xué)校接我回家，他把車停在了平日與母親接我不同的地方。我左右尋找，不曾發(fā)現(xiàn)，直到他找了過(guò)來(lái)。他走過(guò)來(lái)，領(lǐng)我到了停車的位置，我便開(kāi)始抱怨“為何把車停在這里，我都一直找不到”。我嘟嘟囔囔的，而一向聽(tīng)到抱怨就有些煩躁的他，只是一反常態(tài)地默默聽(tīng)著。最后，他問(wèn)我以后該停在哪兒，自此再也沒(méi)有出錯(cuò)。
現(xiàn)在回想，其實(shí)他停在門口前是因?yàn)閮牲c(diǎn)間直線距離最短，讓我不費(fèi)功夫；也是因?yàn)槌跻粫r(shí)的我總在那兒等待。而今我初二了，因?yàn)槟鞘浅醵聦W(xué)期以來(lái)他第一次載我，以為仍是初一那般停在門口。他總說(shuō)他記性不好，而在這燦爛的細(xì)節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)了那因愛(ài)而變好的.記憶。
過(guò)去的我總是抱怨著，不曾留意那些燦爛的細(xì)節(jié)，不曾留意那些細(xì)微的關(guān)愛(ài)。而今，我愿意放慢腳步，去體會(huì)那些不曾留意的美好，忘記那些不痛快，減少抱怨的頻率。
去體味生活中那些細(xì)微的美好吧，去記住那些燦爛的細(xì)節(jié)！
將生活帶給你的如檸檬般的酸楚，釀成猶如檸檬汽水味般的甘甜吧！
——后記
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 33
細(xì)節(jié)顯得豐盈而又意味深長(zhǎng)——題記細(xì)節(jié)，常常出現(xiàn)在我們的生活中，這些細(xì)節(jié)，往往都包含著一種美麗的，令人神往的東西，有時(shí)候卻沒(méi)有被人們所發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿藗兌荚陉P(guān)注那無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)后的燦爛事跡，被忘卻了的是那美麗而令人神往的細(xì)節(jié)的魅力！
在石頭縫間的小花，被人們忽視，但是陽(yáng)光直射到了那個(gè)地方。它就會(huì)重新綻放，成為那個(gè)最美的花朵，那些美麗會(huì)一次次的被綻放出來(lái)，呈現(xiàn)出不一樣的規(guī)律。這些自然杰作中的細(xì)節(jié)，是那么完美的呈現(xiàn)在了我們的眼里，但是那些細(xì)節(jié)你可曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它的美麗。
你們可曾忽視過(guò)毛毛蟲(chóng)，它是一種非常骯臟而且非常令人討厭的蟲(chóng)子，但是我們都知道它就是為了以后而做準(zhǔn)備，它準(zhǔn)備著綻放自己，而會(huì)有誰(shuí)去放下眼前的一切去觀察這個(gè)美麗的細(xì)節(jié)，等它破繭成碟之前，有誰(shuí)會(huì)放下以前的一切去觀察它成功呢？它不知道的是我們會(huì)一種全新的目光去看它，我格外相信，相信它的可愛(ài)。而這些細(xì)微的細(xì)節(jié)又有誰(shuí)去觀察過(guò)呢。
花朵原本是一個(gè)非常美麗的植物，但它的經(jīng)歷和蟲(chóng)子一樣，沒(méi)有任何人知道他們?cè)谥坝卸嗝吹碾y看甚至被忽視。因?yàn)樗莻�(gè)青澀的`笑臉讓人感到十分的厭煩，但是人們不知道的是，當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，在月光的照耀下，它會(huì)在月光下展開(kāi)自己的舞姿，打開(kāi)他那個(gè)青澀的笑臉，而這些細(xì)節(jié)你又忽視了多少呢？
這就是細(xì)節(jié)的魅力！正是因?yàn)檫@世界上的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，才有了后面輝煌的事跡！這就是細(xì)節(jié)的魅力！正是因?yàn)樗鼈円淮未吾尫诺镊攘�，才有了這個(gè)精彩的世界！這就是細(xì)節(jié)的魅力！你是否曾注意過(guò)呢？
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 34
媽媽的愛(ài)，偉大無(wú)私，令我敬佩，催我前行。生活中的愛(ài)，如春天溫暖的陽(yáng)光，夏天茂密的樹(shù)陰，秋天涼爽的清風(fēng)，冬天美麗的雪花。
暑假里的一天，爸爸去上海出差，媽媽去上班了，我一個(gè)人在家。天氣有點(diǎn)熱，我就打開(kāi)空調(diào)，一邊吹冷氣還一邊吃著冰淇淋，又躺在床上看電視，好不快活�？照{(diào)開(kāi)到18℃。
到了下午，本來(lái)就有點(diǎn)感冒的我發(fā)燒了，很不舒服。我打電話給媽媽，有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽，我感覺(jué)頭昏腦脹的，好像發(fā)燒了。”電話里的媽媽很著急。不一會(huì)兒，媽媽趕到了家，進(jìn)了門，一邊念叨著“怎么啦，怎么啦”，一邊趕過(guò)來(lái)摸我的額頭。“呀!好燙啊!”媽媽一把抱起我，奔向樓下的診所。在媽媽的背上，我感覺(jué)很溫暖。醫(yī)生給我量了體溫，呀!39.8℃。媽媽趕緊讓醫(yī)生給我掛水。掛水的時(shí)候，媽媽不斷問(wèn)我怎么樣啦，有沒(méi)有感到好一點(diǎn)呀。不知怎么的，通常我都會(huì)覺(jué)得不耐煩，可現(xiàn)在我卻深深地體會(huì)到了母親的辛苦、母愛(ài)的`無(wú)私。掛好點(diǎn)滴，醫(yī)生又給我開(kāi)了點(diǎn)藥。
回到家，媽媽讓我躺在床上，她去給我泡藥。不一會(huì)兒，媽媽把藥端到我的床前。藥很苦，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我把藥喝完了，她又給我拿了塊冰糖，讓我含在嘴里。在媽媽的悉心照料下，不久我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，我醒來(lái)一看，媽媽又已經(jīng)在那幫我泡藥了，床頭旁還有一把扇子。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，晚上我不停地出汗，是她幫我解熱的。原來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡。那一刻，我感動(dòng)極了!
我在諸如此類的更多的細(xì)節(jié)中，品味到了媽媽真切的愛(ài)，有過(guò)無(wú)數(shù)次的感動(dòng)，點(diǎn)綴了我多彩的生活。生活中的細(xì)節(jié)讓我更加體會(huì)到了身邊人的愛(ài)，讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)生活，我除了感恩，還能怎么樣呢?
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 35
漫天雪花，如鵝毛般輕盈滑落，鋪在地上，一片壓著一片，雪花越積越大，成了道路阻礙物，也增加了出行的困難，沒(méi)想到這雪下了這么長(zhǎng)時(shí)間也不停�！鞍�，又下雪了，一進(jìn)屋我就大聲地嚷嚷，凍死人了，什么鬼天氣，怎么總下雪呀？”我還沒(méi)發(fā)完牢騷，爸已接過(guò)我的羽絨服先掛在衣架上，接著又把我的鞋放在暖氣上，然后把電暖器打開(kāi)！”看著爸爸忙來(lái)忙去的身影，我心中有種說(shuō)不出的滋味，是愧疚？
是難過(guò)？我不知道，我只知道，這樣的事幾乎每天都發(fā)生。爸爸回過(guò)頭來(lái)拿毛巾一遍一遍地擦拭掛在衣服架上的羽絨服，看見(jiàn)有皺的地方用手拉扯幾下，把褶皺撫平。整理后自己對(duì)自己笑了笑，那笑是滿足？是高興？
我不知道，我只知道那笑容過(guò)后爸爸又去拿我的鞋子，用刷子順著鞋子的毛小心翼翼地刷，刷完還把鞋子朝向有光的.一面，看看是否干凈。然后把它放到暖氣上烘烤，接著給我沖杯咖啡，忙完這一切后這個(gè)身影就在我眼前消失了，爸爸也有自己的工作。如果說(shuō)父親給予我的這些深沉的愛(ài)是一杯醇香的酒，那么母親為我付出的細(xì)膩的愛(ài)則是一首溫柔的歌。
每天，我回到家時(shí)，只要媽媽不加班一定會(huì)到大門口接我，要替我拿下沉甸甸的書(shū)包，可我每次都不讓，因?yàn)槲也幌胱屗�，可我嘴硬，不好意思說(shuō)出口，便每次都說(shuō)：“你靠邊吧，你背我的書(shū)包都能壓倒你�！笨蔁o(wú)論我用何種方式拒絕她，她每天仍樂(lè)此不疲地重復(fù)著這一幕，然后是洗水果，熱牛奶，從不間斷，我心里除了溫暖就是感謝。
爸媽的愛(ài)，雖不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，可正是這些看似細(xì)微的小事，卻讓我非常地感動(dòng)，我也會(huì)用我的細(xì)膩柔情去回報(bào)他們。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 36
不積硅步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！}記
細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造，創(chuàng)造著曇花一現(xiàn)時(shí)的姿態(tài);細(xì)節(jié)是一種征兆，征兆著作繭自縛后的樣貌。
還未欣賞夠冬天的銀裝素裹，卻迎來(lái)了新一年春天的百花齊放，寒假期間替父母看攤已足習(xí)以為常，于是每日便頂著嚴(yán)寒前去，到了暮色降臨回家。
一日上午，正與旁邊的叔叔下棋，一位滿頭白發(fā)的老人，步履蹣跚的提著商品走來(lái)，寒風(fēng)吹打著他那歷盡滄桑的容顏。我并無(wú)選擇旁觀，走向前去向老人大聲說(shuō)：我?guī)湍嵋恍┌�！老人笑了笑，臉上如一條條溪流的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，于是便慢慢地將手提袋掛在右手上，又掂了掂手中的'橘子，把下面的一袋米遞給了我，后將手提袋提了起來(lái)，緩緩陪我走去。風(fēng)依然吹著，卻感覺(jué)不冷了，心里有種不可言說(shuō)的愉快感。
下午見(jiàn)到的不是太陽(yáng)那溫暖的笑臉，而是一派凄涼的陰天，風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，如巨龍般毫不忌憚地刮著大街上的萬(wàn)物。風(fēng)大，賣的又是輕物品，容易刮飛。我己嚴(yán)陣以待，就等大風(fēng)吹來(lái)，誰(shuí)知一陣大風(fēng)刮去，使將其物品刮飛，吹至大路，心急如焚的我迅速跑去，眼看一輛轎車就要碾上，卻又停下來(lái)，車主打開(kāi)車門，跑到我身邊，蹲下來(lái)小心翼翼地將物品放在攤上，拍了拍臂膀上的塵土，對(duì)我溫柔的說(shuō)：以后可要小心些啊！望著轎車遠(yuǎn)去，甜甜的味道縈繞在心頭，心中被一股暖陽(yáng)籠罩。
回想起過(guò)去忽視的細(xì)節(jié)，愧疚之意由心頭涌起，正是因?yàn)檫@些些微小的細(xì)節(jié)，平平淡淡的記憶才會(huì)溫暖起來(lái)，生活才不會(huì)枯燥乏味。
這便是最平凡的細(xì)節(jié)，更是最燦爛的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 37
冬天過(guò)去了，春姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
春雨很美，你看，那閃爍著微微光點(diǎn)的細(xì)雨，絲絲可見(jiàn)，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如；細(xì)雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛(ài)的小水靈。如精靈一般；地面經(jīng)過(guò)了雨水的.滋潤(rùn)，軟軟的，柔柔的！小草聽(tīng)了春姑娘的勵(lì)語(yǔ)，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買馬”，急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴(yán)寒，給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬(wàn)物在春風(fēng)下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。春雨瀟瀟地下著，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護(hù)下，盡情的生長(zhǎng)。
一絲絲的春天的雨悄悄飄落，滋潤(rùn)那經(jīng)歷過(guò)寒冬的小樹(shù)，向小樹(shù)慰問(wèn)：“你好，春季來(lái)了，發(fā)芽吧！去撫摸枯黃而不不失生命的小草，向小草打招呼：“你好，春季來(lái)了，瘋長(zhǎng)吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機(jī)。”
老百姓對(duì)春天的雨的感謝是說(shuō)在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時(shí)呀”有詩(shī)為證：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這是唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》，可見(jiàn)，人們是多喜愛(ài)春雨了。
春天的雨過(guò)后，你打開(kāi)窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來(lái)，把房間擠滿了，這味兒，讓人感到清爽。好想和春雨來(lái)個(gè)擁抱。
春天的雨綿綿，春天的雨瀟瀟，你把世界萬(wàn)物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個(gè)澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們?cè)黾恿嘶盍�，我真想�?duì)春天的雨大喊一聲：“春雨，我愛(ài)你”讓人們無(wú)限憧憬！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 38
在晨練的路上，在上學(xué)往返的路上。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多很多燦爛的細(xì)節(jié)。
樓下有一個(gè)車棚，與旁邊的高樓格格不入。有一次我早晨晨練回家，下了雨，便匆匆忙忙往家跑，我的電動(dòng)車在外面淋著，我便將他推進(jìn)了車棚避避雨。下午我要上課，下樓騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)我的車子被堵在了里面，一輛輛電動(dòng)車對(duì)我來(lái)說(shuō)是那樣笨重，我挪也挪不動(dòng)，十分著急，這是一位保安叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)："妮，讓我來(lái)幫你推。"我嘴里一直說(shuō)著謝謝，好不容易推得出來(lái)，我一看表快到點(diǎn)兒啦，便騎上就走，后面響起三個(gè)字："走慢點(diǎn)"。
雖然我們兩人不太熟悉，但那三個(gè)字卻讓我倍感溫暖。
放學(xué)后我匆匆回家，可到了樓道門時(shí)，發(fā)現(xiàn)電梯的門馬上就關(guān)上了，我便只好放下匆匆的腳步，"唉"了一聲，心里嘟囔著這電梯也不等等我，想想電梯還得上到20多樓，然后再下來(lái)這一時(shí)間感覺(jué)特別漫長(zhǎng)。這時(shí)電梯門驚喜的又開(kāi)了，電梯里傳來(lái)一位老奶奶的聲音："快點(diǎn)兒，妮"我便一步跨進(jìn)電梯，電梯里為我打開(kāi)門兒的是我的鄰居奶奶，我十分感謝。在以后每當(dāng)下樓時(shí)，如果老奶奶也準(zhǔn)備出樓，我就會(huì)在電梯門口，靜靜的等著她安全進(jìn)入電梯，一起下樓，然后靜靜的等著她出了電梯，我再出來(lái)。這時(shí)總有一種快樂(lè)涌上心頭。
再看：晨練中彼此相互不認(rèn)識(shí)，卻手把手的教你跳操，把路邊的'共享單車一個(gè)一個(gè)擺好的小女孩兒，門崗師傅坐在車邊等待將鑰匙忘到車上的主人……一個(gè)一個(gè)的小細(xì)節(jié)是燦爛的生活。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 39
冬天的夜晚，寒風(fēng)侵襲建筑，雪花加入其中。我瑟瑟發(fā)抖，媽媽嘮叨著，催我上床睡覺(jué)。我鉆進(jìn)溫暖的被窩，冰冷的手腳瞬間釋放。不一會(huì)兒，我睡著了。
朦朧中，我聽(tīng)到輕微的咳嗽聲。我揉了揉惺忪的睡眼，看到媽媽在昏黃的燈光下用手背捂著嘴咳嗽。我掀開(kāi)被子洗手，打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地打在手上，隨之而來(lái)的是可怕的冰冷。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)我媽在蹭我換好的衣服，但是她沒(méi)有用洗衣機(jī)洗，大概是怕吵醒我。與此同時(shí)，我看到媽媽腫得像饅頭一樣的手，每年冬天都會(huì)變成這樣。醫(yī)生說(shuō)凍傷的手要保暖。但是媽媽，她又咳嗽了。
媽媽，她好像注意到了什么，抬頭看見(jiàn)我像木柱一樣站在那里�！皠e凍著了�？�，回床上去�！薄芭叮颐靼琢�。”我走進(jìn)房間，鉆進(jìn)被窩�；椟S的燈光下，媽媽的腰弓著，眼角有盛開(kāi)的.菊花，偶爾有幾根白毛飄著。媽媽，她還時(shí)不時(shí)用饅頭一樣的手捂著嘴咳嗽，咳完之后再回頭看我。她見(jiàn)我還沒(méi)睡，就說(shuō)：“睡吧，明天去上學(xué)�！蔽医恿�，把頭埋進(jìn)被子里，透過(guò)被子里的一個(gè)小縫隙看到了媽媽。咳嗽過(guò)后，她把手伸進(jìn)冷水里，繼續(xù)給我洗衣服。這兩年，每次和媽媽開(kāi)玩笑，媽媽總是說(shuō)：“老了，老了，沒(méi)什么用了�！蔽視�(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你老在哪里，哪怕你快40歲了？”每次想到這個(gè)，心里總是不是個(gè)滋味。我一直很期待早點(diǎn)長(zhǎng)大，不想讓父母擔(dān)心我。
奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)比索取高，比索取貴。那是父母的愛(ài)。不管時(shí)間走多遠(yuǎn)，我都會(huì)永遠(yuǎn)記得媽媽剛剛給我洗衣服的那個(gè)小細(xì)節(jié)。也許這就是人們通常所說(shuō)的愛(ài)情的細(xì)節(jié)！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 40
六歲那年，我和母親去大慈巖游玩，回家時(shí)我們乘上了一輛公共汽車。
我連跑帶跳地上了車，車上已經(jīng)坐了不少人，幸好后座還有空位。我興奮地拉著母親在后排正中央坐了下來(lái)，要知道從小就喜歡坐在這里，因?yàn)榭眨粩D。母親看著我，笑著微微搖了搖頭。
我坐在母親的懷里，高興地談?wù)撈鹆碎L(zhǎng)谷溪流的傾瀉自由，天然立佛的鬼斧神工，懸空寺的奇險(xiǎn)壯觀。母親靜靜地聽(tīng)著我的講述，臉上浮現(xiàn)起一絲絲笑容。
突然，一輛汽車從中巴前飛馳而過(guò)，司機(jī)猛地踩了一腳急剎。由于慣性，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)便像被一只強(qiáng)壯有力的手給拽飛了。我嚇得閉上眼睛，大叫起來(lái)。“嘭”，母親重重地摔在了地上。不知何時(shí)，母親做了一個(gè)我至今難忘的動(dòng)作：在我倆飛出去的瞬間，她快速背過(guò)身來(lái)，兩只瘦弱的'手不知哪來(lái)的力氣，將我死死地抱在懷里。
乘客們焦急地站了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“孩子沒(méi)事吧？”“快看看哪兒摔壞了沒(méi)？”……母親快速?gòu)牡厣险玖似饋?lái)，上上下下仔細(xì)檢查了一番，長(zhǎng)松一口氣：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！睕](méi)有人注意到母親的額角起了一個(gè)大包，更沒(méi)有人注意到她膝蓋上的褲子破了個(gè)窟窿。
現(xiàn)在回想起這件事，我仍是忘不了母親在倒飛出去時(shí)那小小的、小小的出于本能的動(dòng)作。我知道，這是一種愛(ài)，是天空對(duì)白云的愛(ài)，是礁石對(duì)海浪的愛(ài)，是河床對(duì)小魚(yú)的愛(ài)。這一種愛(ài)，只屬于母親。
倘若上帝能給我一次重返過(guò)去的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那被母親保護(hù)在懷里的小小的我說(shuō)：“下一次，換你來(lái)保護(hù)母親。”
我常這么想。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 41
開(kāi)場(chǎng)白：幸福是什么？幸福是“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿結(jié)連理枝”的爛漫。幸福是“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的日久天長(zhǎng)。是“執(zhí)子之手，與子偕老”的心甘情愿。
鏡頭一：在一片火紅的夕陽(yáng)下，遙遠(yuǎn)的小山包上，坐著兩位已年過(guò)古稀的老人，他們的臉上雕刻著歲月的痕跡，頭發(fā)渲染了時(shí)間的顏色，可是他們的手卻緊緊地握在了一起，互相依靠著，彼此會(huì)意的一笑。
鏈接：幸福還是那雙求知的眼睛，是“鑿壁偷光”的精神，是十年寒窗苦讀的結(jié)晶，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海”的情懷，是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的釋懷。
鏡頭二：一位少年坐在堆積如山的垃圾里，他蓬頭垢面、灰衫襤褸，但是他那雙渴望知識(shí)的.眼睛，卻好亮好亮。他拿著從垃圾堆里撿起來(lái)破書(shū)，正專心致志的看著，四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺(jué)，而把垃圾堆當(dāng)成自己的“精神樂(lè)園”。
鏈接：幸福是幸福是“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜，幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，幸福是一個(gè)關(guān)心你的眼神，擔(dān)心你的一句話，是給了你最想要的東西的滿足。
鏡頭三：在放學(xué)后的幼兒園門口，一位媽媽拿著他的兒子最喜歡的糖去接孩子，孩子看到媽媽后立即跑過(guò)去抱著媽媽，大叫“媽媽，媽媽”。又看到了媽媽手里的糖，小嘴咧到了耳朵上，拿著糖快樂(lè)得跟媽媽一起走在了回家的路上，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到被人群淹沒(méi)。
結(jié)束語(yǔ)：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你敞開(kāi)心扉讓關(guān)心你的人走進(jìn)去，幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。如果可以讓我們心中的每個(gè)寒冬變得溫暖，為什么不去這么做呢？
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 42
他長(zhǎng)出一副神采奕奕的大眼 ，一張大嘴巴在臉部分外醒目。他身高高，人體牢固，一雙大腳插件能夠像離弦的箭那般飛奔。我們是籃球俱樂(lè)部的工作人員，在賽事中他讓我明白：真心朋友是哪些的。
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期四，我倆相聚去打籃球，趕到籃球場(chǎng)地，但見(jiàn)寬闊的場(chǎng)上瀝瀝拉拉地站著幾個(gè)人，悠閑自在逛來(lái)逛去。此刻，老師來(lái)了，數(shù)了一下總數(shù)，說(shuō)： 大家如今打大賽吧。你、你還有你打她們！
上場(chǎng)比賽了，我倆變成敵人 我防御他。但見(jiàn)他那雄健的.影子在場(chǎng)上搖晃著，大家總算才進(jìn)了2個(gè)球，她們卻早已進(jìn)了七八個(gè)了。我不講道理，看到誰(shuí)拿球，就瘋狂地沖上去，不顧一切成本想搶回球。
但是另一方顯而易見(jiàn)看得出了我的作用，就把球盡可能交給他的手上。終究他是她們隊(duì)的大神，她們自然要依靠他的能量來(lái)入球。我追著他，想搶到球，但是他左躲右閃，不僅沒(méi)有讓我將球搶到，反倒又進(jìn)了一個(gè)。我一些生氣了，只是好朋友呢，真不夠意思，一點(diǎn)情面都不給！
因此，我全力追逐他，去搶他的球�？伤步^不相讓，也是左一閃右一躲。我急了，就朝他沖過(guò)來(lái)。但是想不到撲了一個(gè)空，剛剛想控住身體，可他卻把球往我這邊運(yùn)，我站起不穩(wěn)，一下子被他撞飛在地，眼巴巴地看見(jiàn)他提前準(zhǔn)備投空籃
想不到，他立刻丟棄了手上的籃球賽，走回來(lái)將我攙扶，口中不了地說(shuō)： 抱歉！我把你撞飛了。你傷著沒(méi)有？
望著他那擔(dān)憂的模樣，我心中覺(jué)得有一股暖流涌過(guò)。為什么說(shuō)他不夠意思，這難道說(shuō)并不是真心朋友嗎？
他，便是我最好的朋友沈翰揚(yáng)。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 43
生活，因?yàn)榧?xì)節(jié)而充實(shí)，因?yàn)榧?xì)節(jié)而美麗，因?yàn)榧?xì)節(jié)而燦爛。但是又有多少人能夠注意到，嫣然回首，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己失去了很多。
誰(shuí)會(huì)注意到過(guò)馬路時(shí)禮讓的車輛，誰(shuí)會(huì)注意到汗如雨下的交警，誰(shuí)會(huì)注意到凌晨就起來(lái)打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人？即使我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但這美好總會(huì)保持下去，直到我們發(fā)現(xiàn)的那天。細(xì)節(jié)，就是在默默中豐富著這個(gè)美好的世界。
當(dāng)再次走上那條來(lái)來(lái)回回不知走了多少遍的林蔭小路，不同的人，不同的事，不同的心情，我回味起往事：和小伙伴們?cè)谝黄鸨寂埽陀H愛(ài)的奶奶散步……突然，注意到了一個(gè)毫不起眼的角落里一輛破舊的三輪車，我很好奇，在記憶中來(lái)回搜索，好像從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這輛車，不知在這停了多久，不知是誰(shuí)的車。我走上前去，這是一個(gè)破敗的角落，來(lái)來(lái)回回的蜘蛛網(wǎng)好像要將我包起來(lái)，透過(guò)一層薄薄的蜘蛛網(wǎng)，可以看到一張已經(jīng)泛黃的照片貼在那輛車的尾部，旁邊還有兩行字，已經(jīng)模糊不清，只能連蒙帶猜辨出“槍林彈雨的日子結(jié)束了，陽(yáng)光燦爛的日子到來(lái)了”。上面還有一塊木板，木板上有著“光榮之家”四個(gè)大字。我頓時(shí)恍然大悟，這原來(lái)是一個(gè)老革命的家！作為從小生活在和平的環(huán)境中的我們，有誰(shuí)還會(huì)記得曾經(jīng)那苦難的`日子，我想起語(yǔ)文課上學(xué)的《老山界》，雖然語(yǔ)文課本上留著關(guān)于革命的課文，但我們?cè)跄荏w會(huì)其中的苦。我曾以為革命離我們很遠(yuǎn)，殊不知，在這么一個(gè)反反復(fù)復(fù)走過(guò)的路上有這么一個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)。頓時(shí)，剛剛在我眼里破敗的角落好似發(fā)著神圣的光芒，我也為自己曾經(jīng)沒(méi)有注意到這美麗的細(xì)節(jié)而深感慚愧。
生活中處處有細(xì)節(jié)，只有做一個(gè)有心人，才能發(fā)現(xiàn)這些燦爛的細(xì)節(jié)！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 44
在初三的一個(gè)下午，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了英語(yǔ)老師的辦公室。
當(dāng)我走到辦公桌前時(shí)，老師并沒(méi)有馬上轉(zhuǎn)頭看我，他的目光仍然盯著電腦屏幕上的成績(jī)單。老師一只手托著下巴，而另一只手拿著筆不停地轉(zhuǎn)。她的臉上烏云密布，眉頭緊鎖著，甚至還出現(xiàn)了一個(gè)清晰的“川”字。見(jiàn)老師沉默著，我也沒(méi)敢說(shuō)話只是在旁邊靜靜地站著。
許久之后，老師才緩緩的抬起頭看著我，手中的`紅筆仍在轉(zhuǎn)著。我大概猜到老師叫我到辦公室的原因，所以我根本提不起勇氣與老師對(duì)視，只能心虛的把目光偏向一邊。
老師突然開(kāi)口問(wèn)道：“為什么成績(jī)掉得這么厲害，坐火箭掉也沒(méi)你這么快的��！”她的這一問(wèn)，我著實(shí)無(wú)顏，我把最近的英語(yǔ)作業(yè)都是草草抄完，單詞的背誦也是敷衍了事的這一情況告訴了她。
我心虛的把目光偏向另一邊。她見(jiàn)我這樣，眉頭就鎖得更緊了。我已經(jīng)感到暴風(fēng)雨即將到來(lái)。老師張開(kāi)嘴，一副欲言又止的樣子，但最后還是閉上了嘴，手中轉(zhuǎn)的筆停了下來(lái)。她原本鎖著的眉頭松開(kāi)了，取而代之的是滿臉的失望以及恨鐵不成鋼。“唉！”老師輕輕地嘆了口氣，然后把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，不再看我，同時(shí)向我擺了擺手。
我當(dāng)時(shí)就僵在了那，那一聲嘆息就如一聲驚雷一般在我的心頭炸響。在那聲嘆息中，我聽(tīng)到了老師對(duì)我的期待如那嘆出的氣一般煙消云散，我的心中突然少了什么一般，讓我感到無(wú)比的愧疚。
在走出辦公室后，我的心中便多了一份執(zhí)著與勤奮，少了一份懶惰與松懈。我堅(jiān)信我一定可以通過(guò)自己的努力讓老師再次對(duì)我充滿期待。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 45
讓人動(dòng)情的往往是生活中的細(xì)節(jié)，它燦爛著你我的生活。
凜冬已至，又是周末。父親接到領(lǐng)導(dǎo)的電話之后，表情逐漸凝固，開(kāi)始悶悶不樂(lè)。原來(lái)約好中午一同回爺爺奶奶家吃飯，剛才快樂(lè)的表情，現(xiàn)在就如同一片落地的雪花般消失得無(wú)影無(wú)蹤。最后，只能我和母親回去了。
我和母親到了爺爺奶奶家，奶奶面帶疑惑地問(wèn)：“嗯？你爸呢，沒(méi)來(lái)嗎？”我告訴了她事情原委。奶奶聽(tīng)后開(kāi)始不停嘮叨：“多大人了，還這么倔�！蔽覀兂酝觑垼瑴�(zhǔn)備離開(kāi)了。只見(jiàn)奶奶把十幾個(gè)煎餃一個(gè)接一個(gè)，小心翼翼地裝進(jìn)保溫盒里。又使勁把蓋子扣緊，然后把它放進(jìn)保溫袋里，仔細(xì)粘好袋口，一只手托著底部，另一只手提著袋子遞給我。囑咐我道：“孫子，把這給你爸帶回去，勸勸他，不吃東西可還得了？”
飯后我們回到家，午睡后，窗外已然大雪紛飛。剛想起身看看父親是否吃了煎餃，驟然間，門鈴聲響起，打破雪天的'靜謐。父親走到門前，打開(kāi)門，卻愣了一下。是爺爺奶奶？我看見(jiàn)奶奶厚厚的毛氈帽上滿是白雪，爺爺?shù)哪樕隙褲M了溫和的笑意。只見(jiàn)爺爺用滄桑深厚的語(yǔ)調(diào)道：“兒子，煎餃吃了嗎？再不吃就涼了，這個(gè)煎餃的餡可香了，是我親手調(diào)的�！笨匆�(jiàn)爺爺沖著爸爸和藹地笑，父親說(shuō)：“爸、媽，這么大的雪你們一定凍壞了吧，先坐下，我有點(diǎn)兒事�！彼Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)完了這句話，向陽(yáng)臺(tái)快步走去，我回身在走廊盡頭看向陽(yáng)臺(tái)。父親用粗糙的手掌輕抹了幾下眼角，在窗外白雪的映襯下幾滴淚珠躍然掌上，他流淚了。我第一次看見(jiàn)堅(jiān)強(qiáng)的父親流淚……
很快，父親又回到客廳，再度成為平時(shí)那個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的形象。我被今天的這一幕深深地感動(dòng)了，我們每天都生活在愛(ài)的港灣里。這些燦爛的細(xì)節(jié)，滋潤(rùn)著我們的生活。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 46
在生活中，我們有太多的差不多，很多人喜歡說(shuō)差不多就好了。但是很多事情就是差這么一點(diǎn)點(diǎn)，就偏離是事情的本質(zhì)。俗話說(shuō)，千里之堤毀于蟻穴，如果我們沒(méi)有注意像螞蟻一樣的大小的細(xì)節(jié)，就將會(huì)面臨失敗。三百六十行，無(wú)論做什么，細(xì)節(jié)都決定著成敗!
什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的'作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！边@是劉備留給他兒子的話。講述的是，世上的事成敗常常在于細(xì)節(jié)之中，誰(shuí)會(huì)想到在關(guān)鍵的時(shí)候會(huì)是細(xì)節(jié)讓你出類拔萃，也是細(xì)節(jié)讓你一敗涂地。
為什么蘋果或從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后，水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了，而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣的事，在不同人眼中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)，生活中細(xì)節(jié)無(wú)處不在，只有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。
其實(shí)，生活中的細(xì)節(jié)說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，這需要我們時(shí)時(shí)刻刻，都注意著，因?yàn)榧?xì)節(jié)往往是一些很不起眼的事情，需要我們用心的去發(fā)現(xiàn)它們。
所以，決定成敗的是細(xì)節(jié)，讓我們把握生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，離成功更近一些。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文 47
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常忽視細(xì)節(jié)。許多人總是認(rèn)為細(xì)節(jié)不關(guān)大事，靠千靠萬(wàn)不靠這一小點(diǎn)兒，在人們眼里細(xì)節(jié)就像空氣一樣沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去注意它、關(guān)心它。其實(shí)細(xì)節(jié)往往很重要，有時(shí)細(xì)節(jié)決定大事的成敗。
媽媽說(shuō)在她升初中的那次考試中，數(shù)學(xué)很好的她很快就做完了，感覺(jué)很輕松，檢查的時(shí)候，只是粗略地看了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤之處，就交了卷。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，才九十分，細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)最后那題的.小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置，讓她白白丟了十分。這小小的一點(diǎn)就讓她沒(méi)有進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，害得她又重新讀了一年小學(xué)，真是劃不來(lái)。
爸爸說(shuō)他們電信公司招聘員工，去了許多高學(xué)歷的應(yīng)聘者，有一個(gè)筆試考得很好的人去面試，面試表現(xiàn)也不錯(cuò)，在答完題后她去拿她的提包時(shí)，把桌上的杯子弄倒了，她看也不看一眼，就徑直揚(yáng)長(zhǎng)而去，評(píng)委就把她給刷掉了，評(píng)委們說(shuō)她不會(huì)整理內(nèi)務(wù)，是做不好這項(xiàng)工作的。小小的一個(gè)細(xì)節(jié)就讓她失去了一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)。
不注意細(xì)節(jié)會(huì)讓你失敗，正如許多時(shí)候，注意細(xì)節(jié)也會(huì)讓你獲得成功。田忌與齊威王賽馬，本來(lái)田忌的馬是不如齊威王的，后來(lái)田忌采用了孫臏的主意，調(diào)整了一下出場(chǎng)的順序，就以兩勝一負(fù)而取勝。這一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，也許很多人都不在乎，但田忌就因此而取勝。
2004年12月，印度洋發(fā)生海嘯時(shí)，年僅io歲的女孩蒂莉·史密斯當(dāng)時(shí)與父母在泰國(guó)普吉島海灘游玩，她看見(jiàn)海水一下子落下去了許多，由這一個(gè)細(xì)節(jié)，她就想到地理課上所學(xué)的知識(shí)，推測(cè)可能有海嘯要發(fā)生，她把這個(gè)推測(cè)告訴父母，讓父母發(fā)出警報(bào)，疏散海灘上的游客，從而挽救了一百多名游客的生命。
通過(guò)以上的事例，我們就可以知道，細(xì)節(jié)很重要，細(xì)節(jié)很多時(shí)候會(huì)決定大事的成敗，所以我們切奠小看細(xì)節(jié)。
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