我愛音樂初中作文

時間:2025-02-24 09:02:29 音樂 我要投稿
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我愛音樂初中作文(通用5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我愛音樂初中作文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛音樂初中作文(通用5篇)

  我愛音樂初中作文1

  我從小心中就有一個夢想,夢想成為一名歌星,是那種是實力加偶像派的。我之所以熱愛這個職業(yè)是因為我超喜歡唱歌,超迷戀歌!對于我來說,一首首歌曲就是一支支“魔笛”,它能讓你瞬間變成另一種狀態(tài),它能讓你為他為之瘋狂,它也能讓你為它抒情萬分。

  它之所以讓你“變化多端”的原因來自于它的范圍廣,歌曲種類多。除此之外,對于我來說歌曲還是一瓶“調(diào)味劑”。下面我就一一來告訴你“調(diào)味劑”的作用所在。在生活中,我們難免會和同學(xué)或朋友吵吵嘴、打打架。時候,我們卻總是為此事愧疚萬分,有時甚至?xí)那牧飨卵蹨I……這時,我們需要一首歌曲,一首能代表彼此友誼的歌曲,想來想去,我覺得王箏的《好孩子》是最好不過的選擇了。

  處于青春期的我們,總是會有些叛逆心理,與父母相處的時間段里,總會有一首小小的“激情的`插曲”,這首“插曲”雖不能讓父女(子)兩代人的感情出現(xiàn)裂痕,但彼此留給對方壞印象卻是不可避免的。如果事情過后,自己趕緊向父母道歉并獻(xiàn)丑一曲《聽媽媽的話》,也許你會發(fā)現(xiàn)此時的父母的臉上會有一絲笑容……

  如果朋友與朋友間,產(chǎn)生了誤會,比如:他(她)懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他(她)獻(xiàn)出一首至上勵合的《棉花糖》,也許他(她)會彈指一笑,不過最重要的還是你具體行動加深思。

  以上就是我從音樂中感受到的或自己理解的音樂故事背景。不過與其說“感受”不如說“告訴”對!的確是音樂告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節(jié),從歌曲中告訴了我故事所要表達(dá)的心情……所以我說:音樂的確是一支魔笛,的確是一瓶小小的“調(diào)味劑”。

  我愛音樂!

  我愛音樂初中作文2

  音樂是一門藝術(shù),它不僅給人一種美的享受,還能催人奮發(fā)。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄是,聽聽音樂,一切煩惱就會煙消云散了。不知怎么了,從小我對音樂就有一種特別的感覺,仿佛它就像我的一位摯友,懂我、教我……

  小時候我不愛睡覺,媽媽一邊抱著我,一邊唱歌,我才能進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。有時,媽媽在哼唱,我就吵著鬧著要學(xué),接著屋里就會回蕩起母女二重唱。那時候,媽媽就是我的音樂老師,。

  音樂似乎對我有沒魔力,慢慢長大了,我還是不折不扣的喜歡它,也了解到各種音樂的不同。我的阿姨是音樂教師,他有一架鋼琴,她在談的時候每個音符就像一條清澈歡快的“小溪”,由每一條“小溪”匯成的“大海。”有時候“水波平靜”、有時候“波濤洶涌”,間或透出些藍(lán)色的夢想來,順著靈魂最敏感的.地方流了出去。

  以前我們家的大院里有兩株葡萄,葡萄藤爬上屋頂,葉子密密的。雨天的時候,待在屋里坐在窗臺上打開窗戶聽雨點叭兒叭兒,很有韻味的打在葉片上,或落在瓦片上,把夏日的悶熱洗刷的一干二凈,蠻有點雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的,主題里總有向前的執(zhí)著。

  漸漸地,聽了不少流行歌曲,就覺得一切音樂都是傷感的。它不像色彩,而是永遠(yuǎn)流動著,如無法固定、無法把握的似水年華,使人倍覺存在的一切的可貴和它們消逝的無奈,感覺了它的流逝,我就珍惜它來了。于是又會吵媽媽,接著屋里又回蕩起母女二重唱……

  我真的感覺到音樂是我的摯友,懂我、教我……我愛音樂。

  我愛音樂初中作文3

  我從小就喜歡聽音樂,我覺得陶醉于音樂是一種享受,那七個音符的巧妙組合,能把你帶進(jìn)另一個神奇的世界,這個世界里蘊含著力量,充滿著愛。

  音樂的力量創(chuàng)造出一個個的奇跡,它可以使一位年邁無力的殘疾人站起來,成為一個力大無窮的世界巨人;可以使一個在人生道路上跌倒的人重新振作,再創(chuàng)輝煌燦爛的人生。音樂家貝多芬由于他喜愛音樂,音樂賜予了他力量,在不可思議的條件下寫出了自己的得意之作――《生命交響曲》。這首激昂之樂,將這位偉人一生的奮斗傳神地告訴大家。

  音樂的力量是不可以用語言表達(dá)的。那紅軍戰(zhàn)士在彈盡糧絕的時候,可以不投降,反而突出重圍,是因為國歌“起來,不愿做奴隸的.人們……”在他們心中響起,在激勵著他們?nèi)ゴ驍橙巳ソㄔO(shè)新中國。運動員們在比賽場上馳聘著,一次又一次地超越對手,這是因為他們心中響著國歌,他們要站在最高的領(lǐng)獎臺上聽著這首熟悉的音樂。

  音樂中包含著愛。世上哪個孩子不會唱《世上只有媽媽好》,這么短小的一段曲子,它卻多么的令人感動。這短短的音樂中注入了孩子對母親的依戀,它包含著多少母親對孩子的愛。這七個音符還能組合出父子情、師生情、友情、愛情……音樂把人類世界的感情都深化了。

  音樂是無處不在的。在那圣潔的禮堂上,有音樂的響起;在那莊嚴(yán)的升旗儀式上有音樂的奏起;在那歡樂的會場上有著音樂的助慶;甚至在繁華的大街、寧靜的小道都有人在哼著歌。

  音樂有使人振奮的力量,有令人感動的愛,它可以使我們享受到最美的情感,獲得最大的快樂,可以凈化我們的心靈,陶冶我們的情操。

  我情不自禁地要大聲呼喊:音樂,你真?zhèn)ゴ螅∥覑勰?/p>

  我愛音樂初中作文4

  其實人生不就像一首曲子嗎?同樣都有開篇,高潮,結(jié)尾,這不就如同青年,中年和老年么,所以我常愛暢游在音樂之海,體會音樂帶給我的愛。

  一陣輕快明亮的音樂在耳畔響起,一個個音符跳著跑著來到了我身邊,一句句歌詞使我神清氣爽。細(xì)細(xì)聆聽,我眼前仿佛有一幅畫卷在展開:近處,明媚的陽光肆意灑向大地,一陣輕快的風(fēng)刮過。卷起了幾片地上的樹葉。遠(yuǎn)處,可以看見有幾縷淡淡的炊煙從屋頂升起,有稀稀疏疏的人影在小路上走動,風(fēng)兒四處飄蕩,為人們送去絲絲清涼,樹上棲息的鳥兒還在嘰嘰喳喳的說個不停……這輕快明亮的音樂。不正是人一生中蓬勃向上的青年嗎?

  一陣慷慨激昂的音樂在耳畔響起,一個個音符叫著嚷著闖進(jìn)了我的耳朵,一句句歌詞使我激昂向上。慢慢品味,我發(fā)現(xiàn)我愛上音樂了,我深深的沉醉在其中無法自拔,我一次又一次的被它震撼了,我想這就是音樂的魅力吧!我仿佛置身于音樂中,在夾縫中生存,在艱難里創(chuàng)業(yè),我從未停止過奮斗,為了自己的目標(biāo)風(fēng)雨無阻,為的'只是讓自己的人生不留遺憾。這慷慨激昂的音樂,不正是人生中頑強拼搏的中年嗎?

  一陣輕柔舒緩的音樂在耳畔響起,一個個音符如流水般劃過我的心間,一句句歌詞使我心平氣和。靜靜欣賞,發(fā)現(xiàn)方才還激動的情緒不知何時以平息了下來,閉上眼,眼前竟浮現(xiàn)出一幅畫卷:我靜靜地坐在那高山流水之間,背后是青山,面前是緩緩流淌的清澈小溪,伴隨著徐徐的琴音,我拋開這世間的一切浮躁,靜靜的思考……這輕柔舒緩的音樂,不正是人生中飽經(jīng)風(fēng)霜的老年嗎?

  我愛音樂,愛它的細(xì)膩、輕柔,愛它的輕快、活潑。愛它的激情、熱烈,音樂將它們?nèi)诤显谝黄鸾M成了生命的樂章,它讓每一個人在不知不覺中愛上了它!

  我愛音樂初中作文5

  當(dāng)心靈與琴弦相遇的時候,當(dāng)手指觸碰在黑白鍵上的時候,當(dāng)音符一個個印在心里的時候,當(dāng)心靈在也不感到孤單的時候,我再也不封閉自己,毫不遲疑,邁入音樂的世界。

  我對音樂的癡戀,已練到了某種境界,“世界靜極,唯歌聲獨放。”我常常一個人,坐在操場上,曬著太陽,播著音樂,一聽就是一天,耳中僅剩下汪蘇瀧哼哼唧唧,模模糊糊的《三國殺》,單色凌快言快語,朦朦朧朧的《蝶變》,徐良十分搞笑,又幾分哀傷的《客官不可以》,還有許嵩哭哭啼啼,傷感不已的《千百度》,這些歌流行好聽,聲調(diào)輕快,讓人有一種心曠神怡的`感覺,不禁讓人嘆服,可真正吊起我胃口的就不只是這些人無比有穿透力的歌喉了,去除這些,伴奏不是一樣美好嗎?那才華滿意的歌詞,幾經(jīng)輪回,不是一樣可以替換嗎?可伴奏始終是伴奏,不會有所改變,樂器一樣是樂器,一樣可創(chuàng)造佳音,比起他們的歌喉,也不會相差多遠(yuǎn),我愛歌,愛歌星,也愛那唯美的伴奏,那神圣的樂器!

  我會彈琴,同時也愛彈琴,我喜歡音符一個個從手下蹦出的感覺,我知道,琴會動,它也是有生命的存在,我看到它隨著節(jié)奏在舞動,一會像劍,干凈利落,手起劍落,鏗鏘有力,卷起一陣旋風(fēng);一會似鞭,柔軟美麗,鞭過無痕,柔中含剛,舞起一堆落葉;一會如山,堅硬無比,巍峨聳立,云霧繚繞,藏起一片浮塵;一會像水,細(xì)膩異常,輕柔悅耳,佳音好似微波粼粼,余音裊裊,讓人浮想聯(lián)翩……

  因為愛,我與音樂相遇,因為愛,我不會再孤單,因為愛,我不會再離開。音樂,我愛你!

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