猜燈謎作文

[優(yōu)選]猜燈謎作文32篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的猜燈謎作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　猜燈謎作文 1

　　隨著鞭炮聲一陣陣響起，隨著日子一天天度過，正月十五也要到來了，我十分期待的猜燈謎也要到了。

　　十五這天晚上，猜燈謎活動拉開了序幕。這不：來來來，快，誰出題呀？我，我，來了啊！用電視上的行不，行行行，不都是找樂子嗎。好現(xiàn)在開始……

　　過了一會，準(zhǔn)備完之后，開始了，第一局規(guī)則是，分兩隊，我是說謎面的。然而媽媽是判對錯的，對的`加10分，錯的減10分。

　　比賽開始了。我說兩位隊長先來剪刀、石頭、布吧，輸?shù)南炔隆Ｏ瘸轭}的是哥哥，他抽到的是：先寫上半部，后寫下半部。打一字。

　　哥哥自信的說我先猜。你看哥哥坐在桌子上，一會用手托住腮，一會又用手撓撓頭發(fā)，一會又皺眉，突然他眼睛一亮說：“卡，卡片的卡”。恭喜你答錯了。還猜嗎？猜。

　　大大、大媽一看哥哥沒猜對，便也紛紛說出自己的答案，媽媽說都不對啊。我想哪有這樣的題啊？那么奇葩。我想對了，可以把謎面斷一下句了！先，寫上半部，后，寫下半部。那不就是告字么，哈哈我猜出來了哦！這時哥哥也猜出了是告字。

　　過了一大會，終于搞完了這次猜燈謎活動。這次猜燈謎，讓我知道了一個道理：只要想猜到謎底，就要上知天文，下知地理，會折字會斷句。但這些都從哪來啊，那當(dāng)然是讀書，人要多讀書才能知道謎底啊。

　　這次猜燈謎不僅讓我懂得了道理，而且我還感受到了快樂。

　　猜燈謎作文 2

　　今天晚上，我與媽媽把飯吃完，就來到普陀體育館中參加社區(qū)活動——猜燈謎。

　　一走進(jìn)中面，之見左右兩邊各掛著自己制作或買來燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說：“看，這盞燈籠真漂亮呀，似一座小房子。屋頂有八個角，下面有一間小房子，中面仿佛坐著一個人。”“瞧！這是自己制作。十片綠葉襯托下，有一個可樂瓶。”我想：自己做總比買來好，況且自己做肯定別有一番風(fēng)格。往上看去，一個高大觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛小象簇?fù)碇�。還有一大群人站在那中，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進(jìn)去一看：原來是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色紙條，就隨手把它撕了下來。我好奇地問：“這上面寫是什么呀？你還沒有猜出答案為什么要斯呢？”“上面寫著：生財有道打一商務(wù)（名詞）。我與媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著，想著，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫：家家鬧元宵打一學(xué)校用語。“唉，字謎太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪？”我焦急地問。“算了，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”

　　猜字謎是我弱項，我一定要多練習(xí)，爭取在明年“鬧元宵”活動中更進(jìn)一層樓。

　　猜燈謎作文 3

　　正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動。

　　下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠，連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了，它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。

　　我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好那道題旁邊，信誓旦旦對旁邊裁判叔叔說：“這個題目謎底是——告。”叔叔爽快地說：“對了。”然后就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續(xù)去答題，沒走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個沒人回答題。我看了看上面寫著李老師謎語。我心里想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不舍放棄了這道題。

　　我繼續(xù)尋找下一個目標(biāo)，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個圓一個點，下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊叔叔也笑著說：“對了。”我欣喜若狂跳了起來。

　　燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思活動呀。

　　猜燈謎作文 4

　　中國是歷史悠久、地大物博的國家，傳統(tǒng)文化淵遠(yuǎn)流長，如剪紙、泥人、戲劇……其中我最喜歡的傳統(tǒng)文化是猜燈謎。

　　燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的，起源于春秋戰(zhàn)國時期，是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑虐的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。每年正月十五元宵節(jié)，人們會將燈謎結(jié)合賞花燈，變成許多人可共同參加的'猜燈謎游戲，它的方法是將謎語貼在花燈上，多數(shù)謎語都是詩詞，猜中謎語的人，會獲得獎品。

　　記得今年元宵節(jié)那天，我們居住的小區(qū)活動長廊上，掛滿好多五彩繽紛、形態(tài)各異的燈籠，燈籠下面擠了很多人，十分熱鬧。他們在干什么呢？好奇心驅(qū)使我，不由自主地飛奔過去看個究竟。哦，原來他們在猜燈謎。好多燈謎啊，讓我看得眼花繚亂。這些謎語可難了！如：酸甜苦辣，各味具有（打一字）。我想：什么東西酸甜苦辣四種味道都有呢？是雞？是鴨？還是鵝？一會兒我用手抵著頭思考，一會兒又亂蹦亂跳，可總想不出答案來，于是我飛奔跑回家求救媽媽，媽媽說，答案是口，因為酸、甜、苦、辣都包含“口”這個字。猜謎語需要講究方法，可我竟聯(lián)想到吃上面去了。

　　猜燈謎真是一種玩中學(xué)、學(xué)中樂的傳統(tǒng)文化，既是一種藝術(shù)的手法，又是漢字的規(guī)律。猜燈謎真是太有趣了！

　　猜燈謎作文 5

　　元宵節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起去農(nóng)業(yè)銀行猜燈謎。

　　一進(jìn)門，便看見十多人在認(rèn)真地看著一條條字謎。我也開始看起來。那些商貿(mào)名什么的，我根本猜不出來。而媽媽呢，是在尋找中藥和穴位名的字謎。爸爸則是坐在一旁，用手機(jī)快速地查找答案。

　　忽然，我看到一幅較為簡單的.字謎：滿天白色（打一化妝品名）。我想到了粉底，旁邊的兩個大姐姐搶先說了我想的答案，沒想到是錯的。我又苦苦思索了起來。后來，我想到了雪花霜，爸爸說：“雪花是白的，霜也是白的，應(yīng)該是雪花膏。”我一聽，有點道理，我心里記下那個字謎的號碼，走到答題處，向職姨說出我的答案。阿姨說：“你真聰明，好多人都在猜這個謎，都沒有猜對，你竟然猜對了，給你一支筆。還有，把這張貼到字謎上面。”“好，謝謝。”說完，我便走到字謎旁，帶著興奮的心情貼上了那張有答案的紙。

　　剛貼上紙，我發(fā)現(xiàn)了另一個目標(biāo)——糖葫蘆（打一中藥名），我平明常常聽媽媽說中藥的名字，腦海中也有一些中藥名，答對也有一些可能。是什么呢？我想呀想，忽然，我眼前一亮，一定是穿心蓮，于是我急忙去和答題處的阿姨說出了號碼和答案。“對了！”那個阿姨驚訝地說，而且一下子給了我兩支筆，我高興極了，連說了幾聲謝謝，開心的走了。

　　這次猜燈謎，我收獲很大，也讓我知道了：不僅勤奮是成功之源，思考也是成功之源。

　　猜燈謎作文 6

　　每年的中秋佳節(jié)，家家戶戶都要吃月餅，賞月亮。今年的中秋節(jié)我除了吃月餅，賞月之外，還和堂姐姐們舉辦了一次有趣的活動——猜燈謎。

　　還沒等月亮出來的時候，我們紛紛進(jìn)了房間。大堂姐負(fù)責(zé)當(dāng)主持，叫我們幾個站在一邊。只見她拿著筆，在桌子上寫了幾個燈謎，我偷偷地瞄了一眼，想：“這些燈謎這么難，我怎么猜啊？我正準(zhǔn)備放棄的時候，大堂姐仿佛看出了我的心思，拍拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系的，相信你一定能行的！”開始猜燈謎了，第一個燈謎是：“嫦娥下凡”。我心想，這應(yīng)該是跟花有關(guān)第的.，前面應(yīng)該有個月字吧。是什么呢？哦，是月季花！小斯姐姐和小珂姐姐都寫了荷花。最后大堂姐公布答案：月季花。天啊！我簡直不敢相信自己，我才上小學(xué)三年級，怎么可能贏兩個上初中的姐姐呢。接下來大堂姐還給我們猜了一些燈謎，有的是姐姐猜中了，有的是我猜中了，有的則都沒猜中......

　　時間不早了，該休息了。我們依依不舍的分開了。這次活動真有意義，增加了許多知識。我希望每一次的中秋節(jié)我們六個姐妹都能在一起舉辦這樣有趣的活動。

　　猜燈謎作文 7

　　星期五，學(xué)校舉辦了一個游園會，我十分幸運(yùn)地參加了。其實游園會就是猜燈謎，答對了八題有獎品。

　　一開始我以為游園會會很好玩，活動開始后，我就這兒猜一道題，那兒猜一道題，可是這樣不容易答對題。于是，我決定一排一排地猜。正當(dāng)我猜到第二排時，突然，我看見一位老師正在給一名學(xué)生提示，我就站在一旁偷偷地聽，結(jié)果老師提示完后，那個學(xué)生還是沒答上來，于是他們就走了。這時，我就趕緊跑去看看是什么燈謎。我讀了起來：“次子真機(jī)靈——打一《西游記》人名。”我不假思索地在紙上寫下“二郎神”三個字。可是目前我只答了五道題，沒辦法只得繼續(xù)“游”園了。

　　我絞盡腦汁，終于只剩下一道題了，“太好了！”我不禁興奮起來。可是我高興得太早了，因為我發(fā)現(xiàn)剩下的'題目我都不會，正當(dāng)我郁悶的時候，一位老師走過來問：“你還剩幾道題呀？”“一道題。”我說。沒想到那位老師直接把答案報給我了，我寫好以后馬上去排隊對答案。

　　對完答案，我才答對了兩題，真是出乎我的意外。但我還是很開心，我安慰自己，結(jié)果不是最重要的，參與體驗，挑戰(zhàn)自己我，從活動中獲得成長才最重要。

　　猜燈謎作文 8

　　元宵節(jié)那天，我和媽媽去聯(lián)華超市買東西。走到里面，看見一條條燈謎掛在紅燈籠下面。售貨員阿姨說：“今天是元宵節(jié)，所以搞活動，凡是在里面買東西，就可以憑小票猜燈謎，猜中了有獎品。”我和媽媽趕緊去買東西，然后付了錢，拿著小票就去去猜燈謎。沒想到燈謎只剩下一條了，上面寫著：“武（打一字）。”媽媽看了看，把這張紙條扯下來，自言自言地說：“‘武’跟‘文’有關(guān)，就是缺少‘文’。”

　　媽媽左思右想，怎么也想不出來。我靈機(jī)一動，指著賣書的地方說：“媽媽可以去。”媽媽眼睛一亮，驚奇地說：“哎喲，我的小寶貝，我怎么沒想到這個？”我和媽媽趕緊跑去，只見媽媽打開《新華字典》，查到文字旁，很快就在文字旁里找到了“斐”字。媽媽指著“斐”字，興奮地說：“肯定是這個字。”我不解地問媽媽：“為什么是這個字呢？”媽媽說：“‘非’就是‘不是’的.意思，‘武’就是‘不是文’，所以就是‘斐’。”

　　我似懂非懂，于是我們就到服務(wù)臺上一猜，果然猜中了，我們拿了獎品，高高興興地回家了。

　　猜燈謎作文 9

　　元宵節(jié)到了，公園里到處都是有趣的花燈。許多人都來公園里觀看花燈，花燈上還有著燈謎等待著聰明的人們來解開它。這天爸爸帶著我來到公園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到前方圍著一群人，好像在討論著什么。我牽著爸爸的手快步地朝著人群走去，原來他們在猜燈謎，猜對的人可以獎勵一盞美麗的'花燈。

　　我頓時來了興致，拉著爸爸?jǐn)D到了人群的前方。花燈前有一個老者，他面帶微笑，伸手取下一直花燈，將上面的燈謎念了出來。周圍不斷有人加入，有些燈謎剛一念完就有聰明的人脫口而出將正確的答案說了出來，我看著大家不斷地將花燈帶走，我也越來越著急，可是無奈爸爸只看不說，我只好自己動腦筋。

　　老者又取下了一只花燈，“一口咬掉牛尾巴。打一個字。”我腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，突然想到了一個字。“告，是告！”我激動地脫口而出，老者看著我露出了慈祥的笑容，“對啦！來，這只花燈給你了。”老者將花燈遞給我的一瞬間，大家紛紛鼓掌，我開心地拿著花燈，想著下一輪也要更加努力。就這樣，我憑著自己的智慧贏得了三盞花燈，我和爸爸心滿意足地回家了。到了家里，我給媽媽講了我猜燈謎的精彩過程，媽媽也直夸我是個小機(jī)靈鬼。

　　猜燈謎作文 10

　　今天是元宵節(jié)，過完了今天，新年也就結(jié)束了，明天我們就該去上學(xué)了。中午，我就和媽媽來到印象城吃午飯。

　　一進(jìn)大廳，就看到掛著很多燈籠，每個燈籠下面粘著著五彩繽紛的紙條，很多人圍在那里，有的仰著頭凝神看著，有的用手指著，和朋友討論著，有的皺著眉在思考著……我和媽媽也好奇地圍了上去，一探究竟。 原來，是印象城搞得“過元宵，猜燈謎”活動。

　　每個人只有一次機(jī)會，猜錯了還得把謎面掛到原來的位置，讓其他人來猜。 我躍躍欲試。我和媽媽開始一個謎面一個謎面地看過去。最后，我挑中了一張紅色紙條上的燈謎：“333 馬來自哪里”。我想了想：馬來自哪里呢？高原？山丘？馬來——哦！馬來西亞！哈哈，我真聰明！正好，對答案的叔叔走到這兒，我迫不及待地報了燈謎上的'序號：“333號”，大聲喊道：“答案馬來西亞。”說完我心中不免有些緊張，不知道自己是否猜對，因為每人只有一次機(jī)會。

　　那位叔叔看了看答案表，說了聲：“對。”又在燈謎條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終于放了下來，開開心心地跑到服務(wù)臺領(lǐng)了獎品——10個”神采飛揚(yáng)“游樂公園的游戲幣。 這個元宵節(jié)我過得開心極了。

　　猜燈謎作文 11

　　放寒假了，我上的寒假班有猜燈謎的活動，這可把我樂壞了，要知道，我以前可是猜燈謎高手！

　　老師先給我們一人發(fā)了一張紙條，我心里不禁緊張起來：老師的燈謎會不會很難啊？如果我猜不出來那該怎么辦啊？但我轉(zhuǎn)念又想，大家容易大家難，我不會的'，也許大家也不會呢！想到這里，我的心放松了幾分，字條發(fā)下來了，我的燈謎是：兩個十四個心。（打一個字），我便思前想后，苦思冥想起來，‘兩人十四個心’到底是什么字呢？但我最后絞盡腦汁，也沒能想出來。

　　終于到了交流時間，我說出了謎面，立馬有同學(xué)說出了謎底：“德！”“德？我怎么沒有想出來呢！”后來，又一位同學(xué)也說出了自己不會的那個謎面：“魯迅逝世一世紀(jì)（打一成語）”我一聽，立馬開動腦筋，一世紀(jì)=100年=百年，魯迅的筆名是“周樹人” 所以，魯迅逝世一世紀(jì)，便是百年樹人。我立馬搶答到：“百年樹人！”老師夸我答對了，頓時我心里特別高興！

　　猜燈謎真有趣！既開心又開發(fā)智力，真是一舉兩得！

　　猜燈謎作文 12

　　每年農(nóng)歷的正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。猜燈謎是元宵節(jié)的習(xí)俗之一。今天下午，我們?nèi)�校師生開展了一個“鬧元宵，猜燈謎”的活動。我和幾個小伙伴分成了一組，一起來到了新樂園。哇！葡萄架下掛滿了一個個新穎而又別致的.小燈籠，漂亮極了！“‘遠(yuǎn)看像只貓，近看是只鳥，天天上夜班，捉鼠本領(lǐng)高。’咦？這個謎語的答案是什么呀？”小敏疑惑地問道。我湊過來一瞧，毫不猶豫地回答：“一定是貓。”“不對！”沈樂逸糾正道，“應(yīng)該是貓頭鷹，因為謎語下面說是答一鳥類。”“對，是貓頭鷹。你真聰明。”

　　小敏笑容滿面地說。“大家快來看哪，你們猜得出這個謎語嗎？”郭泌大聲喊道，“頭戴三朵花，身披五彩紗，抖起花衣裙，夸耀自己美。”我們開始冥思苦想起來。我想：是黃鶯？不，黃鶯頭上沒有“三朵花”，是……“是公雞！”沈樂逸的眼睛里發(fā)出了異樣的光。“答錯了。”郭泌遺憾地?fù)u搖頭，“謎面里說這個動物身披五彩紗，它還有個花衣裙呢。”花衣裙？突然，仿佛一道靈光閃過，我興奮地大叫：“是孔雀！”“對呀，是孔雀，我怎么沒想到呢？”董婕欣自責(zé)道。快樂的時光總是短暫的，猜燈謎游戲在歡聲笑語中畫上了一個完美的句號。

　　猜燈謎作文 13

　　元宵節(jié)這天早上，同學(xué)們提著大小不一、形態(tài)各異的燈籠來到學(xué)校。老師組織我們猜燈謎，估計全學(xué)校就屬我們班氣氛最活躍。

　　緊張刺激、熱鬧的猜燈謎開始了，一眨眼的功夫教室里就像沸騰的水鍋一樣。

　　我蹦蹦跳跳地跑到一個燈籠面前，用手抓出里面寫著燈謎的紙條。看似簡簡單單的沒有多少字的紙條卻裝著一個很難猜出的燈謎。我眼睛瞇成一條縫，拿著紙條的.手在顫抖著，我總感覺自己的腦袋要炸開了。一個小小的燈謎卻被我猜出了許許多多、各種各樣的答案。我這種人，寧愿不答也不愿意答錯，所以我放棄了。

　　當(dāng)我剛放松的時候就聽見小葉的聲音：“這是誰的燈籠呢?”我回頭輕輕瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)那是我的燈籠，于是我朝小葉的方向跑去，心里也做好了收場的準(zhǔn)備。她說：“這個謎底是畫蛇添足，對不對?”說完她用手托著下巴，還意味深長的點著頭，顯出了幾分得意。我對他豎起了大拇指，從口袋里掏出一顆糖給了她。她說了句謝謝就猜下面的謎語了，可是后面的謎語她一個都沒猜對，最后她與我一樣放棄了。

　　這個元宵節(jié)可真好玩，真希望下一個元宵節(jié)快點到來。

　　猜燈謎作文 14

　　今天是元宵節(jié)，我們學(xué)校舉行猜燈謎活動，我開心極了，早早來到了學(xué)校。

　　來到教室外，我老遠(yuǎn)就看見同學(xué)們在裝飾教室掛各色的花燈，有黃色的圓形燈籠，有彩色的老鼠燈籠，還有藍(lán)色的長燈籠呢，而我呢，則是一盞紅色的荷花燈，我趕忙讓同學(xué)把我掛了起來。

　　下午第3節(jié)課最激動人心的時刻來了，我們到走廊上去開始猜燈謎，一人幾個我都猜對了，并獲得了幾個小獎品，兩本便簽，一支筆和幾把尺子，我的`心情開心極了，接著幾個人也達(dá)到了我的題目，我陸續(xù)送出了幾支筆和幾塊橡皮。

　　我走到酒吧門口看到了幾個同學(xué)，我在一個燈謎邊叫我來了就招呼我：“可以幫我們看看嗎？”“好呀！”我連忙答應(yīng)了。“三個口不是品。”“三個口不是品是什么呢？”我絞盡腦汁，思來想去，最后選定了個答案。“是目！”我大聲叫道。耶，答對了，我拿到了主人送給我的一個小本子。這次猜謎活動很快便結(jié)束了，我戀戀不舍的取下了我的燈籠，今天我收獲了許多我不知道的燈謎，開心！

　　猜燈謎作文 15

　　元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)節(jié)目，如：猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不，今天下午，在我們小區(qū)里，就有元宵猜燈謎的活動。

　　吃過午飯，我和爸爸就興致勃勃地來到了小區(qū)門口。活動已經(jīng)開始了，小區(qū)門口的花壇邊掛著幾排紅紅的.燈籠，每個燈籠下面都掛著一條燈謎，到兌獎處把正確謎底告訴工作人員，就可以領(lǐng)取獎品——答對一題，贏一包湯圓。

　　猜燈謎的人可真多呀！現(xiàn)場被圍得水泄不通，大家紛紛抬著頭看起燈謎來，現(xiàn)場還有老年腰鼓隊表演助興呢！可真熱鬧呀！

　　我和爸爸也迫不及待地擠進(jìn)人群。只見一個燈謎“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜”。我想：這個燈謎太簡單了，我上幼兒園的時候就猜過了，應(yīng)該是“冰箱”。我趕緊去兌獎處告訴工作人員，哈哈哈，果然猜對了。

　　我又看到一個燈謎“盲人摸象，打一成語”，我被這個“攔路虎”給難住了，趕快請教爸爸，爸爸皺著眉，托著腮，認(rèn)真地想了一會兒，突然一拍腦袋說：“我知道了！”兌獎處的阿姨告訴我，這就是正確答案！最終，爸爸和我拿到了兩包湯圓。

　　親愛的小朋友，第二個謎底，你猜到了嗎？

　　猜燈謎作文 16

　　今天上午，我們每個人都帶了燈籠到學(xué)校。這是怎么回事呢?原來，我們展開了一次有趣的猜燈謎活動，因為今天是元宵節(jié)。

　　老師把燈籠掛好了，然后打開電腦，為我們講了一些關(guān)于元宵節(jié)的知識。吃完前餐，就開始步入正題了。首先，老師用電腦出示一些燈謎。其中，當(dāng)電腦上放出“小小身板，大力氣，團(tuán)結(jié)友愛，真可愛”時，教室里瞬間就沸騰了，因為這個太簡單了，應(yīng)該都能想到是螞蟻吧!每個人都“嘩”地舉起手來，嘴里叫著：“我，我!”這個謎語就像冷水滴進(jìn)油鍋炸開了，老師只好隨便選個人，果然是答對了。

　　接著這次活動中最高潮的部分來了——猜燈籠上的燈謎!教室里又炸了，人如潮流，我只好挑個偏僻的地方猜，這時，燈籠的負(fù)責(zé)人小梁來了，他很客氣地說：“你好，要猜燈謎嗎?”我答應(yīng)了。我往燈籠上看：一口咬掉牛尾巴，我脫口而出：“午!”“不是哦!”小梁道。我苦思冥想，終于，我想到了：“告!”“對了!”小梁遞給我一袋薯片，我心里美滋滋的'，因為它是我用自己的智慧換來的。

　　猜燈謎可真好玩，讓人在閑暇之余變得快樂!

　　猜燈謎作文 17

　　今天時農(nóng)歷正月十五，老師組織我們猜燈謎。

　　游戲一開始，我就四處張望，尋找自認(rèn)為可以猜得中的燈謎。在密密麻麻的燈籠中，又加上同學(xué)們的喧鬧和擁擠中，想尋找合適的燈謎真是不容易。找著找著偶然發(fā)現(xiàn)了一個挺別致的燈籠，于是仔細(xì)看了看下面的燈謎，突然，一下子想到了答案。

　　我立刻跑過去問了燈籠的主人是否是這個答案，只見燈籠主人馮思琪眼角上揚(yáng)，咧開嘴巴微微笑道：“恭喜你，答對了！”還給了我一個棒棒糖作為彩頭。我開心極了，更加信心十足的尋找下一個燈謎。奧，前面是朱帥寧的燈籠，去看下吧，沒想到的.是小倉也正走向那個燈籠。

　　我在燈籠下面看了看題目，不假思索地說：“足球門！”小倉也大聲說：“足球門！”我一個箭步?jīng)_了上去，大喊：“是我先想出來的，別和我搶。”小倉爭辯道：“不，是我！”

　　我倆幾乎同時沖到朱帥寧桌子邊，朱帥寧看了看像兩只小斗雞的我們，笑嘻嘻地塞給我們每人兩顆糖，我倆又瞬間高興地唱起了歌。

　　歡快熱鬧的場面繼續(xù)進(jìn)行著……

　　猜燈謎可真有趣！真希望經(jīng)常有猜燈謎這樣的活動啊！

　　猜燈謎作文 18

　　前幾天，班主任肖老師告訴我們一個好消息——在元宵節(jié)那天小記者們要去參加元宵節(jié)猜燈謎活動。我聽了以后很是激動，回到家后，我不停地問媽媽元宵燈謎會是什么樣子的呢?媽媽笑了笑也說不知道，弄得我?guī)滋鞗]睡好覺。

　　我天天盼天天盼，終于盼來了正月十五元宵節(jié)。我們小記者一行二十人在家長和老師的陪同下坐著大巴來到了我們的目的地——南翔商貿(mào)活動現(xiàn)場。一進(jìn)門撲面而來的就是滿眼的紅。紅色的地毯、紅色的對聯(lián)、還有上千個紅彤彤的燈籠，煞是好看。每個燈籠下面都有一個彩色的`紙條。那是燈謎的謎面，里面的內(nèi)容有猜動物的，猜成語的，猜地名的……我摘下一條“沙漠一只船，船上兩座山，個子高又大，耐暑頂呱呱。”哈哈!這可難不倒我是駱駝!接下來我一口氣猜中許多，可是最有我抽中一條“周扒皮”打一成語，在一看旁邊的小記者們，有的抱著腦袋冥思苦想，有的拿著手機(jī)，哈哈，我靈機(jī)一動利用手機(jī)上網(wǎng)搜索，一下答案就找到了。最后我把答案交給工作人員，我一共答對13條，得到了許多禮品，再一看同來的小記者們，個個都是滿載而歸。紅紅的臉蛋把紅紅的燈謎會場映得更紅了!

　　猜燈謎作文 19

　　元宵節(jié)，猜燈謎。我們的教室多熱鬧啊!

　　一大早，我們的燈籠上就多了各種各樣的謎語。首先是由老師先出謎語來考考我們。

　　“碗!碗!”老師話音剛落就有同學(xué)舉起手大喊。“現(xiàn)在來一個有難度的，你們猜猜這道題的答案是什么。”老師又出了一道燈謎。“是少嗎?”“是才?”……同學(xué)們都被難住了，只好猜一猜碰運(yùn)氣。

　　“夕!我知道了!是夕!”一個同學(xué)突然大聲喊道。“對了，就是夕字。”老師笑著回答道。

　　當(dāng)然，我們的'燈籠也不僅僅是裝飾，下面我們開始自由猜燈謎。

　　“這個是拿!”“不對!”“我猜對了!”……場面亂糟糟的，同學(xué)們爭先恐后地猜燈謎。

　　我自然也不會錯過這次難得的機(jī)會。“一口咬掉牛尾巴，猜一個字。”“這是什么字啊?”我一邊想一邊說道。

　　“吽?”我猜測道。“不對，你再想想，很簡單的。”燈籠的主人笑著說。我滿臉疑惑。“口和牛?這到底是什么字啊?”我站在原地苦惱地想著，心里干著急，我可不想被懲罰。

　　突然，在亂糟糟的聲音中，我聽到一句“是不是告?”我豁然開朗，“對了!是告，對吧!”“對，沒想到你猜出來了。”

　　這次猜燈謎活動真的是很有趣了，下次我一定要猜對更多的燈謎。

　　猜燈謎作文 20

　　今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，我們學(xué)校舉辦了猜燈謎活動。

　　走進(jìn)校園，只見在操場的大樹上、籃球架、國旗臺之間拉了一根繩子，上面掛著一盞盞紅燈籠。來到我們228班教室，發(fā)現(xiàn)門口貼了春聯(lián)，前門貼的是“馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生”，橫批是“羊年大吉”；后門貼的'是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，橫批是“節(jié)節(jié)升高”。我們班外墻上貼著一些燈籠樣的紅紙，上面寫著燈謎。

　　老師宣布了游戲規(guī)則后，活動開始了，我沒有去人群扎堆兒，保護(hù)好自己以免摔跤，我和一位同學(xué)去了外操場。

　　洗得很干凈（打一廣東地名）。同學(xué)說：“我知道，我們?nèi)ゴ痤}吧！”我們走上前去，定睛一看，上面寫著答案“湛江”。原來，它己被別人答過了。還有一個燈謎，同學(xué)正準(zhǔn)備去扯下紙片，突然，另一位同學(xué)風(fēng)一樣的沖上去“唰”地撕下它，跑到老師那兒兌獎去了。哈哈，真好笑，我們下手太慢了。

　　在教學(xué)樓二樓，我猜出了三個燈謎：化作春泥更護(hù)花（外國哲學(xué)家培根，除夕夜守歲（成語辭舊迎新），一口咬掉牛尾巴（告）。我獲得的獎品是三塊巧克力，我分了一塊給同學(xué)，分享又香又甜的戰(zhàn)利品，一起度過快樂的節(jié)日。

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　　俗話說“不出十五不出年”。元宵節(jié)前夕，幸運(yùn)星培訓(xùn)中心舉辦了一場猜燈謎的活動，我覺得猜燈謎一定很好玩，就報名參加了這個活動。

　　呵！這里可真熱鬧，人山人海的。我好不容易擠了進(jìn)去，首先映入眼簾的是6個用紅色和黃色卡紙做的'燈籠，上面寫著“猜燈謎，做宮燈”。周圍掛著有許多五顏六彩的氣球，還有用卡紙剪成的各種各樣的紅色形狀，有扇形、愛心形、燈籠等，上面貼著很多燈謎，真是漂亮又好玩！

　　同學(xué)們都在緊張地猜謎。瞧！有的在苦思冥想，有的在一邊看，一邊在手上劃來劃去，還有的臉上突然露出了開心的笑容，似乎是答出來了，還有的在和好朋友合作一起答題。

　　我邊走邊看，突然看到了一題我猜過的燈謎：“看得見，摸不到，風(fēng)吹可以動，太陽能趕跑”(打一自然物)，這不就是霧嗎？我連忙把這題的答案寫到了紙上。再看看下一題：“個兒高又大，脖子似塔吊，和氣又善良，從來不打架(打一動物)。”額？這不就是長頸鹿嗎？我又立馬寫上答案。

　　過了一會兒，時間到了。我猜中的謎語不多，沒有得獎，但我還是很開心，因為我領(lǐng)略了漢字謎語的博大精深。

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　　長這么大最開心的一次元宵節(jié)就屬今年的了。因為我們語文老師給我們舉行了“慶元宵猜燈謎”的活動。可熱鬧啦！

　　話說元宵節(jié)這天早上，我們班的所有小伙伴們都高高興興地帶著自己做的手工燈籠到教室里集合。而語文老師比我們更早到班了，她已經(jīng)開始布置了教室，我們的黑板上已經(jīng)畫上了幾只大紅燈籠，還貼了許多字謎在上面。

　　呵呵，我看到這些布置興奮極了！我從小就最喜歡猜謎語，包括猜字謎。然后老師又把我們帶來的元宵節(jié)燈籠進(jìn)行分類和篩選，迅速地布置到教室的各個角落里。僅僅一個早讀課時間，我們的教室就換了樣，不僅喜氣洋洋，還充滿了古風(fēng)和傳統(tǒng)文化的`味道。當(dāng)我們在老師的帶領(lǐng)下將五花八門的燈籠一一掛起來后，就進(jìn)入了“猜字謎”環(huán)節(jié)，大家興致盎然，一個個字謎被攻破，哇，突然發(fā)現(xiàn)小伙伴們這時候都非常聰明，都變成了高手！呵呵，我覺得有幾個特別難，我沒猜出來，不過咱們班的學(xué)霸曹靖雯可不是一般的厲害喲，她都挑最難的回答，結(jié)果全中了，我佩服得五體投地呀！這真是生活中處處有學(xué)問呀！

　　今年元宵節(jié)帶給我的美好和快樂真的是無窮大，原來元宵節(jié)不光是樂趣無窮還可以漲學(xué)問呀！

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　　只見教室半空中，懸掛著兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上。看，曹毓婷做的“兔子燈”美極了!可愛的`小兔子正在低頭吃草!余沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見一只只鶴展開雙翅，好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了，沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是小杰的“第九次結(jié)婚”。一聽這個燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應(yīng)該也很有趣吧!既然要第九次結(jié)婚，那么就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎(八離)!

　　我興奮地舉起手，“小婷。”小杰叫道。“巴黎!”我笑說。“答對了!”小杰有哭有笑地說。經(jīng)過思考，小杰決定表演盜版的《江南style》，音樂剛開始，小杰便用洪亮的聲音唱了起來，惹得我們哈哈大笑，可小杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節(jié)歡樂的班隊活動課在音樂聲中結(jié)束了，同學(xué)們個個都意猶未盡，好像想繼續(xù)舉行活動呢!

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　　今天早上，我和叔叔他們?nèi)ミ~皋橋金盛百貨店猜謎語。但妹妹要掛水，所以妹妹要掛完水才能去。

　　在路上我們有說有笑，不一會兒就到了。由于還有好長時間才開始猜迷，所以叔叔就找來謎語給我們猜。九點鐘到了，我們小記者到大樓里去簽到，叔叔在門外大喊：“幫妹妹簽!”我毫不猶豫地說：“OK!”不一會兒，工作人員就說了規(guī)則，便讓我們開始了。才剛開始幾分鐘妹妹就到了，我們便和她一起找。我的眼睛真敏銳呀!一下就找到了一個我會的：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

　　這個太簡單了，不用看就是風(fēng)。我又去別的地方找，沒有一個會!這時妹妹告訴我：“把看到的全拿給我爸!”我聽后便一張一張的拿，等拿了幾十張的時候發(fā)現(xiàn)叔叔在查手機(jī)，我把紙條給叔叔就去兌獎了，到了我的`時候我把謎面給工作人員說：“謎底是風(fēng)!”工作人員說：“對了。”我回去時叔叔給了我一個說：“這個謎語的謎底不是廣州路就是廣東路。”我聽完就去排隊了, 到了我的時候我說：“謎底是廣州路。”“錯了一個字。”聽了這話，我說：“是廣東路!”“對了給你。”這時我就有兩個禮物了：兩個杯子。

　　今天的活動真開心啊!

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　　元宵節(jié)快到了，今天，我們學(xué)校舉行了猜燈謎活動，地點正是我們班和五（5）班，沒猜出一道題就獎勵兩張書簽。

　　游戲剛開始，我們班就被擠得水泄不通，有討論謎底的，有交換書簽的，還有兌換書簽的'……真是熱鬧非凡。瞧，我們班的徐森榮同學(xué)，好不容易看了一道自己熟的，可又答不上來，急得直問別的同學(xué)謎底是什么。正巧，五（5）班的一位同學(xué)路過這里，看了一眼謎語，就立刻跑向揭謎處。過了一會兒，徐森榮終于想起了答案，只可惜，那道題已被人猜過了，氣得他又蹦又跳，嘴里不停地嚷著：“我怎么那么倒霉！我怎么那么倒霉……”

　　我們班的高涵同學(xué)呆呆的站在一道謎語旁，我正好路過，就緊緊抓住我，問：“‘雞又飛了’是不是鳥呀？”因為我不清楚，所以我連說也沒說就走開了，就這樣，她一連問了好幾個人，都沒有回答，最后楊禮安走了過來，把那張謎語揭去，蹦蹦跳跳地走向兌獎處，高涵眼巴巴地看著楊禮安……

　　后來，由于許多人不知道游戲規(guī)則，方老師就讓我負(fù)責(zé)講解。我睜大眼睛在迅速地搜索著表情迷惑的同學(xué)，在我的幫助下，許多同學(xué)知道了游戲規(guī)則……

　　猜謎語活動結(jié)束了，我雖然沒有得到獎品，但我為大家服務(wù)也非常開心。

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　　在正月十四日，我和妹妹、弟弟、同學(xué)，一起參加了市圖書館組織的“元宵節(jié)”系列活動，最讓我難忘的是“猜燈謎”。

　　那天，姐姐帶著我們，來到了市文化廣場。廣場上掛滿了密密麻麻的謎語，我迫不及待地擠進(jìn)人群，看到一個謎面是：“有個小姑娘，坐在水中央，身穿粉衣裳。”我略加思索，謎底猜到了，憑借我多年學(xué)來的語文知識，這個難不住我。我又認(rèn)真地看了一眼謎面編號，就快步來到工作人員面前，說：“阿姨，我知道314號謎面的'謎底了，答案是荷花。”那個阿姨說：“你猜對了。”當(dāng)時，我高興的差點蹦起來。

　　我連續(xù)猜對了6、7個謎語，按照猜謎語的規(guī)則，我兌換了一個文具盒和兩個本子，這是我的“戰(zhàn)利品”，也是我多年來語文知識的積累，在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。我想：“多讀書真好，這就是教育的經(jīng)濟(jì)作用吧！”

　　這件事，已經(jīng)過去兩周了，但我還會想起它，它激勵要我好好學(xué)習(xí)，多看書，學(xué)習(xí)更多的知識。希望明年再去參加這樣的活動，答對更多的謎語。

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　　大街小巷張燈結(jié)彩，喜氣洋洋的氛圍壓過了“除夕老大哥”，各種媒體的節(jié)前宣傳，已把“正月十五”炒了個“底朝天”，之前就知道貝子廟廣場有正月十五猜燈謎，扭秧歌活動了。還沒到貝子廟前，就感受到了鑼鼓喧天的熱鬧喜慶勁兒。猜燈謎當(dāng)然是不可缺少的.一部分，這不，猜燈謎區(qū)域黑壓壓站滿了人。

　　柱子上、框架上都掛滿了寫著燈謎的紅紙，每個紙上都寫著不同的燈謎。一陣微風(fēng)吹過，紅紙隨風(fēng)搖動，猶如紅色的海洋泛起層層波浪。猜燈謎是八仙過海，各顯神通，猜對的話，可以到兌獎處獲得紀(jì)念品。活動開始了，你瞧，每個人手中都拿著一張燈謎，三五成群地討論著，我也取了一張謎語，謎面是爬山比賽（打一成語），我絞盡腦汁想：“爬山，就是越爬越高，得一步一步的走不能著急，哦！我想到了，是“步步高升”。我去兌獎處問了阿姨，阿姨說：“恭喜你小朋友，答對了。”我獲得了一桶洗衣液，我的心里好像吃了蜜一樣甜。

　　這次猜燈謎讓我明白，只要我們勤思考，善動腦，就沒有什么可以難倒我們。

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　　元宵節(jié)的晚上，我們舉行了一場猜燈謎大賽。同學(xué)們個個捋臂將拳，伎癢。猜燈謎大賽的規(guī)則很簡樸，四五個人一組，選出猜謎最好的，然后進(jìn)行大組的角逐，來選出最強(qiáng)的燈王。

　　“比賽開始！”許老師一聲令下，方欣怡便給我們出了個謎題：“水火相收留，打一字。”我思索片刻，說：“淡！”方欣怡點點頭。夏天樂也說：“走著上，坐著下。打一器材。”方欣怡不甘示弱，一會兒就答出來了：“滑梯！”又是方欣怡出題：“七仙女嫁出去一個。打一成語。”我脫口而出：“群龍無首。”方欣怡說：“接近了！”我心想：七減一即是六。“六神無主。”“答對了！”經(jīng)由激烈的猜謎，我代表我們小組參賽。此時此刻，錢亮他們已經(jīng)在選誰代表大組參賽了。錢亮一馬當(dāng)先，連續(xù)答下兩題，其他兩個選手仍無動于衷。許老師只好選錢亮上了。我卻沒被選上，我只好遺憾的.下臺了。

　　終極，臺上只剩下錢亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個題：“小小根兒水中泡，兩半花兒水中開。”我們猜到了是芽菜，臺上的猜謎高手都猜不到，真是傍觀者清，當(dāng)局者迷。經(jīng)由驚心動魄的角逐，方奕丹獲得了大賽的勝利。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　真是一場驚心動魄的元宵節(jié)。

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　　今天就是元宵節(jié)了，說起元宵節(jié)，大家肯定會記起猜燈謎這個習(xí)俗。我先給大家例舉一個燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什么嗎？是“告”！這么一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。

　　猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的.富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因為猜燈謎可以啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多。而后，猜燈謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。燈謎增添節(jié)日氣氛，展現(xiàn)了中國古代勞動人民的聰明才智，以及對未來美好生活的向往。

　　猜燈謎的意義與價值：元宵節(jié)猜燈謎是一種富有譏諫、規(guī)誡、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜測，開始于南宋。《武林舊事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節(jié)，各個地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

　　猜燈謎作文 30

　　正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。

　　下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的考前須知。我們來到了會議室，映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠，連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了，它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。

　　我立刻飛奔到剛剛就已經(jīng)看好的'那道題旁邊。信誓旦旦的對旁邊的裁判哥哥說：“這個題目的謎底是——告。”哥哥爽快地說：“對了。”然后就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續(xù)去答題，沒走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個沒人答復(fù)的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可廉價我了，答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不舍的放棄了這道題。

　　我繼續(xù)尋找下一個目標(biāo)，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個圓一個點，下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊的哥哥也笑著說：“對了。”我欣喜假設(shè)狂的跳了起來。

　　燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思的活動呀。

　　猜燈謎作文 31

　　每年正月十四，我們班都要舉行隆重猜燈謎活動。今天，終于又盼到了我們班猜燈謎了。

　　來到猜燈謎活動現(xiàn)場，一下子讓我驚呆了，這中花花綠綠，什么顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎樣子各不相同，有各式各樣燈籠，有栩栩如生各種動物，其中有一條活靈活現(xiàn)飛蛇吸引了我，更為神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬，成了整個燈謎焦點。

　　開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱(打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州。”阿姨說我猜對了，我兌換了我第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前好似猜過，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個獎品。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對了5個。

　　快樂地時光總是過得飛快，一眨眼功夫，我們猜燈謎活動已經(jīng)接近尾聲了。剩下11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下謎語就全部猜完了。

　　李老師宣布今年猜燈謎活動到處結(jié)束，我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。

　　猜燈謎作文 32

　　今天是正月十四，馬上就是元宵節(jié)了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。

　　一進(jìn)入會議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統(tǒng)燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動物造型的可愛燈籠，當(dāng)然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個燈籠下面墜有長長的`彩帶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，好像古代女子飄灑的長裙。

　　每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片，謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個一個的看，一個一個的猜，讓我印象最深的是一個謎題為：“包公坐在公堂上。（打一動物）”的謎語，我腦中靈光一閃，就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央，就好像包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號，將答案告訴了老師，獲得了獎品。

　　拿著新嶄嶄的獎品，聽著一屋子的歡聲笑語，看著頭上五彩繽紛的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng)，但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。

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